1. Especialistas: JOHANNA, FLORES CHAVEZ MIRIAM, PORRAS FRANCIA GERMÁN, RAMÍREZ DÍAZ

3. Sección Panorámica Las unidades se inician con una ilustración que guarda relación con el contenido de la misma. Observa y analiza: Permite realizar preguntas de análisis de imágenes, con preguntas de exploración, indagación e inferencia. Lograrás: Plantear los indicadores de logro más relevantes de la unidad.

4. Sección Inicio ¡Vamos a recordar! El propósito de esta sección es que el docente y los estudiantes exploren los conocimientos que luego le permitirán desarrollar las nuevas capacidades.

5. Sección de Proceso Recuadros donde se precisan los nuevos conceptos . Ahora, ¡a indagar! Desarrollo de contenidos , mediante diversas actividades

6. Ahora, ¡a indagar! Desarrollo de contenidos , mediante diversas actividades Sección de Cierre Sigamos descubriendo

7. Actividades complementarias que le permitirán la estudiante realimentar, y asegurar el éxito de los procesos de aprendizaje seguidos.

8. Actividades complementarias de investigación y de integración de las TIC.

9. Actividades complementarias de investigación y de aprendizaje cooperativo.

10. Actividades complementarias de investigación y de aprendizaje cooperativo.

13. Actividades de evaluación

14. Experiencias

15. Información que le permitirá contrastar sus hipótesis.