Este documento describe los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes investigar, seleccionar, integrar y compartir contenidos de manera personalizada. También discute tendencias como el cambio de enfoque del contenido al aprendiz aprendiz, del docente como autoridad al facilitador, y de organizaciones cerradas a plataformas abiertas. Finalmente, cita que el siglo 21 será el de la creatividad debido a las nuevas herramientas para crear y colaborar.

1. Escenarios Personales de Aprendizaje Por: Ramiro Aduviri Velasco

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje

4. Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

9. Ejemplo de un PLE

12. Seleccionar y personalizar

13. Recoger e integrar contenidos

14. Conversar y colaborarCompetencias para el aprendizaje en el entorno digital 2.0 Conocimientos básicos acerca de la información: buscar, crear, seleccionar, publicar, comunicar (en forma oral, escrita y multimedia)

16. De las unidades de aprendizaje cerradas al conocimiento abierto, flexible y distribuido

17. Del aprendizaje centrado en el contenido al aprendizaje centrado en el usuario-aprendiz

18. Del docente como autoridad al docente como facilitador y “curador” de contenidos