Este documento describe las nuevas tecnologías en el aula, en particular la Web 2.0 y la clase invertida. Explica que la Web 2.0 permite la interactividad, colaboración y participación entre usuarios. También analiza ventajas como el aprendizaje eficiente, y desventajas como la falta de fiabilidad de la información. Finalmente, introduce la clase invertida como un método donde los estudiantes ven material antes de clase y aplican los conocimientos después con la guía del profesor.