Este documento presenta un guión de observación para evaluar las habilidades geométricas de un niño. El guión incluye actividades para que el niño observe y nombre figuras geométricas en su entorno, compare objetos, dibuje y construya figuras geométricas usando materiales como plastilina y triángulos de Unicef, y cree patrones simétricos doblando hojas. El objetivo es que el niño reconozca y describa atributos de figuras geométricas de manera progresiva.

1. ANEXO 2
Asignatura: Observación y análisis de la práctica educativa II
Semestre: Segundo
Producto: Guión de observación
DIAGNÓSTICO
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en
qué otros objetos se ven esas mismas formas.
*Preguntarle al niño si conoce las figuras geométricas, y cuestionarle en que partes
de su aula las puede ver.
*Darle dibujos para colorear sobre objetos con ciertas figuras geométricas, y
preguntarle que figura ve en cada objeto.
Observa, nombra, compara, objetos y figuras geométricas; describe sus
atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje
convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y
largos); nombra las figuras.
*Mostrarle al niño figuras planas y preguntarles el nombre de cada una,
cuestionando el ¿por qué? De su respuesta.
*Nombrarle una figura y que él la trace, y preguntarle ¿Por qué la hizo de esa
manera?
Describe semejanzas y diferencias que observa al comparar objetos de
su entorno, así como figuras geométricas entre sí.
*Mostrarle dos objetos diferentes de su entorno con distintas propiedades
geométricas (una pelota y una ventana) y cuestionarles ¿Por qué son diferentes?
*Darles material didáctico (popotes) para que ellos construyan figuras diferentes y
preguntarles ¿Por qué las hicieron así?

2. Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formas geométricas
(planas y con volumen) en diversas posiciones
*Que ellos realicen dibujos con respecto al lugar donde viven e identifiquen las
figuras geométricas que se encuentran dentro del dibujo.
*Proporcionarles plastilina para que ellos moldeen figuras geométricas
Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y
separando sus partes, juntando varias veces una misma figura.
*Proporcionarles hojas de colores para que ellos tracen las figuras geométricas que
prefieran.
*Darles varios triángulos elaborados de Unicef para que ellos formen las figuras que
se puedan construir con esas
Usa y combina formas geométricas para formar otras.
*Se les proporcionara figuras planas básicas, para que ellos construyan formas con
respecto a su entorno.
*Darles objetos en forma de figuras geométricas y que ellos construyan otras figuras
con estos.
Crea figuras simétricas mediante doblado, recortado y uso de retículas.
*Se les darán hojas, las cuales ellos irán doblando consecutivamente de manera
que se formen figuras básicas
*Formaremos por equipos de 4 y les daremos una cartulina para que ellos dibujen
las figuras básicas (las figuras que indiquemos).