1. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARTE
Curso Museos siglo XXI

2. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
Curso Museos siglo XXI
CSIF Enseñanza Madrid
Ponente: Inmaculada del Rosal
Analizar consiste en operar sobre algo para averiguar sus partes y sus principios
Todo los visible es susceptible de ser analizado desde un análisis general hasta un análisis mas pormenorizado de sus partes..
En primeras etapas de percepción aprendemos a analizar por observación de la representación o por repetición.
En etapas posteriores se procede a un análisis relacional mas profundo.
ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARTE
Curso - Museos siglo XXI
ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARTE
Curso - Museos siglo XXI

3. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
POSTURAS DE APRECIACION ANTE LA OBRA DE ARTE
1 ACADEMICISTA
2 FORMALISTA
En un principio en occidente se aprecia el aspecto representativo de la obra
Movimientos artísticos ( sobre todo a partir del sXX) genera una crisis en los criterios de interpretación : pérdida de referentes
formales- históricos.
Surge la idea del estudio del aspecto formal mas que el representativo.
El tema se convierte en un pretexto para la representación.
Genera una excesiva obsesión por lo formal.
Por contraste la obra de arte siempre debría tener un significado: social, intencional, cultural…..
La integración de las dos perspectivas Academicista + formalista conduce a la necesidad de llevar a cabo un análisis sistemático
en el proceso de análisis de una obra de arte.
OBJECIONES AL ANÁLISIS SISTEMÁTICO

4. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
En muchas acciones de análisis prevalece todavía el sentido del “ gusto ingenuo”
Destreza técnica del artísta Se juzga por la destreza técnica del artista
Dimensiones
Grado de minuciosidad de la obra.
Se minusvaloran otros medios expresivos:
Expresionismo abstracto:
tachismo, dripping
Se valoran unas técnicas como mejores frente a
otras
Turner _ acuarelista
Durero, Rembrandt_ grabado
Valoración de la destreza
manual
Síndrome del complejo del parecido:
Cuanto mas exacta la representación el cuadro es
mas real____ es mejor
Valoración mediatizada por convencionalismos
culturales- históricos.
Excluye de la valoración positiva a diversos
movimientos, artísta:
Lucca Giordano:
“Fra-súbito”
Cada cultura tiene sus modos de representación
que evolucionan en función de coyuntura social,
tecnológica….
Impresionismo__ surge influenciado por la
difusión técnica fotográfica como nuevo modo
expresión. Mas cambio social sociedad burgesa
Salon des refusés, Rendir, Monet, Pissarro

5. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
Valoración del grado de
belleza del motivo
Grado de adecuación a los cánones de belleza
imperantes.
Instauración de criterios de belleza regidos por
canon rígidos.
Se juzga lo bello-feo en función de criterios
adquiridos en base a posturas impuestas
externamente por teóricos arte, críticos,
sociedad…
 Desnudo: puritano, obsceno-estético.
Poesias de Tiziano para Felipe II.
Todo gran autor/a ha pintado un desnudo en su trayectoria
pictórica.
Eva____Románico.
Lucien Freud
 Arte abstracto= feo
Picasso.
Expresionismo abstracto
Arte póvera
Predominio de referencias
históricas- sentimentales
El miedo a lo desconocido hace que toda obra se
deba datar y ubicar históricamente.
Se da mas importancia a las anécdotas de la vida
del artista que a la intención.
Quedan excluidos factores consustanciales a la
obra, dificulta la valoración del significado interno
de la obra.
Tapies__ arte zen

6. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
PARÁMETROS DE TRABAJO
1 Análisis sistemático
Buscamos la interrelación entre:
Distintos factores inherentes a la obra
Distintos puntos de vista
Distintos niveles no jerárquicos ni secuenciales.
OBJETO DEL ESTUDIO ENFOQUE METODO
Analisis
técnico.
Nivel
perceptivo
En función del resultado expresivo
buscado, determina la selección
de la
Técnica_ Material__ Soporte
Estudio de las técnicas y
materiales
Estudiamos historia de las técnicas
pictóricas:
 Procedimientos
 Influencia en el resultado expresivo
 Evolucion técnica del proceso
 Materiales técnicos
 Documentación de la epoca de
producción
 Medios técnicos: Rayos X, análisis
químicos.

7. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
Análisis
formal
(
nivel
perceptivo-
preiconográfico)
9
 Elementos plásticos:
Forma
Color
Armonía
Equilibrio
 Topológicos
Genero: Bodegón, paisaje, retrato
Motivo
 Estudio de la historia de los estilos
 Modos de representación cultural : “
Como representa cada cultura
objetos, acciones y formas
 Teorías perceptivas
 Gramática de la forma
 Sintaxis de la forma
 Recorridos históricos por los
prototipos de representación :
canones pictóricos
Iconografía
(
Nivel
ideológico)
 Se pasa del nivel perceptivo
al significativo.
 El significado elabora la
imagen tipo determinado por
el contexto alegórico e
histórico.
 Interpretamos el significado
con datos constables
 Historia de los temas
 Temas conceptos específicos que
son expresados por distintos
elementos de representación,
objetos, acciones por las distintas
expresiones culturales.
 Analizamos como cada cultura
representa determinados temas con
elementos específicos y
reiterativos.
 Mitología Griega presente
 Iconografía cristiana
 Historia de la mitología , religiones ,
sociedades
 Teóricos de la semiotica de la
forma:
Panovski
Gombrich

8. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
Iconología
 Estudiamos el sentido de las
formas e imágenes que una
obra posee reverenciándolo a
a su sentido alegórico y
simbólico.
Historia de los elementos simbolicos y
alegóricos.
Historia de los significados símbolicos
Analizamos la obra de un modo global
OBJETIVO
SABER VER------------------------ SABER HACER
SABER ANALIZAR: INTERPRETAR…. GENERAR OPINION PROPIA
PROCESO DE ANALISIS
 Geometría
 Praxeología
 Simbología
 Elementos formales

9. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
CONCEPTUAL  Tema
 Motivo
 Intención
¿ que se pretende representar?
Conjunto de objetos y acontecimientos representados
Función de lo representado
 Intención previa
 Ejecución
 Modificación
 Objeto
SIMBOLICO  Soporte
CIELO LIGERO
TIERRA PESADO
ESPIRITU
PASADO
FUTURO
MATERIA
AVANCE RETROCESO

10. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
 Icnología formal
 Iconografía
PRAXEOLÓGICO  Situarse en el lugar del autor
 Estudio de los procedimientos de producción:
 Método paranoico-critico.:
Ej: las películas no se reproducen en el orden en que han sido filmadas
Pentimento en la pintura
Análisis por rayos-x del proceso
Bocetos previos—Estudios
GEOMETRICO Tendente a la simplificación
3 niveles:
- Geometría de partida para componer la composición ( Intuitivo)
- Estructura compositiva

11. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
- Ordenación de los elementos compositivos.
Metodología de trabajo:
1. Búsqueda de relaciones :
- Estructura latente
- Estructura manifiesta
2 Proporción entre las formas compositivas
3 Ritmos compositivos
4 Transformaciones geométricas aplicadas ( Giros , traslaciones)
5 Ejes compositivos
FORMAL Creación de estructura de movimiento, direccionalidad y carácter.
Elementos compositivos básicos
- Formas : Geométricas, orgánicas, irregulares
- Figuras
Empleo de la luz
Organización del espacio
Relación de figuras
Movimiento
- Traslación, reflexión, rotación
Contraste
- De figuras
- Dimensión
- Textura

12. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
Color
Contraste y relaciones
- Afinidades
- Armonías
- Contrastes
- Masas

13. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARTE II
Analizar consiste en operar sobre algo para averiguar sus partes y sus principios
Todo los visible es susceptible de ser analizado desde un análisis general hasta un análisis mas pormenorizado de sus partes..
En primeras etapas de percepción aprendemos a analizar por observación de la representación o por repetición.
En etapas posteriores se procede a un análisis relacional mas profundo.

14. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
OBJETIVO
SABER VER------------------------ SABER HACER
SABER ANALIZAR: INTERPRETAR…. GENERAR OPINION PROPIA
PROCESO DE ANALISIS
 Geometría
 Praxeología
 Simbología
 Elementos formales

15. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
CONCEPTUAL
 Tema
 Motivo
 Intención
¿ que se pretende representar?
Conjunto de objetos y acontecimientos representados
Función de lo representado
 Intención previa
 Ejecución
 Modificación
 Objeto

16. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
SIMBOLICO
 Soporte
CIELO LIGERO
TIERRA PESADO
ESPIRITU
PASADO
FUTURO
MATERIA
AVANCE RETROCESO
 Icnología formal
 Iconografía

17. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
PRAXEOLÓGICO
 Situarse en el lugar del autor
 Estudio de los procedimientos de producción:
 Método paranoico-critico.:
Ej: las películas no se reproducen en el orden en que han sido filmadas
Pentimento en la pintura
Análisis por rayos-x del proceso
Bocetos previos—Estudios

18. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
GEOMETRICO
Tendente a la simplificación
3 niveles:
- Geometría de partida para componer la composición
( Intuitivo)
- Estructura compositiva
- Ordenación de los elementos compositivos.
Metodología de trabajo:
 Búsqueda de relaciones :
 Estructura latente
 Estructura manifiesta
 Proporción entre las formas
compositivas
 Ritmos compositivos
 Transformaciónes geométricas
aplicadas ( Giros , traslaciones)
 Ejes compositivos

19. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
FORMAL
Creación de estructura de movimiento, direccionalidad y
carácter.
Elementos compositivos básicos
- Formas : Geométricas, orgánicas, irregulares
- Figuras
Empleo de la luz
Organización del espacio
Relación de figuras
Movimiento
- Traslación, reflexión, rotación
Contraste
- De figuras
- Dimensión
- Textura
Color
Contraste y relaciones
- Afinidades
- Armonías
- Contrastes
- Masas

20. Curso MUSEOS SIGLO XXI Ponente ___Inmaculada del Rosal Alonso
inmaculada.rosal@gmail.com
Inmaculada del Rosal Alonso
Doctora en Bellas Artes UCM
Profesora de Comunicación
Artista visual