RESUMEN LIBRO HISTORIA 4TO BÁSICO 2015, FACILITA EL ESTUDIO CON TU HIJO Y LE ENSEÑAS A REALIZAR RESÚMENES DE LA MATERIA. A MI COMO MADRE ME FACILITA MUCHO LAS COSAS INCLUSO VOY APRENDIENDO CON ELLOS
Este documento explica el sistema de coordenadas geográficas utilizado para localizar cualquier punto de la Tierra. Describe los paralelos y meridianos imaginarios que forman una cuadrícula alrededor de la Tierra y cómo se miden las líneas de latitud y longitud en grados, minutos y segundos. También menciona cómo se pueden usar satélites GPS para determinar las coordenadas de latitud y longitud de un punto con precisión.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 5o básico sobre la Tierra. Incluye preguntas para explicar eclipses, definir líneas imaginarias de la Tierra como el eje y ecuador, describir los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus consecuencias, identificar las partes de la Tierra como la atmósfera y litosfera, y nombrar y ubicar continentes, océanos, y puntos en un mapamundi usando coordenadas de longitud y latitud.
Este documento presenta diferentes formas de representar la Tierra y ubicarse en ella. Explica que un plano sirve para mostrar nuestra ciudad con calles y barrios, mientras que un mapa muestra la ubicación de ciudades y caminos. Asimismo, un mapa político indica países y fronteras, y un mapa físico presenta el relieve con montañas, ríos y alturas. Finalmente, el mundo puede verse a través de un planisferio o globo terráqueo, y para ubicarse en ellos se usa una cuadrícula
Este documento describe los conceptos de latitud, longitud y husos horarios. La latitud mide la distancia angular desde el ecuador, la longitud desde el meridiano de Greenwich. El documento guía al lector en cómo preparar un planisferio con líneas de latitud y longitud, y localizar ciudades usando estas coordenadas. También explica cómo los husos horarios dividen la Tierra en 24 segmentos de 15 grados cada uno, y cómo calcular la diferencia horaria con Greenwich.
El documento describe el sistema de coordenadas planas y el sistema de proyección utilizado para la cartografía en Colombia. Explica que se utiliza la proyección cónica conforme de Gauss dividida en zonas de 3° de ancho con orígenes centrales en Bogotá, Este, Oeste y Este-Este.
El documento explica los sistemas de coordenadas polares y geográficas. Las coordenadas polares usan la distancia (r) y el ángulo (θ) para especificar un punto, mientras que las coordenadas geográficas usan la latitud y longitud para ubicar puntos en la superficie terrestre. Las coordenadas geográficas de la ciudad del autor son 10°57′00′′N 63°50′16′′W.
Este documento explica los diferentes tipos de mapas y cómo se pueden usar las coordenadas geográficas como referencia para ubicar lugares en un mapa. Define la latitud como la distancia norte o sur desde el ecuador, y la longitud como la distancia este u oeste desde el meridiano de Greenwich. Proporciona ejemplos de cómo dibujar una rosa de los vientos y marcar la red de coordenadas geográficas en un mapa, identificando elementos como el ecuador, meridiano de Greenwich, trópicos y círculos polares.
El documento describe los conceptos fundamentales de escala, tipos de representación del espacio como croquis, planos y mapas, localización de lugares mediante coordenadas de latitud y longitud, husos horarios y proyecciones cartográficas. Explica que la escala muestra la proporción entre el tamaño real de objetos y su representación en un mapa, y que los tipos de escala son numérica y gráfica. Además, define conceptos como paralelos, meridianos, polos y proyecciones cilíndricas para la representación de
Este documento explica el sistema de coordenadas geográficas utilizado para localizar cualquier punto de la Tierra. Describe los paralelos y meridianos imaginarios que forman una cuadrícula alrededor de la Tierra y cómo se miden las líneas de latitud y longitud en grados, minutos y segundos. También menciona cómo se pueden usar satélites GPS para determinar las coordenadas de latitud y longitud de un punto con precisión.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 5o básico sobre la Tierra. Incluye preguntas para explicar eclipses, definir líneas imaginarias de la Tierra como el eje y ecuador, describir los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus consecuencias, identificar las partes de la Tierra como la atmósfera y litosfera, y nombrar y ubicar continentes, océanos, y puntos en un mapamundi usando coordenadas de longitud y latitud.
