1. Análisis de un
texto
Parte II

2. Actitud
 En evaluaciones y recomendaciones es
necesario determinar los valores éticos del
escritor.
 ¿Son sus criterios ampliamente aceptados en
su cultura, o son arbitrarios?
 El referente puede expresarse positiva,
neutral o negativamente en muchas lenguas.
 Régime (“gobierno”):
 Francés: neutral
 Inglés y Español: negativa

3. Marco
 ¿Dónde se publicará el texto en la LT?
 ¿Quién es el cliente de traducción y cuáles
son sus exigencias?
 Se debe tener en cuenta:
 Longitud de los títulos y párrafos
 Presencia o no de subtitulos, etc.
 Respecto del lector:
 Motivación
 Conocimientos del tema
 Cultura
 Familiaridad con el lenguaje usado

4. La calidad de la escritura
 La calidad de la escritura y la autoridad maltexto son factores
Texto bien escrito Texto del escrito
decisivos para escoger el método de traducción.
- Uso de palabras - Locuciones
apropiadas estereotipadas
- Poca redundancia - Palabras generales de
- La sintaxis refleja la última moda
 La autoridad del texto se deriva de: Mala estructura
personalidad del -
escritor
 El arte de escribir bien
 El estatis del escritor del texto
 Los textos expresivos, autoritativos y personales deben traducirse
con exactitud.
 Los textos informativos deben ser traducidos con el mejor estilo con
el que el traductor pueda ajustarse al estilo original.

5. Otros aspectos a considerar
 Aspecto cultural del texto de la L.O
 Neologismos
 Metáforas
 Terminos culturales e institucionales
 Nombres propios
 Palabras “intraducibles”
 Palabras que se necesiten estudiar dentro y
fuera del contexto

6. Conclusión
 Un análisis translatorio del texto de la L.O
constituye la primera fase de la
traducción y el fundamento de la crítica
de la traducción.
 Se debe estudiar el texto no por el texto
mismo, sino como algo que tal vez se
tenga que rehacer para un lector
diferente en una cultura diferente.