INFORMÁTICA                                                                2012

                 ANÁLISIS CRÍTICO DE PÁGINAS WEB

PRESENTACIÓN Sitio= http://portal.educacion.gov.ar/
             URL= .ar
             Pertenece a= El Ministerio de Educación de la Nación.
             Forma parte de la Web oficial.

AUTOR             Organismo gubernamental.
                  Director de Educación Secundaria: Guillermo Golzman.
                  Contacto: Pizzurno 935 C1020ACA - Teléfono (011) 4129 –
                  1000

TIPO DE           Publicación educativa relevante, debido a que el Estado nacional,
PUBLICACIÓN       las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de manera
                  concertada y concurrente, son los responsables de planificar,
                  organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional;
                  debiendo garantizar el acceso a la educación en todos los niveles
                  y modalidades, creando y administrando establecimientos
                  educativos de gestión estatal. A su vez, el Estado nacional crea y
                  financia las Universidades Nacionales.

DESTINATARIO      Dirigido a toda la Comunidad Educativa en diferentes niveles
                  (inicial, primaria, secundaria, formación docente y técnica y
                  universidad).

PRECISIÓN         Enfoque de los recursos= académico

ACTUALIDAD        Se actualiza diariamente.

EXTENSIÓN         Los temas son amplios, se dirige desde la primera infancia hasta
                  la universidad, integrando diversos temas de importancia y
                  extensiones a otros lugares relacionados.

ENLACES           Conduce a otros sitios como por ejemplo La revista El Monitor.

RELEVANCIA        Contiene información compleja.

TIPO DE           Es material auténtico, muy bien organizado dando información de
MATERIAL          noticias relevantes para la comunidad educativa.




    1 LAURA VIRGINIA
      PROFESORA: SANDRA OVANDO
INFORMÁTICA                                                                 2012


           Identificación de un sitio con valor educativo
          CARACTERISTICAS                      SITIO 1                  SITIO 2
Nombre del sitio                       Universidad Nacional     Wikipedia
                                       del Sur
Dirección institucional                .edu.ar                  es.wikipedia.org
Dirección URL                          http://www.uns.edu.ar/   http://www.wikipedia.org
¿Quiénes son los destinatarios?        Estudiantes              Público en general
                                       Universitarios
¿Para qué etapa o ciclo escolar es     Estudios Superiores    Es útil para el público
adecuado?                                                     que busca información
                                                              básica.
¿Qué áreas de conocimiento o temas    Es un sitio informativo Se puede encontrar
transversales se pueden bajar?        sobre las carreras      diversidad de temas
                                      superiores a estudiar   incluso con fuentes para
                                      en la universidad,      consultar.
                                      requisitos mínimos,
                                      plan de estudios,
                                      correlatividades,
                                      aspectos particulares
                                      de cursado.
                                      Vinculación con el
                                      medio.
Determinar si los contenidos que      Contenidos              Contenidos conceptuales,
aparecen son: conceptuales,           conceptuales,           procedimentales y
procedimentales, de actitudes y de    procedimentales y       actitudinales respecto al
normas, etc.                          actitudinales respecto intercambio e interacción
                                      al intercambio e        de la información.
                                      interacción de la
                                      información.
¿Los objetivos que se persiguen están Los objetivos están     Los objetivos están
definidos con claridad?¿Por           definidos con claridad. definidos con claridad.
qué?¿Cuáles son estos objetivos?      Específicos para cada Hay bibliografía, sitios
                                      departamento y          de información.
                                      referente a contenidos.
                                      Son: la forma de
                                      cursado, exámenes,
                                      acciones
                                      administrativas.
Determinar cómo son las               Son específicas y       Son específicas y
interacciones hacia otros procesos de directas, a sitios      directas, dentro del
búsqueda de información.              relacionados.           mismo sitio.
La relación entre el usuario y el     Cada alumno tiene una Presenta hipervínculos,
contenido. ¿Cómo se presenta?¿Hay contraseña para             resúmenes, imágenes,
preguntas?¿Resúmenes?¿Actividades acceder a su historial, fechas.
interactivas?¿Ejercicios?             cursado, fechas e
                                      inscripción a
                                      exámenes,
                                      comunicación por

     2 LAURA VIRGINIA
       PROFESORA: SANDRA OVANDO
INFORMÁTICA                                                                   2012

                                         mail con docentes e
                                         institución.
¿Tiene relación entre las necesidades    Si. Además son            Tiene relación respecto a
reales del alumnado y las necesidades    elecciones particulares   las necesidades laborales
sácielas o laborales de su entorno?      de superación.            del alumno, lo que
                                                                   necesita ya sea por
                                                                   ejemplo para elaborar un
                                                                   informe pero no con las
                                                                   reales.
Adaptación del sitio al programa         Todo el sitio se          El sitio es útil debido a
educativo: Determinar si todo el sitio   relaciona con la          que tiene fuentes para
es útil o sólo usan parte del mismo.     actividad de la           consultas y bibliografía
En ese caso, especificar razones y las   universidad, además       para saber de donde se
partes que se usan.                      actividades de            obtiene la información.
                                         intercambio,
                                         especializaciones,
                                         investigación, etc.