Este documento presenta diferentes formas de representar la Tierra y ubicarse en ella. Explica que un plano sirve para mostrar nuestra ciudad con calles y barrios, mientras que un mapa muestra la ubicación de ciudades y caminos. Asimismo, un mapa político indica países y fronteras, y un mapa físico presenta el relieve con montañas, ríos y alturas. Finalmente, el mundo puede verse a través de un planisferio o globo terráqueo, y para ubicarse en ellos se usa una cuadrícula
Este documento describe los conceptos de latitud, longitud y husos horarios. La latitud mide la distancia angular desde el ecuador, la longitud desde el meridiano de Greenwich. El documento guía al lector en cómo preparar un planisferio con líneas de latitud y longitud, y localizar ciudades usando estas coordenadas. También explica cómo los husos horarios dividen la Tierra en 24 segmentos de 15 grados cada uno, y cómo calcular la diferencia horaria con Greenwich.
El documento describe el sistema de coordenadas planas y el sistema de proyección utilizado para la cartografía en Colombia. Explica que se utiliza la proyección cónica conforme de Gauss dividida en zonas de 3° de ancho con orígenes centrales en Bogotá, Este, Oeste y Este-Este.
El documento explica los sistemas de coordenadas polares y geográficas. Las coordenadas polares usan la distancia (r) y el ángulo (θ) para especificar un punto, mientras que las coordenadas geográficas usan la latitud y longitud para ubicar puntos en la superficie terrestre. Las coordenadas geográficas de la ciudad del autor son 10°57′00′′N 63°50′16′′W.
Este documento explica los diferentes tipos de mapas y cómo se pueden usar las coordenadas geográficas como referencia para ubicar lugares en un mapa. Define la latitud como la distancia norte o sur desde el ecuador, y la longitud como la distancia este u oeste desde el meridiano de Greenwich. Proporciona ejemplos de cómo dibujar una rosa de los vientos y marcar la red de coordenadas geográficas en un mapa, identificando elementos como el ecuador, meridiano de Greenwich, trópicos y círculos polares.
El documento describe los conceptos fundamentales de escala, tipos de representación del espacio como croquis, planos y mapas, localización de lugares mediante coordenadas de latitud y longitud, husos horarios y proyecciones cartográficas. Explica que la escala muestra la proporción entre el tamaño real de objetos y su representación en un mapa, y que los tipos de escala son numérica y gráfica. Además, define conceptos como paralelos, meridianos, polos y proyecciones cilíndricas para la representación de
Este documento describe la diferencia entre globos terráqueos, mapas y planos. Los globos terráqueos representan la Tierra de forma casi exacta, mientras que los mapas muestran grandes distancias como continentes y océanos. Los planos son dibujos que representan espacios pequeños como edificios o cuartos. También explica que los humanos crearon estas herramientas para ubicarse en el espacio geográfico.
El documento presenta un índice de 18 ejercicios de Word. Cada ejercicio cubre una función diferente de Microsoft Word como tablas, menús, horarios, facturas, esquemas, currículas, marcadores, formas automáticas, normas, montaje de fotos, artículos, circulares, torneos, carteles, fórmulas y columnas.
Este documento describe la medida del tiempo. Explica que un siglo son 100 años y cómo determinar a qué siglo pertenece un año. También describe el sistema sexagesimal de horas, minutos y segundos, y cómo realizar operaciones como sumas y restas con expresiones de tiempo complejas e incomplejas.
Este documento explica el sistema de coordenadas geográficas utilizado para ubicar puntos en la superficie terrestre. El sistema se basa en meridianos imaginarios que van de polo a polo y dividen la Tierra en hemisferios este y oeste, y paralelos imaginarios paralelos al ecuador que dividen la Tierra en hemisferios norte y sur y se usan para medir la latitud. El meridiano de Greenwich sirve de referencia para medir la longitud.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la representación de la Tierra en mapas, incluyendo cómo localizar puntos con coordenadas, cómo representar distancias reales usando escalas, y cómo transmitir información sobre características como climas, elevaciones y otros datos usando diferentes tipos de mapas temáticos y proyecciones cartográficas. Plantea preguntas sobre cómo leer y entender la información en mapas, y cómo usar conceptos como latitud, longitud, escalas y proyecciones para extraer y aplicar datos geográficos.
