Antropologia iluminista
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La antropología ilustrada surgió en el siglo XIX y estudió las diferencias culturales y físicas entre humanos, considerando al hombre como un objeto de estudio. Dos visiones paradigmáticas fueron las de Buffon y Rousseau, donde Buffon consideró que el hombre es parte del reino animal pero se diferencia por su razonamiento y lenguaje, evaluando a los salvajes como primitivos, mientras que Rousseau fundó la etnología basada en la relación entre naturaleza y cultura y consideró al salvaje como el hombre natural en un
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![ANTROPOLOGIA ILUMINISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/antropologiailuminista-100923112751-phpapp02/85/Antropologia-iluminista-1-320.jpg)
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Gonzalez morales paradigmas de la investigacion en ciencias sociales
Este documento discute los paradigmas de investigación en las ciencias sociales. Explica que existen tres paradigmas principales: el positivista, el interpretativo y el sociocrítico. El positivista asume una realidad objetiva y utiliza métodos cuantitativos para establecer leyes universales. El interpretativo enfatiza la comprensión de fenómenos sociales únicos utilizando métodos cualitativos. El sociocrítico, influenciado por Habermas, busca la emancipación social a través de la crítica.
Las ciencias sociales en el mundo contemporáneo 1
Este documento resume las principales ideas sobre las ciencias sociales. Explica que estudian el comportamiento humano individual y grupal, cómo se han desarrollado biológica y culturalmente, y cómo se organizan las sociedades. También describe brevemente las disciplinas clave como la sociología, psicología, economía, política, antropología y geografía. Por último, traza los antecedentes históricos desde la Edad Media hasta la Reforma, señalando cómo cambió la organización social y económica en ese periodo.
Epistemologia de las ciencias sociales
Las ciencias sociales estudian aspectos materiales e inmateriales de los grupos sociales y seres humanos. Incluyen disciplinas como sociología, antropología e historia. Existe crítica a la especialización excesiva entre disciplinas y poca intercomunicación, lo que dificulta un análisis global de la sociedad. La transdisciplinariedad emerge como alternativa para abordar esta limitación. No hay consenso sobre qué disciplinas se consideran ciencias sociales o naturales, pues algunas como la lingüística podrían pertenecer
I. marco general de la antropología
La antropología emerge en el siglo XIX para estudiar a los pueblos no civilizados de forma integral, en respuesta a las teorías de degradación. Más adelante, el evolucionismo cultural propone que todas las culturas han seguido una línea evolutiva similar. La antropología se define como el estudio del ser humano de forma biológica, social y cultural a través del método comparativo y definiendo la noción de cultura. Finalmente, la antropología se clasifica en las ramas de física, social y cultural.
Filosofia analitica.
La filosofía analítica se desarrolló principalmente en Inglaterra, Estados Unidos y Austria en respuesta a los nuevos descubrimientos científicos que no podían explicarse con un lenguaje ordinario. Dos de sus principales exponentes fueron Bertrand Russell y Ludwig Wittgenstein. Russell creía que el lenguaje lógico-formal era superior para comprender el mundo, mientras que Wittgenstein sostuvo que el significado de las palabras depende de su uso y propuso la teoría de los juegos del lenguaje.
Positivismo vs Empirismo
Este documento compara el positivismo y el empirismo como escuelas filosóficas. Explica que el positivismo surgió en el siglo XIX de la mano de Augusto Comte y se basa en la observación y experimentación para explicar la realidad. El empirismo surgió en Inglaterra en el siglo XVII y enfatiza que la experiencia sensorial es la fuente del conocimiento. Entre los principales representantes del positivismo se encuentran Comte, Mill y Kant, mientras que Hobbes, Locke y Berkeley fueron representantes del empiris
Principales problemas del conocimiento
Este documento explora cinco cuestiones fundamentales sobre la naturaleza del conocimiento humano: 1) la posibilidad del conocimiento, 2) el origen del conocimiento, 3) la esencia del conocimiento, 4) las formas del conocimiento y 5) el criterio de verdad. Existen diversas doctrinas sobre cada una de estas cuestiones, como el racionalismo frente al empirismo en cuanto al origen del conocimiento, o el objetivismo frente al subjetivismo en cuanto a la esencia del conocimiento.
