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La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal
forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos
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medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución
escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran
mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo
XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del
aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos
humanos en el desarrollo individual y colectivo.
A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y
prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación
Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus
ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del
modelo educativo de la escuela tradicional.
Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres;
un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no
convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un
total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La
Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son el conjunto de elementos
que permiten el acceso, producción, almacenamiento y presentación de información a través
imágenes, sonido y datos contenidos dentro de un sistema de información integrado e
interconectado. Estas tecnologías constituyen herramientas por medio de las cuales nos
relacionamos con el mundo. Cada innovación tecnológica produce transformaciones
radicales en la sociedad porque conlleva un cambio en la forma de conocimiento y de
relación que tiene el ser humano. Si bien es cierto que la tecnología influye en la sociedad,
es la sociedad la que permite la aparición de una determinada tecnología. Esta era se
caracteriza por la rapidez con que viaja la información. Permite localizar los datos que se
requieren en tiempo real y la información es accesible a un número masivo de personas.
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Las tecnologías tradicionales de comunicación son la televisión, la radio, el periódico y la
telefonía convencional. Cuando una tecnología de comunicación se digitaliza, aparecen las
tecnologías de la información y la comunicación que abarcan un conjunto de servicios que
integra un sistema interconectado como computadores, telefonía celular e internet. Ambas
tecnologías se complementan, ya que dependen de la preferencia y el acceso que tengan los
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