Este documento describe los conceptos básicos de la cartografía y las coordenadas geográficas. Explica que la Tierra tiene la forma de un geoide achatado y no una esfera perfecta. Define la cartografía como la ciencia que representa la superficie terrestre a través de mapas, globos y otros medios. También cubre temas como los paralelos, meridianos, latitud, longitud y cómo usar la escala de un mapa para calcular distancias reales.
El globo terráqueo reproduce con exactitud la forma esférica de la Tierra, permitiendo ver las distancias, formas, distribución y tamaños de los océanos y continentes sin distorsión. Los mapas son representaciones de la superficie terrestre o parte de ella, incluyendo los cinco océanos, siete continentes, y características geográficas. La escala gráfica indica la relación entre el tamaño del mapa y la realidad.
El documento describe la historia y geografía de América. América se divide en América del Norte, América Central, y América del Sur. América del Norte incluye Canadá, Estados Unidos y México. América Central incluye 7 países. América del Sur incluye 12 países. Para cada país o región, se brinda información sobre sus primeros habitantes, la colonización europea y eventos históricos clave.
Este documento proporciona información sobre los países de América del Norte, Centroamérica y Suramérica. Detalla la población, superficie y algunos detalles culturales de países como Canadá, Estados Unidos, México, Guatemala, Costa Rica, Panamá, Colombia, Venezuela y Brasil.
Este documento presenta una planificación para una unidad sobre las propiedades de la materia para 4to básico. La planificación describe los objetivos de aprendizaje, indicadores, recursos, actividades y estrategias de evaluación. Las actividades incluyen videos, imágenes y una actividad en PowerPoint donde los estudiantes aplican lo aprendido sobre masa, volumen y temperatura.
Este documento presenta información sobre la geografía, historia y cultura de El Salvador. Brevemente describe las 14 regiones del país, incluyendo sus nombres de origen náhuat en algunos casos, principales cultivos y puntos de interés. También incluye detalles sobre la ubicación, límites, orografía, clima e infraestructura de El Salvador. El propósito general es dar a conocer diferentes aspectos del país centroamericano.
Este documento presenta un recurso educativo para enseñar la historia de la humanidad. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes mediante un lenguaje sencillo y recursos visuales como infografías y mapas. El documento enfatiza la importancia de valorar la diversidad cultural y rechazar ideas falsas como la supremacía de ciertos grupos. Busca que los estudiantes comprendan la historia para resolver problemas actuales y crear un futuro mejor.
Este documento presenta el programa curricular anual de matemáticas para el 4to grado en una institución educativa en Cajamarca, Perú. El programa se organiza en 10 unidades didácticas que cubren temas como estadística, números reales, funciones, geometría y trigonometría. El programa busca desarrollar competencias matemáticas y valores como la responsabilidad y el respeto a través de 6 horas semanales distribuidas en 4 bimestres entre marzo y diciembre.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de secundaria sobre la historia republicana de Venezuela. El libro busca ofrecer una perspectiva más analítica que memorística de la historia, invitando a los estudiantes a reflexionar y comprender los eventos en lugar de simplemente memorizar fechas y hechos. El documento resume brevemente algunos de los temas históricos cubiertos en el libro, como el predominio de José Antonio Páez y los Monagas en el siglo XIX, la Guerra Federal y la Federación, el liberal
Aca les comparto la programación anual de matemática 2014 de la IET 88013, elaborada conforme al nuevo sistema de desarrollo curricular que el MED viene implementando, lo cual implica el conocimiento y manejo de conceptos tales como rutas de aprendizaje, mapas de progreso y aprendizajes fundamentales. Espero que les pueda ser de utilidad. Salu2
Este documento presenta una guía metodológica complementaria para apoyar el uso de los textos escolares "Competentes" de acuerdo con el nuevo programa del MINED. Incluye una jornalización del año escolar con las unidades temáticas, fechas de inicio y finalización, y evaluaciones trimestrales. También presenta 22 guías de contenido organizadas en unidades temáticas con el propósito de desarrollar contenidos adicionales y cubrir lo establecido en el programa de estudios actual.