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Este documento explora cinco cuestiones fundamentales sobre la naturaleza del conocimiento humano: 1) la posibilidad del conocimiento, 2) el origen del conocimiento, 3) la esencia del conocimiento, 4) las formas del conocimiento y 5) el criterio de verdad. Existen diversas doctrinas sobre cada una de estas cuestiones, como el racionalismo frente al empirismo en cuanto al origen del conocimiento, o el objetivismo frente al subjetivismo en cuanto a la esencia del conocimiento.
Método hipotético deductivo
El documento describe el método hipotético-deductivo, que involucra los siguientes pasos: 1) observación de un fenómeno, 2) propuesta de hipótesis para explicar el fenómeno, y 3) diseño de experimentos para probar las hipótesis. Este método combina la inducción (observación) con la deducción (prueba de hipótesis) y fue desarrollado por Galileo Galilei en el siglo XVII.
Epistemología
El documento habla sobre la epistemología. En resumen:
1) La epistemología estudia el conocimiento científico, examinando cómo se obtiene y justifica.
2) Tuvo sus orígenes en el Renacimiento con pensadores como Galileo y Descartes, y se desarrolló en los siglos XIX y XX con corrientes como el positivismo lógico y el racionalismo crítico.
3) La epistemología analiza problemas generales sobre las relaciones entre ciencias y también problemas específicos de cada campo científico.
Antropología social
Este documento define la antropología social y sus subdisciplinas. Explica que la antropología social estudia el comportamiento humano a través de las costumbres, relaciones, estructuras políticas y económicas. Se divide en antropología cultural y antropología lingüística. La antropología cultural incluye campos como la antropología aplicada, médica, urbana y del desarrollo. La antropología lingüística cubre la lingüística histórica, descriptiva y sociolingüística.
Obstáculos epistemológicos
El documento describe los obstáculos epistemológicos identificados por Gastón Bachelard que se oponen a la formación de un espíritu científico. Bachelard identificó diez obstáculos principales y propuso que la ciencia se caracteriza por un pensamiento de errores rectificados mediante un proceso de reconstrucción constante y movilización permanente. Para superar los obstáculos epistemológicos en la formación de maestros, propuso repensar el papel de la escuela y el maestro a través de un enfo
Las ciencias sociales
Las ciencias sociales estudian a los seres humanos y las sociedades desde perspectivas como la historia, la sociología, la antropología y la psicología. Surgen en la filosofía antigua y se desarrollan en la Edad Media, el Renacimiento y la Ilustración, adoptando un enfoque más sistemático y basado en evidencia empírica. En la actualidad integran métodos cualitativos y cuantitativos para comprender mejor la conducta humana y sus implicaciones sociales.
Antropologia social
Este documento trata sobre la antropología social y su historia. Explica que la antropología social estudia la sociedad y la cultura y surgió originalmente de la etnología en el siglo XIX. Luego, a comienzos del siglo XX, los trabajos de Bronislaw Malinowski establecieron el estudio de campo directo como método principal de investigación antropológica. Finalmente, describe brevemente cómo las concepciones sobre los pueblos no europeos cambiaron a través de los siglos XVI al XVIII con el desarrollo
El estructuralismo
El documento describe el estructuralismo como un método científico que analiza los conjuntos de datos como sistemas de interrelaciones. Señala que el estructuralismo estudia las relaciones entre los hechos observados más que los hechos aislados. Explica que el estructuralismo se aplica a diferentes áreas como la lingüística, la antropología y más, dependiendo del objeto de estudio. Finalmente, destaca a Ferdinand de Saussure como fundador del estructuralismo lingüístico y describe conceptos clave como el signo lingü
Paradigmas de la IA Trabajo
Este documento describe tres paradigmas de investigación: positivista, interpretativo y crítico. El paradigma positivista se basa en los métodos científicos y considera que sólo el conocimiento medible es válido. El paradigma interpretativo enfatiza la interacción entre el sujeto y el objeto de estudio. El paradigma crítico busca construir realidades más justas a través de la investigación-acción. Los paradigmas de investigación-acción son útiles en educación porque permiten que los docentes mejoren sus prácticas a través de estrateg
Surgimiento de la antropología como ciencia social proceso histórico. Casos ...
