ACTIVIDAD EXPLORATORIA


INTRODUCCION

En la actualidad, y con incorporación de las nuevas tecnologías, la biblioteca más grande
que existe es la utilización de la red más grande que existe, como es el internet, en donde
toda la comunidad encuentra información sobre un tema o asunto determinado con solo,
utilizar un motor de búsqueda donde solamente con escribir una palabra clave, este te
entrega un gran cantidad de páginas web que están relacionadas con el tema; la clave
está en seleccionar la información que realmente se necesita, pues muchas de ellas
corresponden a información general que la involucra, tal como lo hace un diccionario en
donde una definición de una palabra puede significar o aplicar a muchas cosas; lo que
hacemos es que seleccionamos el significado que relacione la palabra con el tema que
andamos buscando.

Las páginas principales de los contenidos digitales son similares, por lo general tienen
iconos o enlaces donde lo van guiando para encontrar la información que uno necesita,
igualmente muchas de las páginas educativas deben acezarse con un login y una
contraseña para poder ver la información tema solicitado. Otras páginas son libres, pero
están llenas de publicidad, que al final son los que pagan.

Igualmente sucede con los software que aparecen en estas páginas, algunos son libres, y
no requieren de licencia para instalarlos, aunque se corre el riesgo de introducir virus en
los PC; al bajarlos.

Pero estamos en la era de la revolución de la tecnología y debemos aprender a
interactuar con ella, buscando cada día un mejor aprovechamiento de la misma.
Módulo Uno, Tema cuatro, Actividad dos: Paralelo entre recursos Educativos

Participante: Nelson Tabima Ramirez

Características          Recurso 1:                    Recurso 2:
                         Contenidos educativos         Contenidos       Educativos
                         digitales de los CERES,       Digitales:
                         portal    de   Colombia       http://conteni2.educarex.es
                         aprende.                      /

                         En esta página se hace de    Esta página lo hace de forma
                         una forma clara, amena       muy didáctica, debido a la
                         siendo muy atractiva para    utilización de iconos con
                         los       visitantes      y  imágenes llamativas y que
                         suscriptores de la pagina    tienen     relación     con    el
                                                      contenido de los temas
                         Se caracteriza por la presentados.
                         facilidad que hay para el
                         acceso a la información, Fácil acceso, presentación
                         debido a los iconos y amigable de los contenidos,
                         vínculos, los cuales nos existe         una      introducción
                         permiten ingresar de una audible         de    los     temas,
                         manera rápida a ver los adicionalmente                   estos
                         contenidos       de       la accesos tienen la opción para
                         información      solicitada, ser utilizados por personas
                         otra de las características con discapacidades.
                         importantes que encontré Sus            contenidos        van
                         en esta página tiene que acompañados de imágenes
                         ver con la oportunidad de que tienen que ver con sus
                         interactuar, y compartir contenidos.
                         nuestros        contenidos, La utilización de esta página
                         comentarios                y es más que todo para
                         participación en diferentes capacitación de docentes en
                         foros.                       la formación de estudiantes
                         Esta página se puede desde              jardín     hasta    el
                         utilizar    para     buscar bachillerato. Es una página
                         contenidos digitales, que pedagógica, que nos enseña
                         tienen que ver con las mucho              como       debemos
                         áreas del conocimiento, manejar ciertas situaciones
                         capacitación de docentes, que se nos presentan con los
                         herramientas     para     la menores en el proceso de
                         implementación de las formación como personas.
                         TIC, además nos permite
                         tener contacto directo con
                         el MEN; en fin es una
                         página muy completa y
                         con la cual debemos
                         interactuar mucho.
                         Es una página creada
                         para toda la población.
Particularmente considero que los dos recursos o páginas que escogía para hacer la
comparación me sirven para implementarlas en mis contenidos programáticos de las
asignaturas que actualmente me encuentro dictando, las dos tienen herramientas muy
interesantes y agradables para interactuar con los estudiantes.

Pero la mejor de las dos por ser más completa y porque nos permite interactuar con toda
la población es la de Colombia aprende; son muchos contenidos digitales y de todas las
áreas del conocimiento que encontramos en ella; además nos permite compartir
información, conocimiento y participación en foros, los cuales nos enriquecen como
profesionales, docentes, padres, y nos permite crecer como personas.

Podemos crear comunidades virtuales, que nos permiten fortalecer nuestros
conocimientos, además los contenidos que encontramos en esta página han sido
seleccionados.

Creo que la mejor justificación de la escogencia de esta página, es que uno de los
objetivos que tienen estos cursos virtuales, patrocinados por el MEN es que los docentes
que participamos en ellos, tengan la posibilidad de utilizar los contenidos educativos
digitales que se encuentran en esta página de Colombia aprende; además de la
integración de los docentes en una gran red de aprendizaje, permitiéndonos compartir
información a lugares de difícil acceso. A los cuales podemos llegar por medio de un
modem de internet móvil de cualquier operador celular, pero que nos permite acortar
distancias.

