Este documento describe los objetivos y componentes del sistema educativo de un país. Establece que la educación debe proporcionar una formación general, científica, tecnológica, artística y humanística para preparar a los estudiantes para la sociedad y el trabajo. También debe desarrollar las habilidades de razonamiento lógico e iniciar a los estudiantes en campos avanzados de tecnología. Las áreas obligatorias en educación básica y media incluyen tecnología e informática. La educación media técnica

2. Proceso de formación permanente,
personal, cultural y social, consignados
en sus derechos y de sus deberes.

3. El Estado atenderá la formación de los
educadores, dotarlos de recursos
educativos, incentivar la innovación e
investigación educativa...”.

4.  El preescolar.
 La educación básica.
 La educación media.

5. Art. 20. objetivos Literal a. Propiciar una
formación general en el conocimiento
científico, tecnológico, artístico y
humanístico, preparando al educando
para su vinculación con la sociedad y el
trabajo”.

6. Literal c. Ampliar y profundizar en el
razonamiento lógico para la
interpretación y solución de los
problemas de la ciencia, la tecnología.

7. Art. 22 Objetivos Literal c Desarrollo de
las capacidades para el razonamiento
lógico, para la interpretación y solución
de los problemas de la ciencia, la
Tecnología y la vida diaria.

8. Art. 22 Objetivos Literal g iniciación en
campos más avanzados de la
tecnología moderna que permitan el
ejercicio de una función socialmente
útil.

9. ARTICULO 23. Áreas obligatorias y
fundamentales “comprenderán un
mínimo de 80% del plan de estudios: 9.
Tecnología e Informática”.

10. Educación Media Art. 31 “serán
obligatorias y fundamentales las mismas
de la educación básica en un nivel más
avanzado, además de las ciencias
económicas, políticas y la filosofía”.

11. Art.32. Educación media técnica.
formación calificada en especialidades
tales cómo: agropecuaria, comercio,
finanzas, administración, ecología, medio
ambiente, industria, informática, minería,
salud, recreación, turismo, deporte.

12. La educación informal es todo
conocimiento libre y espontáneamente
adquirido, proveniente de personas,
entidades, medios masivos de
comunicación, medios impresos,
tradiciones, costumbres.

13. El Gobierno fomentará la participación de
los medios de comunicación e información
en los procesos de educación permanente
y de difusión de la cultura…sin perjuicio de
la libertad de prensa y de la libertad de
expresión e información

14. GRACIAS