El documento describe la evolución del entorno personal de aprendizaje (PLE) de una persona. Originalmente, el PLE de una persona consistía principalmente en conexiones sociales como la familia y la escuela que proveían fuentes confiables de conocimiento. Con la llegada de Internet y las tecnologías web 2.0, las personas ahora pueden acceder rápidamente a una gran cantidad de información en línea de una variedad de fuentes y compartirla e interactuar con otros.

1. ANATOMÍA DE MI PLE
(Entorno Personal de Aprendizaje)
“Todas las personas al igual
que yo, tienen un Entorno
Personal en el que aprenden,
infiriendo aprendizajes
constantes durante toda la
vida y en todo momento.”
Las personas siempre tenemos un
entramado de conexiones sociales
en las que aprendemos, aunque es
probable que no hayamos sido
conscientes de él.

2. ANATOMÍA DE MI PLE
• Ese “entramado” social ha estado
condicionado por fuentes de
conocimiento fiable (escuela, maestro,
familia) de las que disponían y debían
aprender.
• Aparece la escuela que centraliza todo
aprendizaje, con un modelo centralizado,
con un profesor experto en todo
aprendizaje.

3.  Con la llegada de Internet, las tecnologías de
la llamada Web 2.0 y la popularización del
acceso móvil a la información las cosas han
cambiado.
 Hoy accedemos rápidamente a toda
información (contenidos) del grueso de la
educación escolar.
 Tal es el caso del presente diplomado sobre
Entornos Virtuales de Aprendizaje.

4. No sólo podemos acceder a información, sino que podemos
comentarla, recrearla y debatirla con otras personas.

6.  La información a la que accedemos se ha
multiplicado.
 Casi todo lo que nos interesa está a
distancia de un clic.