Este documento presenta una lista de preguntas para guiar la observación de niños en el aula. Las preguntas cubren varias áreas incluyendo la comprensión de las lecciones, las actividades en el aula, el uso de computadoras, hábitos de higiene, autonomía, expresión de ideas, interés en clase, conocimiento de conceptos temporales y las aspiraciones de los niños.

1. ANEXO 1
Asignatura: Observación y análisis de la práctica educativa
Semestre: Primero
Producto: Guión de observación
NIÑOS
∞ ¿Comprenden las ideas que explica la maestra?
∞ ¿Cómo es la manera en que explica la maestra?
∞ ¿Qué actividades realizan en el aula?
∞ ¿Hasta qué numero saben contar?
 ¿Cómo consideran la escuela, en cuanto a estructura, tamaño, etc.?
 ¿Qué observan en la escuela?
 ¿Qué te gustaría que hubiera en la escuela?
 ¿Saben utilizar computadora?
 ¿Con que frecuencia utilizan la computadora?
 ¿Qué has a prendido o que sabes hacer con la computadora?
 ¿Creen que es algo útil, para la vida?
 ¿Les gusta utilizar esta herramienta?
 ¿Cuáles son los hábitos de higiene que presentan los niños?
 ¿Con que frecuencia se lavan las manos?
 ¿Qué tipo de alimentación llevan?
 ¿Se lavan los dientes después de comer?
 ¿Realizan actividades al aire libre?
 ¿Hacen activación física?
 ¿Dentro del aula, se promueve la autonomía y los valores?

2.  ¿Los pequeños expresan sus ideas y sentimientos?
 ¿Cómo es el interés de los alumnos por la clase?
 ¿Identifica los días de la semana?
 ¿Sabe el día de su cumpleaños?
 ¿Conoce los días festivos?
 ¿Reconoce las estaciones del año?
 ¿Cómo es la voz del maestro?
 ¿Qué te gustaría ser de grande?
 ¿Cuál es la actividad que más te gusta realizar?