Este documento presenta la guía metodológica para el cuarto grado de Estudios Sociales. Incluye la estructura general de la guía, la estructura de cada unidad y lección, así como un modelo para la construcción del aprendizaje basado en el enfoque constructivista. El objetivo es orientar al docente en la planificación y desarrollo de las clases de esta asignatura.
Este documento describe las características geográficas y culturales de América. Explica cómo se pueden usar las líneas de coordenadas y los puntos cardinales para ubicar lugares en el mapa. Luego describe las diferentes regiones de América - América del Norte, América Central, América del Sur y el Caribe - y cómo varían sus climas, paisajes y culturas. Resalta la gran diversidad natural y cultural que caracteriza a América.
Este documento describe la diferencia entre globos terráqueos, mapas y planos. Los globos terráqueos representan la Tierra de forma casi exacta, mientras que los mapas muestran grandes distancias como continentes y océanos. Los planos son dibujos que representan espacios pequeños como edificios o cuartos. También explica que los humanos crearon estas herramientas para ubicarse en el espacio geográfico.
El documento presenta un índice de 18 ejercicios de Word. Cada ejercicio cubre una función diferente de Microsoft Word como tablas, menús, horarios, facturas, esquemas, currículas, marcadores, formas automáticas, normas, montaje de fotos, artículos, circulares, torneos, carteles, fórmulas y columnas.
Este documento describe la medida del tiempo. Explica que un siglo son 100 años y cómo determinar a qué siglo pertenece un año. También describe el sistema sexagesimal de horas, minutos y segundos, y cómo realizar operaciones como sumas y restas con expresiones de tiempo complejas e incomplejas.
Este documento explica el sistema de coordenadas geográficas utilizado para ubicar puntos en la superficie terrestre. El sistema se basa en meridianos imaginarios que van de polo a polo y dividen la Tierra en hemisferios este y oeste, y paralelos imaginarios paralelos al ecuador que dividen la Tierra en hemisferios norte y sur y se usan para medir la latitud. El meridiano de Greenwich sirve de referencia para medir la longitud.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con la representación de la Tierra en mapas, incluyendo cómo localizar puntos con coordenadas, cómo representar distancias reales usando escalas, y cómo transmitir información sobre características como climas, elevaciones y otros datos usando diferentes tipos de mapas temáticos y proyecciones cartográficas. Plantea preguntas sobre cómo leer y entender la información en mapas, y cómo usar conceptos como latitud, longitud, escalas y proyecciones para extraer y aplicar datos geográficos.
Este documento describe los conceptos básicos de la cartografía y las coordenadas geográficas. Explica que la Tierra tiene la forma de un geoide achatado y no una esfera perfecta. Define la cartografía como la ciencia que representa la superficie terrestre a través de mapas, globos y otros medios. También cubre temas como los paralelos, meridianos, latitud, longitud y cómo usar la escala de un mapa para calcular distancias reales.
El globo terráqueo reproduce con exactitud la forma esférica de la Tierra, permitiendo ver las distancias, formas, distribución y tamaños de los océanos y continentes sin distorsión. Los mapas son representaciones de la superficie terrestre o parte de ella, incluyendo los cinco océanos, siete continentes, y características geográficas. La escala gráfica indica la relación entre el tamaño del mapa y la realidad.
El documento describe la historia y geografía de América. América se divide en América del Norte, América Central, y América del Sur. América del Norte incluye Canadá, Estados Unidos y México. América Central incluye 7 países. América del Sur incluye 12 países. Para cada país o región, se brinda información sobre sus primeros habitantes, la colonización europea y eventos históricos clave.
Este documento proporciona información sobre los países de América del Norte, Centroamérica y Suramérica. Detalla la población, superficie y algunos detalles culturales de países como Canadá, Estados Unidos, México, Guatemala, Costa Rica, Panamá, Colombia, Venezuela y Brasil.