Espero que haya cumplido con los requerimientos de la actividad.



Saludos



Nelson Tabima Ramirez

cc. slideshare.net/ntabima

Tema4 act 2

  • 1.
    ACTIVIDAD EXPLORATORIA INTRODUCCION En laactualidad, y con incorporación de las nuevas tecnologías, la biblioteca más grande que existe es la utilización de la red más grande que existe, como es el internet, en donde toda la comunidad encuentra información sobre un tema o asunto determinado con solo, utilizar un motor de búsqueda donde solamente con escribir una palabra clave, este te entrega un gran cantidad de páginas web que están relacionadas con el tema; la clave está en seleccionar la información que realmente se necesita, pues muchas de ellas corresponden a información general que la involucra, tal como lo hace un diccionario en donde una definición de una palabra puede significar o aplicar a muchas cosas; lo que hacemos es que seleccionamos el significado que relacione la palabra con el tema que andamos buscando. Las páginas principales de los contenidos digitales son similares, por lo general tienen iconos o enlaces donde lo van guiando para encontrar la información que uno necesita, igualmente muchas de las páginas educativas deben acezarse con un login y una contraseña para poder ver la información tema solicitado. Otras páginas son libres, pero están llenas de publicidad, que al final son los que pagan. Igualmente sucede con los software que aparecen en estas páginas, algunos son libres, y no requieren de licencia para instalarlos, aunque se corre el riesgo de introducir virus en los PC; al bajarlos. Pero estamos en la era de la revolución de la tecnología y debemos aprender a interactuar con ella, buscando cada día un mejor aprovechamiento de la misma.
  • 2.
    Módulo Uno, Temacuatro, Actividad dos: Paralelo entre recursos Educativos Participante: Nelson Tabima Ramirez Características Recurso 1: Recurso 2: Contenidos educativos Contenidos Educativos digitales de los CERES, Digitales: portal de Colombia http://conteni2.educarex.es aprende. / En esta página se hace de Esta página lo hace de forma una forma clara, amena muy didáctica, debido a la siendo muy atractiva para utilización de iconos con los visitantes y imágenes llamativas y que suscriptores de la pagina tienen relación con el contenido de los temas Se caracteriza por la presentados. facilidad que hay para el acceso a la información, Fácil acceso, presentación debido a los iconos y amigable de los contenidos, vínculos, los cuales nos existe una introducción permiten ingresar de una audible de los temas, manera rápida a ver los adicionalmente estos contenidos de la accesos tienen la opción para información solicitada, ser utilizados por personas otra de las características con discapacidades. importantes que encontré Sus contenidos van en esta página tiene que acompañados de imágenes ver con la oportunidad de que tienen que ver con sus interactuar, y compartir contenidos. nuestros contenidos, La utilización de esta página comentarios y es más que todo para participación en diferentes capacitación de docentes en foros. la formación de estudiantes Esta página se puede desde jardín hasta el utilizar para buscar bachillerato. Es una página contenidos digitales, que pedagógica, que nos enseña tienen que ver con las mucho como debemos áreas del conocimiento, manejar ciertas situaciones capacitación de docentes, que se nos presentan con los herramientas para la menores en el proceso de implementación de las formación como personas. TIC, además nos permite tener contacto directo con el MEN; en fin es una página muy completa y con la cual debemos interactuar mucho. Es una página creada para toda la población.
  • 3.
    Particularmente considero quelos dos recursos o páginas que escogía para hacer la comparación me sirven para implementarlas en mis contenidos programáticos de las asignaturas que actualmente me encuentro dictando, las dos tienen herramientas muy interesantes y agradables para interactuar con los estudiantes. Pero la mejor de las dos por ser más completa y porque nos permite interactuar con toda la población es la de Colombia aprende; son muchos contenidos digitales y de todas las áreas del conocimiento que encontramos en ella; además nos permite compartir información, conocimiento y participación en foros, los cuales nos enriquecen como profesionales, docentes, padres, y nos permite crecer como personas. Podemos crear comunidades virtuales, que nos permiten fortalecer nuestros conocimientos, además los contenidos que encontramos en esta página han sido seleccionados. Creo que la mejor justificación de la escogencia de esta página, es que uno de los objetivos que tienen estos cursos virtuales, patrocinados por el MEN es que los docentes que participamos en ellos, tengan la posibilidad de utilizar los contenidos educativos digitales que se encuentran en esta página de Colombia aprende; además de la integración de los docentes en una gran red de aprendizaje, permitiéndonos compartir información a lugares de difícil acceso. A los cuales podemos llegar por medio de un modem de internet móvil de cualquier operador celular, pero que nos permite acortar distancias. Espero que haya cumplido con los requerimientos de la actividad. Saludos Nelson Tabima Ramirez cc. slideshare.net/ntabima