El documento analiza la película Freedom Writers, la cual muestra la importancia de abordar temas como la discriminación y los estereotipos. Explica cómo una profesora logra integrar a estudiantes de diferentes orígenes étnicos aplicando una educación intercultural. También destaca cómo los métodos de los profesores expertos eran menos efectivos para los estudiantes, y cómo la política de la escuela obstaculizaba el aprendizaje. Finalmente, resalta la importancia de la formación docente para implementar con éxito una educación que promueva
Comentarios de los principales aspectos de la película Detrás de la pizarra, basado en hechos reales de la maestra Stacey Bess, indicando la liga para ver la película completa. Así como la página oficial de Stacey Bess donde podrás encontrar infinidad de aspectos de gran valor relacionados con la educación.
En esta publicación se describen los conceptos fundamentales desarrollados por Pierre Bourdieu y Jean Claude Passeron en su libro “La reproducción: Elementos para una teoría del sistema de enseñanza”, el cual es considerado uno de los libros más polémicos de cuantos se han escrito sobre el sistema escolar.
Es un analisis de la pelicula "Detras de la pizarra" la cual esta relacionada a los modelos educativos y las condiciones en que ejercen su labor los educadores.
Comentarios de los principales aspectos de la película Detrás de la pizarra, basado en hechos reales de la maestra Stacey Bess, indicando la liga para ver la película completa. Así como la página oficial de Stacey Bess donde podrás encontrar infinidad de aspectos de gran valor relacionados con la educación.
En esta publicación se describen los conceptos fundamentales desarrollados por Pierre Bourdieu y Jean Claude Passeron en su libro “La reproducción: Elementos para una teoría del sistema de enseñanza”, el cual es considerado uno de los libros más polémicos de cuantos se han escrito sobre el sistema escolar.
Es un analisis de la pelicula "Detras de la pizarra" la cual esta relacionada a los modelos educativos y las condiciones en que ejercen su labor los educadores.
En este documento podemos observar la diversidad de formas que existen en el aula por medio de las cuales podemos conocer y aprender a tratar las diferentes aspectos y situaciones de los estudiantes en diferentes ambitos de la sociedad
UTE Otras variables que determinan la diversidad en el aulaJuan Coro
En esta presentacion se habla de la diversidad que existen en las aulas del pais y del mundo debido a la gran variedad de estudiantes existentes en el ambito educativo.
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA danicanar
El tema otras variables que determinan la diversidad en el aula trata de la diversidad en el aula,del genero de la discriminacion y de la diversidad y valores.
Es la variedad de alumnos que existen dentro de las aulas de clase.
Los alumnos/as son diferentes en genero, cultura, estilos de aprendizaje, en sus limitaciones o posibilidades físicas, discapacidades…, etc.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
CLASE 3 DETECCIÓN OPORTUNA DE CA DE CERVICO UTERINO - copia.pdf
Analisis escritores de la libertad
1. ANÁLISIS
La película escritores de libertad es una clara
muestra de la importancia de temas como lo son
la discriminación, prejuicios así como también
estereotipos, en el se logra evidenciar como las diferencias étnicas en un salón de clase
pueden obstaculizar el aprendizaje y la convivencia entre los estudiantes, por lo que uno de
los trabajos más importantes del psicólogo educativo es poder lograr la integración de los
estudiantes en los centros educativos, implementando de manera creativa métodos que
consigan este objetivo.
En la película se logra evidenciar como la profesora aplica una educación intercultural, ella
trata que por medio de su discurso se fomente el respeto y la convivencia entre los
estudiantes logrando que superen aquellas actitudes de acuerdo a los parámetros de su
propia cultura, convirtiendo a los estudiantes en un grupo crítico y abierto a los otros
compañeros de las diferentes etnias.