Este documento presenta una planificación para una unidad sobre las propiedades de la materia para 4to básico. La planificación describe los objetivos de aprendizaje, indicadores, recursos, actividades y estrategias de evaluación. Las actividades incluyen videos, imágenes y una actividad en PowerPoint donde los estudiantes aplican lo aprendido sobre masa, volumen y temperatura.
Este documento presenta información sobre la geografía, historia y cultura de El Salvador. Brevemente describe las 14 regiones del país, incluyendo sus nombres de origen náhuat en algunos casos, principales cultivos y puntos de interés. También incluye detalles sobre la ubicación, límites, orografía, clima e infraestructura de El Salvador. El propósito general es dar a conocer diferentes aspectos del país centroamericano.
Este documento presenta un recurso educativo para enseñar la historia de la humanidad. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes mediante un lenguaje sencillo y recursos visuales como infografías y mapas. El documento enfatiza la importancia de valorar la diversidad cultural y rechazar ideas falsas como la supremacía de ciertos grupos. Busca que los estudiantes comprendan la historia para resolver problemas actuales y crear un futuro mejor.
Este documento presenta el programa curricular anual de matemáticas para el 4to grado en una institución educativa en Cajamarca, Perú. El programa se organiza en 10 unidades didácticas que cubren temas como estadística, números reales, funciones, geometría y trigonometría. El programa busca desarrollar competencias matemáticas y valores como la responsabilidad y el respeto a través de 6 horas semanales distribuidas en 4 bimestres entre marzo y diciembre.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de secundaria sobre la historia republicana de Venezuela. El libro busca ofrecer una perspectiva más analítica que memorística de la historia, invitando a los estudiantes a reflexionar y comprender los eventos en lugar de simplemente memorizar fechas y hechos. El documento resume brevemente algunos de los temas históricos cubiertos en el libro, como el predominio de José Antonio Páez y los Monagas en el siglo XIX, la Guerra Federal y la Federación, el liberal
Aca les comparto la programación anual de matemática 2014 de la IET 88013, elaborada conforme al nuevo sistema de desarrollo curricular que el MED viene implementando, lo cual implica el conocimiento y manejo de conceptos tales como rutas de aprendizaje, mapas de progreso y aprendizajes fundamentales. Espero que les pueda ser de utilidad. Salu2
Este documento presenta una guía metodológica complementaria para apoyar el uso de los textos escolares "Competentes" de acuerdo con el nuevo programa del MINED. Incluye una jornalización del año escolar con las unidades temáticas, fechas de inicio y finalización, y evaluaciones trimestrales. También presenta 22 guías de contenido organizadas en unidades temáticas con el propósito de desarrollar contenidos adicionales y cubrir lo establecido en el programa de estudios actual.
Este documento presenta la guía metodológica para el cuarto grado de Estudios Sociales. Incluye la estructura general de la guía, la estructura de cada unidad y lección, así como un modelo para la construcción del aprendizaje basado en el enfoque constructivista. El objetivo es orientar al docente en la planificación y desarrollo de las clases de esta asignatura.
Este documento describe las características geográficas y culturales de América. Explica cómo se pueden usar las líneas de coordenadas y los puntos cardinales para ubicar lugares en el mapa. Luego describe las diferentes regiones de América - América del Norte, América Central, América del Sur y el Caribe - y cómo varían sus climas, paisajes y culturas. Resalta la gran diversidad natural y cultural que caracteriza a América.
Este documento explica los conceptos de paralelos y meridianos. Los paralelos son líneas horizontales que indican la latitud y van de este a oeste alrededor de la Tierra. El paralelo cero es el ecuador. Los meridianos son líneas verticales que indican la longitud y dividen la Tierra en hemisferios este y oeste, siendo el meridiano cero el de Greenwich.
Las coordenadas geográficas nos ayudan a ubicar un lugar en un mapa mediante el uso de la latitud y la longitud. La latitud mide la distancia norte o sur respecto al Ecuador, mientras que la longitud mide la distancia este u oeste respecto al Meridiano de Greenwich. Juntos, la latitud y la longitud forman un sistema que permite localizar cualquier punto de la Tierra.
La representación de la tierra noelia terminadonoeliagp99
Este documento resume los conceptos básicos de cómo se representa la Tierra en los mapas. Explica los paralelos y meridianos, la latitud y longitud, las proyecciones y escalas de los mapas, y cómo leer e interpretar la información en un mapa, planisferio físico y planisferio político.