Este documento presenta una introducción general a la antropología como disciplina, incluyendo sus orígenes, definición, subdisciplinas y aplicaciones en la República Dominicana. Explica que la antropología estudia todos los aspectos de las sociedades humanas desde una perspectiva biológica y sociocultural. Detalla las cuatro subdisciplinas principales (antropología física, antropología social, antropología arqueológica y antropología lingüística) y algunas de sus especialidades. Por último, resume bre
Método, Relación Sujeto-Objeto por Valeria Calispa
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Teoria del Etiquetaje
1) La teoría del etiquetaje sostiene que la desviación y la conformidad se definen más por las respuestas del entorno social que por las propias acciones de una persona. 2) Existen dos tipos de desviación: primaria y secundaria, siendo esta última la que provoca una reacción negativa del entorno y el estigma social. 3) Las teorías posteriores como la del control social y la de la asociación diferencial también analizan los factores que influyen en la desviación o conformidad social.
Mapa Mental Sociología.pdf
La sociología es la ciencia social que examina científicamente las relaciones sociales entre los individuos, los grupos y la sociedad. Analiza cómo factores como el estado, la economía, la religión y otros individuos afectan el comportamiento humano. Algunos de los principales sociólogos fundadores fueron Émile Durkheim, Max Weber y Karl Marx, quienes estudiaron cómo estas fuerzas influyen en los grupos humanos.
¿Qué es la lógica?
El documento introduce los conceptos fundamentales de la lógica formal, incluyendo su objeto de estudio, factores del pensamiento, diferencias con otras disciplinas como la teoría del conocimiento y la utilidad de la lógica en la investigación científica y la vida cotidiana. Explica que la lógica estudia los métodos y principios del razonamiento correcto para distinguirlo del incorrecto.
Estructuralismo presentación
El estructuralismo surgió en Francia en la década de 1960 como una metodología científica y luego se convirtió en una ideología filosófica. Se basa en los trabajos de Ferdinand de Saussure sobre lingüística estructural y fue desarrollado por Claude Lévi-Strauss, quien analizó fenómenos culturales como la mitología y los sistemas de parentesco para revelar las estructuras subyacentes que producen significado. El estructuralismo sostiene que los elementos dentro de una cultura solo pued
Epistemología mapa conceptual
La epistemología estudia las condiciones de la verdad en las ciencias a través de la lógica, la metodología y la teoría del conocimiento científico. Se clasifica en meta-científica, para-científica y científica dependiendo de si reflexiona sobre las ciencias de manera general o particular. Aborda aspectos como la lógica, semántica, ontología y axiología para entender mejor la naturaleza del saber científico.
Resumen algunos autores Epistemología
El documento presenta una descripción breve de diferentes pensadores y corrientes epistemológicas. Comienza con Descartes, quien estableció el método de la duda para encontrar la verdad y propuso el dualismo mente-cuerpo. Luego habla de Hume, que sostuvo que todo conocimiento proviene de la experiencia sensible a través de las percepciones. Finalmente, describe a Kant, que estudió el racionalismo y el empirismo y propuso que el entendimiento conoce a través de intuiciones y categorías a priori al construir el
Paradigmas 1
El documento describe tres paradigmas en la investigación científica: el positivista, el interpretativo y el sociocrítico. El positivista se enfoca en explicar y predecir mediante leyes generales, mientras que el interpretativo busca comprender significados e intenciones. El sociocrítico tiene como objetivo identificar el potencial de cambio y emancipar a los sujetos mediante la transformación social.