     3 LAURA VIRGINIA
       PROFESORA: SANDRA OVANDO

Analisis criticode paginas_web_parte_i_y_ii_lau 6

  • 1.
    INFORMÁTICA 2012 ANÁLISIS CRÍTICO DE PÁGINAS WEB PRESENTACIÓN Sitio= http://portal.educacion.gov.ar/ URL= .ar Pertenece a= El Ministerio de Educación de la Nación. Forma parte de la Web oficial. AUTOR Organismo gubernamental. Director de Educación Secundaria: Guillermo Golzman. Contacto: Pizzurno 935 C1020ACA - Teléfono (011) 4129 – 1000 TIPO DE Publicación educativa relevante, debido a que el Estado nacional, PUBLICACIÓN las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de manera concertada y concurrente, son los responsables de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional; debiendo garantizar el acceso a la educación en todos los niveles y modalidades, creando y administrando establecimientos educativos de gestión estatal. A su vez, el Estado nacional crea y financia las Universidades Nacionales. DESTINATARIO Dirigido a toda la Comunidad Educativa en diferentes niveles (inicial, primaria, secundaria, formación docente y técnica y universidad). PRECISIÓN Enfoque de los recursos= académico ACTUALIDAD Se actualiza diariamente. EXTENSIÓN Los temas son amplios, se dirige desde la primera infancia hasta la universidad, integrando diversos temas de importancia y extensiones a otros lugares relacionados. ENLACES Conduce a otros sitios como por ejemplo La revista El Monitor. RELEVANCIA Contiene información compleja. TIPO DE Es material auténtico, muy bien organizado dando información de MATERIAL noticias relevantes para la comunidad educativa. 1 LAURA VIRGINIA PROFESORA: SANDRA OVANDO
  • 2.
    INFORMÁTICA 2012 Identificación de un sitio con valor educativo CARACTERISTICAS SITIO 1 SITIO 2 Nombre del sitio Universidad Nacional Wikipedia del Sur Dirección institucional .edu.ar es.wikipedia.org Dirección URL http://www.uns.edu.ar/ http://www.wikipedia.org ¿Quiénes son los destinatarios? Estudiantes Público en general Universitarios ¿Para qué etapa o ciclo escolar es Estudios Superiores Es útil para el público adecuado? que busca información básica. ¿Qué áreas de conocimiento o temas Es un sitio informativo Se puede encontrar transversales se pueden bajar? sobre las carreras diversidad de temas superiores a estudiar incluso con fuentes para en la universidad, consultar. requisitos mínimos, plan de estudios, correlatividades, aspectos particulares de cursado. Vinculación con el medio. Determinar si los contenidos que Contenidos Contenidos conceptuales, aparecen son: conceptuales, conceptuales, procedimentales y procedimentales, de actitudes y de procedimentales y actitudinales respecto al normas, etc. actitudinales respecto intercambio e interacción al intercambio e de la información. interacción de la información. ¿Los objetivos que se persiguen están Los objetivos están Los objetivos están definidos con claridad?¿Por definidos con claridad. definidos con claridad. qué?¿Cuáles son estos objetivos? Específicos para cada Hay bibliografía, sitios departamento y de información. referente a contenidos. Son: la forma de cursado, exámenes, acciones administrativas. Determinar cómo son las Son específicas y Son específicas y interacciones hacia otros procesos de directas, a sitios directas, dentro del búsqueda de información. relacionados. mismo sitio. La relación entre el usuario y el Cada alumno tiene una Presenta hipervínculos, contenido. ¿Cómo se presenta?¿Hay contraseña para resúmenes, imágenes, preguntas?¿Resúmenes?¿Actividades acceder a su historial, fechas. interactivas?¿Ejercicios? cursado, fechas e inscripción a exámenes, comunicación por 2 LAURA VIRGINIA PROFESORA: SANDRA OVANDO
  • 3.
    INFORMÁTICA 2012 mail con docentes e institución. ¿Tiene relación entre las necesidades Si. Además son Tiene relación respecto a reales del alumnado y las necesidades elecciones particulares las necesidades laborales sácielas o laborales de su entorno? de superación. del alumno, lo que necesita ya sea por ejemplo para elaborar un informe pero no con las reales. Adaptación del sitio al programa Todo el sitio se El sitio es útil debido a educativo: Determinar si todo el sitio relaciona con la que tiene fuentes para es útil o sólo usan parte del mismo. actividad de la consultas y bibliografía En ese caso, especificar razones y las universidad, además para saber de donde se partes que se usan. actividades de obtiene la información. intercambio, especializaciones, investigación, etc. 3 LAURA VIRGINIA PROFESORA: SANDRA OVANDO