Este documento presenta un módulo didáctico para la enseñanza de geografía en 4° básico en escuelas rurales multigrado de Chile. Incluye actividades para que los estudiantes exploren conceptos básicos de geografía como lugares geográficos, elementos del paisaje natural y cultural, y la ubicación de puntos usando latitud y longitud.
Este documento explica los conceptos básicos de mapas e interpretación de coordenadas geográficas. Define los seis continentes, cinco océanos, y tipos de mapas como físicos, políticos y climáticos. Describe las líneas de referencia como el Ecuador, Meridiano de Greenwich, Trópicos y Círculos Polares, y cómo dividen la Tierra en hemisferios. Finalmente, explica que la latitud mide la distancia al Ecuador en grados, y la longitud mide la distancia al Meridiano de Greenwich.
Este documento presenta una lección sobre conceptos básicos de geografía como paralelos, meridianos, latitud, longitud, mapas, proyecciones, escalas y cómo leer un mapa. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, la latitud y longitud ubican puntos, los mapas usan proyecciones para representar la Tierra plana, y las escalas indican tamaños relativos. El documento también describe planisferios físicos y políticos.
Este documento presenta una lección sobre conceptos básicos de geografía como paralelos, meridianos, latitud, longitud, mapas, proyecciones, escalas y cómo leer un mapa. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, la latitud y longitud ubican puntos, los mapas usan proyecciones para representar la Tierra plana, y las escalas indican tamaños relativos. El documento también describe planisferios físicos y políticos.
Este documento explica los sistemas de coordenadas globales utilizados para definir la ubicación de objetos en la Tierra, en particular la latitud y la longitud. Describe los meridianos como semicírculos perpendiculares al Ecuador que pasan por los polos, y los paralelos como líneas paralelas al Ecuador. Indica que si se proporciona la latitud y longitud de un punto, se puede ubicar en un mapa y determinar su ubicación exacta.
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El documento habla sobre conceptos geográficos como paralelos, meridianos, hemisferios y tipos de paisajes. Explica que la línea del ecuador divide la Tierra en dos hemisferios y que los paralelos y meridianos se usan para ubicar puntos en un planisferio usando latitud y longitud. También menciona que Chile se ubica en América del Sur y que este continente tiene diversos paisajes como montañas, selvas y desiertos.
Este documento presenta una introducción a la orientación y ubicación en la Tierra. Explica cómo usar herramientas como mapas, planos, la rosa de los vientos y líneas de referencia como el ecuador, los trópicos y los círculos polares para ubicarse. También describe los siete continentes y cinco océanos principales, y introduce las diferentes zonas climáticas determinadas por la distribución de la energía solar.
El documento habla sobre la Tierra. Explica los movimientos de rotación y traslación que causan el día y la noche y las estaciones. Describe cómo se utilizan los paralelos, meridianos, trópicos y ecuador para localizar puntos en la Tierra usando coordenadas geográficas. También cubre diferentes formas de representar y mapear la Tierra, incluyendo globos, mapas y proyecciones cartográficas. Brevemente menciona exploradores históricos.
Este documento proporciona una introducción a la cartografía y los conceptos geográficos básicos como la forma de la Tierra, los puntos cardinales, la esfera terrestre, los mapas, los elementos de los mapas como la escala y la simbología, y la ubicación geográfica utilizando la red de coordenadas geográficas de paralelos y meridianos. Explica conceptos como hemisferios, latitud, longitud y diferentes tipos de mapas como los temáticos y los de escala grande, mediana y pequeña.
Este documento describe las principales líneas imaginarias terrestres que dividen la Tierra, incluyendo el eje terrestre, la línea ecuatorial, los paralelos como los trópicos y los círculos polares, y los meridianos. También explica cómo se usan la latitud y la longitud para especificar la posición exacta de cualquier punto en la superficie terrestre mediante coordenadas geográficas.
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El documento resume los conceptos básicos de los mapas, incluyendo paralelos y meridianos, latitud y longitud, proyecciones de mapas, escalas de mapas, cómo localizar puntos en un mapa y cómo leer un mapa. También describe un planisferio físico, que representa los continentes y océanos, y un planisferio político, que muestra los países y sus límites.