Metodologia de la investigacion
Este documento presenta una discusión sobre la metodología de la investigación y la naturaleza de la ciencia. En los primeros capítulos, discute la importancia de la investigación en la sociedad del conocimiento y los retos de la educación superior. Luego, explora conceptos como la epistemología, las ciencias sociales y la naturaleza compleja e interdisciplinaria de la ciencia. Finalmente, argumenta que debido a la crisis de la modernidad, se necesita un pensamiento complejo que reconozca la naturaleza multidimensional de la realidad.
Comte power point[1]
Auguste Comte fue un filósofo y sociólogo francés que fundó el positivismo y la sociología. Propuso la ley de los tres estadios, según la cual la humanidad pasa por etapas teológica, metafísica y positiva. Definió el positivismo como un enfoque científico que rechaza conocimientos no basados en la experiencia, y clasificó las ciencias en abstractas y concretas. Propuso métodos como la observación, experimentación y comparación para el estudio sociológico.
Ontologia Epistemología Metodología
La metodología depende de los supuestos ontológicos
y epistemológicos acerca de la
naturaleza de la realidad y la mejor forma de acced
er a ella. Este bagaje de
supuestos provee un marco de trabajo, muchas veces
implícito, para hacer las
elecciones metodológicas... acerca de qué investiga
r, cómo iniciar y finalizar el
estudio, cuán importantes son los puntos de vista d
e los participantes, cómo
recolectar, analizar e interpretar los datos, qué a
rgumentos emplear y cómo
presentar los resultados.
conceptos y categorias de la antropologia
El documento presenta una introducción a los conceptos y categorías de la antropología cultural. Explica que la antropología estudia al ser humano de forma holística, integrando enfoques de ciencias naturales y sociales. También describe las principales escuelas antropológicas como el evolucionismo, la escuela americana y el difusionismo. El documento analiza los postulados de cada escuela y sus principales representantes como Tylor, Morgan, Frazer, Boas y Wissler.
Antropologia Sociocultural
La antropología es el estudio holístico del ser humano. Se divide en tres ramas principales: la antropología biológica, la antropología social y la arqueología. La antropología social estudia el comportamiento humano y la cultura a través del tiempo y el espacio, y se subdivide en subdisciplinas como la antropología del parentesco, la lingüística antropológica y la antropología de las religiones.
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1) La teoría del etiquetaje sostiene que la desviación y la conformidad se definen más por las respuestas del entorno social que por las propias acciones de una persona. 2) Existen dos tipos de desviación: primaria y secundaria, siendo esta última la que provoca una reacción negativa del entorno y el estigma social. 3) Las teorías posteriores como la del control social y la de la asociación diferencial también analizan los factores que influyen en la desviación o conformidad social.
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Conceptos Y Categorias De La Antropologia Cultural Arch 2003
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Que es antropologia y cuales son sus precursores
La antropología estudia las características físicas, socioculturales y producciones de las sociedades humanas desde una perspectiva diacrónica y sincrónica. Algunos de sus precursores incluyen a Herodoto, Darwin, y Aristóteles en antropología física, y Morgan, Taylor y Confucio en antropología cultural. Malinowski ayudó a profesionalizar la antropología académica.
Antropología de la salud o antropología médica
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Antropologia
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Presentación 2 antropologia
La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al ser humano en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de estas.
