ANDER Egg, Ezequiel. La animación y los animadores (12-13) http://spanish.scientologyhandbook.org/sh3_2.htm
 
¿Cómo analizar la realidad? Finalidad: el conocimiento de las causas, estructura  y  efectos  que los fenómenos sociales presentan. Ultimo objetivo es la transformación. Métodos de análisis 1.-Definición de método: conjunto de principios  teóricos  y  reglas  concretas  de  actuación (dibujan el camino del análisis). 1.2 –Características : constituidos por  contenido   y  una  base racional El contenido : se refiere a las fase concretas a seguir en todos los estudios. Se pueden transformar el contenido de cada método  pero siempre de forma razonada. La base racional : se refiere al conjunto de ideas de corte filosófico  que sirve de orientación y como pista para proceder  en  las fases del contenido.  Fuente de información de todos los métodos es la propia experiencia (la observación de la realidad).
2 .-Técnicas de análisis :  2.1  son  procedimientos para analizar la realidad, son también operaciones especificas que se desarrollan en las diferentes fases del método para facilitar la obtención  y comprensión de los datos. a)Partir sobre una referencia teórica  sobre lo que queremos estudiar. b)Establecer una metodología de trabajo que comprenda  el análisis  c)Elegir las actividades adecuadas para conseguir información que buscamos.  2.2-Caracteristicas: Se pueden volver  a aplicar  si se persiguen los mismos objetivos . Son limitadas  en cuanto a su numero. Cada técnico  tiene un camp0 de observación  y objetivos definidos  a la hora de recolectar  datos.
Tres tipos de técnicas (J. Ibáñez 1986) Técnicas distributivas: C.O apariencia de la realidad, Objetivo determinar los elementos que la componen ( encuesta). Técnicas estructurales: C.O son las relaciones entre los elementos y los grupos que las componen la realidad, obj. Estudiar lo básico de la misma (la entrevista abierta  y el grupo de discusión). Técnicas dialécticas: C.O son los sistemas de las relaciones (grupos, instituciones, masas…) obj. Transcender la realidad y cambiarla (socioanálisis, psicodrama, las técnicas sociométricas, etc).
Tres tipos de técnicas (J. Ibáñez 1986) Técnicas distributivas: C.O apariencia de la realidad, Objetivo determinar los elementos que la componen ( encuesta). Técnicas estructurales: C.O son las relaciones entre los elementos y los grupos que las componen la realidad, obj. Estudiar lo básico de la misma (la entrevista abierta  y el grupo de discusión). Técnicas dialécticas: C.O son los sistemas de las relaciones (grupos, instituciones, masas…) obj. Transcender la realidad y cambiarla (socioanálisis, psicodrama, las técnicas sociométricas, etc).
QUE REALIDAD ANALIZAR Hay que conocer las dimensiones diferentes y así situar cada fenómeno: 1.- EL HOMBRE Normalmente lo que mas se le suele estudiar, considerando individualmente, es su personalidad. Su herencia biológica. El medio físico y social. Los requerimientos culturales de la sociedad en que vive. Las experiencias grupales e individuales que tenga.
2.-EL GRUPO GRUPOS DE PERTENENCIA GRUPOS DE REFERENCIA GRUPOS PRIMARIOS GRUPOS SECUNDARIOS
3. ORGANIZACIONES 4.-INSTITUCIONES
5.-CONGLOMERADOS SOCIALES Conglomerados estructurados Conglomerados no estructurados
6.-LA CULTURA NORMAS CREENCIAS  VALORES  TRADICIONES CULTURAS
LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIMOS Los primeros puntos (núcleo originante, relaciones humanas de producción y relaciones espirituales) tienen la intención de fijar nuestra mirada a la realidad para captar que la sociedad es lo mas natural.  De la naturaleza a la sociedad= infraestructuras
El antagonismo, base de la estructura social. Este antagonismo es de clase contra clase Clase social es el conjunto de personas con interés homogéneos ( sociología) Las clases sociales no radican en la apropiación económica, en la riqueza de que se disponga. Radica en la capacidad o incapacidad para decidir en los procesos económicos y políticos.
En toda confrontación de intereses, una clase prevalece sobre la otra a esta se le llama  clase dominante . Al hacer valer sus intereses, genera automáticamente otro conjunto con intereses antagónicos:  la clase dominada. Se ha puesto en marcha la lucha estructural,  la lucha de clases .
Nivel político La clase dominante a logrado poner en pie, una superestructura política creando medios e instrumentos que apuntalen eficazmente el funcionamiento de su sistema.
Poder legislativo: Establecer las normas de conducta social en todos los ámbitos de la vida. Poder judicial: No pueden legislar de modo individualizado . Poder ejecutivo: Es el que gobierna y orienta a la actividad social.