Este documento resume los conceptos básicos de la representación de la Tierra en mapas. Explica que los paralelos y meridianos dividen la superficie terrestre, y que la latitud y longitud se usan para localizar puntos. También describe cómo los mapas usan proyecciones y escalas para representar la Tierra de forma plana, y cómo se leen usando la rosa de los vientos, leyenda y escala. Finalmente, distingue entre un planisferio físico, que representa continentes y océanos, y un planisferio polí
Este documento proporciona información sobre elementos geográficos clave que ayudan a ubicarse en el planeta Tierra, como los hemisferios, el ecuador, los trópicos, los polos, los continentes y los océanos. Explica elementos como el globo terráqueo, el mapamundi, y características como la línea del ecuador, los meridianos, los paralelos, los trópicos de Cáncer y Capricornio, y los círculos polares ártico y antártico.
El documento describe las diferentes formas y manifestaciones de la energía, incluyendo la energía mecánica, cinética, lumínica, eléctrica y nuclear. Explica que la energía tiene la capacidad de producir cambios y que puede almacenarse, transformarse, transferirse y conservarse. También describe cómo la energía causa cambios en la materia y cómo los seres vivos obtienen energía de los alimentos para procesos vitales como la respiración. Además, identifica recursos energéticos renovables como la biomasa y no renov
RESUMEN LIBRO 6TO BÁSICO HISTORIA Y GEOGRAFIA 2015
HACER MÁS AMENO EL ESTUDIO DE LOS NIÑOS HACIENDO MAS FÁCIL EL ESTUDIO CON TU HIJO Y UTILIZADO EL LIBRO COMO GUÍA
El documento define lo que son los seres vivos y no vivos, y describe sus características. Explica que los seres vivos crecen, se reproducen y se mueven por sí mismos, mientras que los seres no vivos no exhiben estas propiedades. También introduce los conceptos de ecosistema, describiendo un ecosistema como un hábitat que contiene tanto seres vivos como no vivos que interactúan entre sí.
Este documento describe la anatomía radiológica normal del tórax a través de radiografías y tomografías computarizadas. Explica cómo evaluar la calidad de una radiografía de tórax e identificar estructuras anatómicas como los pulmones, el corazón, los vasos sanguíneos y los huesos. También detalla el proceso de realización de una tomografía computarizada del tórax, incluida la generación de imágenes y el uso de ventanas y convenciones para interpretar las imágenes axiales.
Este documento trata sobre la fotosíntesis y la transferencia de materia y energía en las plantas y en los ecosistemas. Explica que las plantas realizan fotosíntesis usando agua, dióxido de carbono y luz solar para producir glucosa y oxígeno. También describe las relaciones tróficas entre productores, consumidores y descomponedores, y cómo se transfiere la materia y la energía a través de las cadenas y redes alimentarias.
El documento resume las principales capas de la Tierra y cómo permiten el desarrollo de la vida. Describe la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera y cómo su interacción a través de procesos como el ciclo del agua hacen posible la vida. También analiza cómo las actividades humanas pueden afectar negativamente estas capas y el calentamiento global.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
4. Líneas imaginarias
Paralelo: distancia y dirección respecto de la línea del
ecuador (: paralelo 0), indica la LATITUD DE UN LUGAR
Meridiano: distancia y dirección respecto del meridiano de
Greenwich (: meridiano 0) , indica la LONGITUD DE UN
LUGAR
Circunsferencia
imaginaria
Semicircunsferencia
imaginaria
6. ¿Que es una coordenada
geográfica?
Es una Ubicación Matemática o Absoluta
Se necesita tener la
latitud y longitud
www.educaplay.com/es/recursoseducativos/39015/latitud___longitud.htm
7. AMÉRICA
Nace en el Hemisferio Norte y acaba en el
Hemisferio Sur
DIVERSIDAD DE
Paisajes Climas
Recursos Naturales
TRES REGIONES GEOGRAFICAS
AMERICA DEL
NORTE
AMERICA
CENTRAL
AMERICA DEL SUR
VER
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