Origen de la Antropología
La antropología es una ciencia social que estudia al ser humano de forma integral, recurriendo a herramientas de las ciencias naturales y sociales. Su objetivo es producir conocimiento sobre el ser humano como parte de una sociedad, abarcando la evolución biológica, modos de vida pasados, estructuras sociales actuales y diversidad cultural y lingüística. La especialización de los campos de estudio dio lugar a disciplinas como la antropología física, arqueología, lingüística y antropología social.
Antropologia
La antropología es la ciencia social que estudia al ser humano de forma integral, abarcando aspectos biológicos, sociales y culturales. Utiliza herramientas de las ciencias naturales y sociales para producir conocimiento sobre la evolución de la especie humana, las estructuras sociales pasadas y presentes, y la diversidad cultural y lingüística de la humanidad. El objetivo de la antropología es comprender al ser humano como parte de una sociedad en constante interacción con el medio.
Antropologia
La antropología es la ciencia social que estudia al ser humano de forma integral, abarcando aspectos biológicos, sociales y culturales. Utiliza herramientas de las ciencias naturales y sociales para producir conocimiento sobre la evolución biológica de la especie humana, las estructuras sociales actuales, y la diversidad cultural y lingüística de la humanidad. La antropología analiza las respuestas del ser humano ante el medio ambiente y las relaciones interpersonales en su contexto sociocultural.
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Tema 1 introducción a la antropología
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Prueba De Ensayo AntropologíA
El documento explica el concepto de libertad desde los postulados de Fernando Rielo. La libertad es la capacidad del ser humano para aceptar o rechazar la comunicación con Dios de manera responsable. Implica elegir entre satisfacciones y desilusiones. Aunque hay diferentes interpretaciones, la libertad tiene su origen en lo divino, y su abuso puede llevar al egoísmo en lugar del amor fraternal.
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Antropología
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El documento describe la transformación de la sociedad hacia una sociedad en red impulsada por la revolución científico-tecnológica y la globalización económica. Esto ha dado lugar a una nueva cultura basada en las redes que ha cambiado las estructuras sociales, el trabajo y la economía hacia una economía informacional dependiente de la tecnología. Se plantea que esto ha creado una mayor desigualdad social y exclusión, así como cambios en las relaciones de poder y clase.
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Este documento discute el paso de la primera modernidad a la sociedad del riesgo global. La primera modernidad se basaba en el Estado-nación y las clases sociales, pero ahora los procesos de globalización, individualización y crisis ambientales y financieras han debilitado esto. La sociedad del riesgo global se caracteriza por la interdependencia de los riesgos a nivel mundial y la necesidad de abordar problemas como el cambio climático de manera interdisciplinaria. El autor argumenta que se necesitan nuevas formas de gobernanza global y comunidades transn
Modernidad Liquida
El documento describe la transición de la sociedad tradicional a la sociedad moderna. La sociedad tradicional se caracterizaba por comunidades estables donde las personas nacían, vivían y morían, y sus identidades estaban definidas por su pertenencia a la comunidad. La sociedad moderna surgió de la revolución industrial y la revolución francesa, lo que llevó al desarrollo del capitalismo y una mayor importancia del individuo. La sociedad moderna se caracteriza por la fluidez del mercado y la disolución de los vínculos sociales tra
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El documento analiza los cambios en el estado y la política desde el poder centralizado al local. Explora cómo la teoría y la civilización son procesos históricos y estructurales que influyen en los cambios sociales. También examina cómo el capitalismo moderno creó un estado que monopoliza la violencia física y legitima las relaciones sociales, y cómo esto afectó la industrialización, la urbanización y la cuestión social contemporánea.
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El documento describe la teoría sociológica de Pierre Bourdieu. Bourdieu explica las prácticas sociales como el resultado de factores económicos y culturales. Introduce los conceptos de campo, habitus y espacio social para analizar las relaciones de poder y desigualdad entre las clases sociales en diferentes ámbitos como la economía, la cultura y lo simbólico. Su objetivo es estudiar las luchas simbólicas para emancipar a la ciencia social.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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