1. ACTIVIDAD EXPLORATORIA
INTRODUCCION
En la actualidad, y con incorporación de las nuevas tecnologías, la biblioteca más grande
que existe es la utilización de la red más grande que existe, como es el internet, en donde
toda la comunidad encuentra información sobre un tema o asunto determinado con solo,
utilizar un motor de búsqueda donde solamente con escribir una palabra clave, este te
entrega un gran cantidad de páginas web que están relacionadas con el tema; la clave
está en seleccionar la información que realmente se necesita, pues muchas de ellas
corresponden a información general que la involucra, tal como lo hace un diccionario en
donde una definición de una palabra puede significar o aplicar a muchas cosas; lo que
hacemos es que seleccionamos el significado que relacione la palabra con el tema que
andamos buscando.
Las páginas principales de los contenidos digitales son similares, por lo general tienen
iconos o enlaces donde lo van guiando para encontrar la información que uno necesita,
igualmente muchas de las páginas educativas deben acezarse con un login y una
contraseña para poder ver la información tema solicitado. Otras páginas son libres, pero
están llenas de publicidad, que al final son los que pagan.
Igualmente sucede con los software que aparecen en estas páginas, algunos son libres, y
no requieren de licencia para instalarlos, aunque se corre el riesgo de introducir virus en
los PC; al bajarlos.
Pero estamos en la era de la revolución de la tecnología y debemos aprender a
interactuar con ella, buscando cada día un mejor aprovechamiento de la misma.

2. Módulo Uno, Tema cuatro, Actividad dos: Paralelo entre recursos Educativos
Participante: Nelson Tabima Ramirez
Características Recurso 1: Recurso 2:
Contenidos educativos Contenidos Educativos
digitales de los CERES, Digitales:
portal de Colombia http://conteni2.educarex.es
aprende. /
En esta página se hace de Esta página lo hace de forma
una forma clara, amena muy didáctica, debido a la
siendo muy atractiva para utilización de iconos con
los visitantes y imágenes llamativas y que
suscriptores de la pagina tienen relación con el
contenido de los temas
Se caracteriza por la presentados.
facilidad que hay para el
acceso a la información, Fácil acceso, presentación
debido a los iconos y amigable de los contenidos,
vínculos, los cuales nos existe una introducción
permiten ingresar de una audible de los temas,
manera rápida a ver los adicionalmente estos
contenidos de la accesos tienen la opción para
información solicitada, ser utilizados por personas
otra de las características con discapacidades.
importantes que encontré Sus contenidos van
en esta página tiene que acompañados de imágenes
ver con la oportunidad de que tienen que ver con sus
interactuar, y compartir contenidos.
nuestros contenidos, La utilización de esta página
comentarios y es más que todo para
participación en diferentes capacitación de docentes en
foros. la formación de estudiantes
Esta página se puede desde jardín hasta el
utilizar para buscar bachillerato. Es una página
contenidos digitales, que pedagógica, que nos enseña
tienen que ver con las mucho como debemos
áreas del conocimiento, manejar ciertas situaciones
capacitación de docentes, que se nos presentan con los
herramientas para la menores en el proceso de
implementación de las formación como personas.
TIC, además nos permite
tener contacto directo con
el MEN; en fin es una
página muy completa y
con la cual debemos
interactuar mucho.
Es una página creada
para toda la población.

3. Particularmente considero que los dos recursos o páginas que escogía para hacer la
comparación me sirven para implementarlas en mis contenidos programáticos de las
asignaturas que actualmente me encuentro dictando, las dos tienen herramientas muy
interesantes y agradables para interactuar con los estudiantes.
Pero la mejor de las dos por ser más completa y porque nos permite interactuar con toda
la población es la de Colombia aprende; son muchos contenidos digitales y de todas las
áreas del conocimiento que encontramos en ella; además nos permite compartir
información, conocimiento y participación en foros, los cuales nos enriquecen como
profesionales, docentes, padres, y nos permite crecer como personas.
Podemos crear comunidades virtuales, que nos permiten fortalecer nuestros
conocimientos, además los contenidos que encontramos en esta página han sido
seleccionados.
Creo que la mejor justificación de la escogencia de esta página, es que uno de los
objetivos que tienen estos cursos virtuales, patrocinados por el MEN es que los docentes
que participamos en ellos, tengan la posibilidad de utilizar los contenidos educativos
digitales que se encuentran en esta página de Colombia aprende; además de la
integración de los docentes en una gran red de aprendizaje, permitiéndonos compartir
información a lugares de difícil acceso. A los cuales podemos llegar por medio de un
modem de internet móvil de cualquier operador celular, pero que nos permite acortar
distancias.
Espero que haya cumplido con los requerimientos de la actividad.
Saludos
Nelson Tabima Ramirez
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