Anexos que pueden servir para alguna planeación sobre la germinación y estrategias de motivación.

1. ejemplo sobre la tabla de conductas para el aula:
Etiqueta de los nombres
Video 1 - regadera
Video 2 - ejemplo

2. Ejemplo 3 - regadera
Ejemplo de maceta reciclada

3. Ética, naturaleza y sociedades
PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza, e identifica algunos elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Instrucciones: Dibuja las diferentes plantas que conoces.
¿Qué tipos de plantas existen? Observaciones
¿Cuántos tipos de plantas conoces?
¿En qué son diferentes?
¿Respetas a las plantas?
¿Que partes tienen las plantas?
Nombre:______________________________________________________________________ Fecha:_____________________________________

4. Ética, naturaleza y sociedades
PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza, e identifica algunos elementos y
cuidados que necesitan los seres vivos.
Instrucciones: En cada pétalo de la flor, dibuja los cuidados que necesitan las plantas para vivir.
Después colorea o pinta la flor.

5. Observaciones:
Nombre:__________________________________________ Fecha:____________________

7. Ética, naturaleza y sociedades
PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza, e identifica algunos elementos y
cuidados que necesitan los seres vivos.
Instrucciones: Recorta el dibujo siguiendo las líneas, después arma el rompecabezas en el orden
correcto de las partes de la planta y pegalo dentro del cuadro. Una vez esté pegado podrás
pintarlo.
Nombre:______________________________________________ Fecha:_____________________________

8. Ética, naturaleza y sociedades
PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza, e identifica algunos elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Instrucciones: Imagina cómo crees que van a ir creciendo tus semillas cada semana y dibújalo en el cuadro correspondiente.
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Tierra Tierra Tierra Tierra
Observaciones:
Nombre:________________________________________________________________ Fecha:_____________________________________

10. Mi bitácora
Germinando una semilla
___________________________
Campo formativo:
Ética, naturaleza y sociedades.
Contenido:
Interacción, cuidado y regeneración de la
naturaleza, que favorece la construcción de una
conciencia socioambiental
PDA:
Interactúa con respeto y empatía en la
naturaleza, e identifica algunos elementos y
cuidados que necesitan los seres vivos.
Periodo de observación: ________________________
Instrucciones:
Registra cada día utilizando una sola página, los
cambios que observas en tus semillas, haciendo
uso de lápiz y colores.