Analisis de la Realidad

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    ANDER Egg, Ezequiel.La animación y los animadores (12-13) http://spanish.scientologyhandbook.org/sh3_2.htm
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    ¿Cómo analizar larealidad? Finalidad: el conocimiento de las causas, estructura y efectos que los fenómenos sociales presentan. Ultimo objetivo es la transformación. Métodos de análisis 1.-Definición de método: conjunto de principios teóricos y reglas concretas de actuación (dibujan el camino del análisis). 1.2 –Características : constituidos por contenido y una base racional El contenido : se refiere a las fase concretas a seguir en todos los estudios. Se pueden transformar el contenido de cada método pero siempre de forma razonada. La base racional : se refiere al conjunto de ideas de corte filosófico que sirve de orientación y como pista para proceder en las fases del contenido. Fuente de información de todos los métodos es la propia experiencia (la observación de la realidad).
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    2 .-Técnicas deanálisis : 2.1 son procedimientos para analizar la realidad, son también operaciones especificas que se desarrollan en las diferentes fases del método para facilitar la obtención y comprensión de los datos. a)Partir sobre una referencia teórica sobre lo que queremos estudiar. b)Establecer una metodología de trabajo que comprenda el análisis c)Elegir las actividades adecuadas para conseguir información que buscamos. 2.2-Caracteristicas: Se pueden volver a aplicar si se persiguen los mismos objetivos . Son limitadas en cuanto a su numero. Cada técnico tiene un camp0 de observación y objetivos definidos a la hora de recolectar datos.
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    Tres tipos detécnicas (J. Ibáñez 1986) Técnicas distributivas: C.O apariencia de la realidad, Objetivo determinar los elementos que la componen ( encuesta). Técnicas estructurales: C.O son las relaciones entre los elementos y los grupos que las componen la realidad, obj. Estudiar lo básico de la misma (la entrevista abierta y el grupo de discusión). Técnicas dialécticas: C.O son los sistemas de las relaciones (grupos, instituciones, masas…) obj. Transcender la realidad y cambiarla (socioanálisis, psicodrama, las técnicas sociométricas, etc).
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    Tres tipos detécnicas (J. Ibáñez 1986) Técnicas distributivas: C.O apariencia de la realidad, Objetivo determinar los elementos que la componen ( encuesta). Técnicas estructurales: C.O son las relaciones entre los elementos y los grupos que las componen la realidad, obj. Estudiar lo básico de la misma (la entrevista abierta y el grupo de discusión). Técnicas dialécticas: C.O son los sistemas de las relaciones (grupos, instituciones, masas…) obj. Transcender la realidad y cambiarla (socioanálisis, psicodrama, las técnicas sociométricas, etc).
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    QUE REALIDAD ANALIZARHay que conocer las dimensiones diferentes y así situar cada fenómeno: 1.- EL HOMBRE Normalmente lo que mas se le suele estudiar, considerando individualmente, es su personalidad. Su herencia biológica. El medio físico y social. Los requerimientos culturales de la sociedad en que vive. Las experiencias grupales e individuales que tenga.
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    2.-EL GRUPO GRUPOSDE PERTENENCIA GRUPOS DE REFERENCIA GRUPOS PRIMARIOS GRUPOS SECUNDARIOS
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    5.-CONGLOMERADOS SOCIALES Conglomeradosestructurados Conglomerados no estructurados
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    6.-LA CULTURA NORMASCREENCIAS VALORES TRADICIONES CULTURAS
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    LA SOCIEDAD ENLA QUE VIVIMOS Los primeros puntos (núcleo originante, relaciones humanas de producción y relaciones espirituales) tienen la intención de fijar nuestra mirada a la realidad para captar que la sociedad es lo mas natural. De la naturaleza a la sociedad= infraestructuras
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    El antagonismo, basede la estructura social. Este antagonismo es de clase contra clase Clase social es el conjunto de personas con interés homogéneos ( sociología) Las clases sociales no radican en la apropiación económica, en la riqueza de que se disponga. Radica en la capacidad o incapacidad para decidir en los procesos económicos y políticos.
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    En toda confrontaciónde intereses, una clase prevalece sobre la otra a esta se le llama clase dominante . Al hacer valer sus intereses, genera automáticamente otro conjunto con intereses antagónicos: la clase dominada. Se ha puesto en marcha la lucha estructural, la lucha de clases .
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    Nivel político Laclase dominante a logrado poner en pie, una superestructura política creando medios e instrumentos que apuntalen eficazmente el funcionamiento de su sistema.
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    Poder legislativo: Establecerlas normas de conducta social en todos los ámbitos de la vida. Poder judicial: No pueden legislar de modo individualizado . Poder ejecutivo: Es el que gobierna y orienta a la actividad social.