En cuanto a los profesores expertos aunque tenían mayor experiencia en la educación los
métodos utilizados para trabajar con los jóvenes eran poco efectivos y limitaban los recursos
de aprendizaje de la población estudiantil. Estos profesores estaban no creían que los
estudiantes de la clase 203 pudieran salir adelante, aprender y terminar sus estudios, además
veían a los jóvenes como casos “perdidos”, tampoco se mostraban sensibles a las
necesidades y diferencias individuales de los educandos, por lo que motivarlos no era una
opción para estos profesores experimentados. Referente a esto menciona que los profesores
expertos son mucho más sensibles a las necesidades y las diferencias individuales de los
alumnos, tienen mayor capacidad para motivarlos y hacerles participar, y disponen de un
repertorio más amplio de estrategias instructivas para tratar sus necesidades.
Así también, otro aspecto importante es el centro educativo y las normas por las que se rige,
esto porque como se puede observar en la película uno de los factores más importantes que
obstaculizaba que la profesora pueda implementar su método de enseñanza es la política del
centro educativo, ya que esta dificultaba el aprendizaje de los jóvenes por su condición étnica.
Un ejemplo de lo anterior es cuando una de las estudiantes de clase de honor se pasa a la
clase 203 por la manera de como la tratan los profesores, ella le comenta a la subdirectora
como algunos profesores le insinúan que es un “logro” que una persona de etnia negra tenga
ese nivel académico, además le molesta que la perciban como portavoz de la etnia a la que
pertenece.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
“Facultad de Humanidades”
Licenciatura en pedagogía
Bella Dulce Hernández Pérez
4° “A” 09/03/2015
2. Con respecto a lo anterior, los centros educativos ejercen una gran influencia sobre el
aprendizaje de los alumnos y producen importantes diferencias en los resultados que
obtienen, especialmente en las áreas cognitivas. Factores como la política educativa del
centro, las características de la enseñanza en el aula y el funcionamiento global permitan a
su vez promover la igualdad y equidad entre unos y otros (capacidades y logros).
También, se puede observar en la película como se logra una igualdad de oportunidades
para los estudiantes de la clase 203 con el resto de la población estudiantil, ellos al pertenecer
a su grupo eran excluidos y no recibían calidad de enseñanza por las diferencias que existían
en cuanto a su etnia. Por lo que al llegar la profesora, al realizar un cambio y creer en los
jóvenes, logró que se aumentara la competencia dentro del grupo, provocando de esta
manera que el abandono que existía en el grupo se erradicara.
La profesora logró que los jóvenes llegaran al entendimiento y la aceptación de la diversidad
cultural, al mostrarles lo sucesos ocurridos en el holocausto logró que por medio de ese
conocimiento se sensibilizaran a otras culturas y su propio contexto. Además, ellos al vivir en
un contexto caracterizado por la multiculturalidad tenían que adaptarse los unos a los otros y
aprender a convivir en la sociedad en donde estaban inmersos. Esto se logró en la población
estudiantil con la educación enriquecida de valores que la profesora les hizo ver, así también
se fomentó el respeto y les enseño que existían otras culturas que habían pasado por
situaciones dolorosas, y que sin embargo salieron adelante. Esta estrategia que utilizó los
hizo reflexionar, valorar sus derechos para poder expresarse, desarrollo de su propia
identidad y la actitud positiva hacia otras etnias y personas, además ella contribuyo a mejorar
su autoestima.
Con todo lo que se ha mencionado la formación del profesorado es una pieza fundamental
para la correcta aplicación y adecuación de la educación intercultural, es decir, los profesores
deben estar capacitados para poder desenvolverse en una población estudiantil de diversas
culturas. Por lo tanto, debe tener conocimiento de las características del país de origen de
sus alumnos de combatir los prejuicios étnicos, racistas y favorecer a convivencia entre los
estudiantes.
En esta película se pudo observar que Erín implementa los cuatro pilares de la educación
con éxito, ya que los impulsó y los incentivó para que tuvieran interés en el aprendizaje, y fue
capaz de motivarlos mediante el uso de estrategias innovadoras. Así mismo, uno de los
aspectos más relevantes es que aprendieron a relacionarse con los demás compañeros
dejando de lado las diferencias étnicas, eliminando de esta manera los conflictos, prejuicios
y hostilidad que existían en el grupo.