la realización de estrategias de aprendizaje para estudiantes de primaria en el primer año.

1. PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE
MÓDULO 2
1. ¿Cuál es tu idea inicial?
Mi idea es la realización de estrategias de aprendizaje para estudiantes de
primaria en el primer año.
2. Elige una de las dos técnicas que revisamos durante la cátedra y llena el
formato correspondiente.
¿Cómo puedo mejorarlo?
¿Cuál es el problema? Bajo escases de rendimiento academico.
Analiza y enlista las
características principales
del problema.
 Deficiencia de lectura
 No pronunciar bien las letras
 Aprendizaje del abecedario
 Aprendizaje de bocales
 Aprendizaje de números
 etc
Selecciona una. Todas las anteriores
Enlista las alternativas
para resolverlo
(Procura plantear una
frase disparatada y las
ideas que se originan a
partir de ella).
 Mediante canciones
 Lecturas
 Dibujos
Define cómo vas a lograr
ese cambio.
Dando a conciencia a sus padres lo que realmente
está mal el niño, darle prioridad a cada niño, darle
el tiempo necesario para que aprenda mediante
juegos, lecturas, pronunciaciones.

2. Encuentra el error
Identifica el error. Los Niños no saben identificar el abecedario y
bocales.
Cuál es el error que
identificas.
No se puede avanzar a aprender a leer y a
desarrollarse dentro de la sociedad.
De qué manera podría
corregirse
A través de lecturas con la ayuda de los padres y
mediante dibujos.
Definir y enlistar las
opciones sobre cómo
podría corregirlo.
 Dibujos
 Letras
 Mapas para niños
 Lecturas
 canciones
3. Utilizando el mapa prospectivo lineal simple de una variable crítica,
identifica la problemática que resolverá tu idea innovadora. Para ello, contesta
las siguientes preguntas
¿Qué está pasando?
Diagnóstico
Actualmente, los niños cuentan con libros de
acuerdo a su edad para poderse desarrollar, esto
les proporciona de mayor utilidad para estar
mejor dentro de clases, para desarrollar
ejercicios.
¿Por qué está pasando?
Análisis tendencial
Para evitar las deficiencias después al pasar al
siguiente año.
¿Qué podría suceder?
Escenarios
A través de esta estrategia, los estudiantes de
primer año podrán desarrollarse de manera
individual y solos, para poder resolver cualquier
problemita pequeño, y poder leer mas rápido
¿Qué queremos que
pase?
Prospectiva
La aplicación de la estrategia, deberá funcionar,
para los niños como para los padres, ya que se
ocupa también el apoyo de ellos, con el material
que se les pida.
¿Qué vamos a hacer para
que pase?
Estrategia
Para que se lleve a la realidad este proyecto será
necesario trabajar bajo unas encuestas de
aprendizaje.

3. ¿Cómo lo vamos a
instrumentar?
Operación
Trabajaremos 10 personas sobre el aprendizaje.
¿Cómo lo vamos a
evaluar?
Evaluación
Una vez que la tengamos desarrollada, la
someteremos a práctica en una escuela.
4. ¿Cómo mejoró tu idea después de realizar este ejercicio?
Mi idea es la realización de estrategias de aprendizaje para estudiantes de
primaria en el primer año, mediante encuetas y un manual de aprendizaje para
desarrollar al niño.
Puede realizarse desde encuestas básicas, lecturas, canciones, etc.,. Al ser
una estrategia para los niños sería necesario por lo menos a 7 estudiantes de
primaria para ver su progreso de cada uno de ellos.