Este documento presenta información sobre las herramientas TIC en la educación. Explora temas como la importancia de las TIC, medidas para implementarlas, su contribución y diferentes herramientas como Google Apps, Edmodo y Kahoot. También describe beneficios para estudiantes como mantener la motivación y para docentes como disponibilidad de recursos y comunicación mejorada. El objetivo es mostrar cómo las herramientas digitales pueden mejorar el aprendizaje e innovación en procesos educativos.
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineanapo71
La comunicación en línea es la forma de transmitir, mensajes o información en tiempo real, es decir que en ese momento contactas a la persona que se encuentra conectada en la red en el mismo momento que tú lo estás, es como el chat...
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineanapo71
La comunicación en línea es la forma de transmitir, mensajes o información en tiempo real, es decir que en ese momento contactas a la persona que se encuentra conectada en la red en el mismo momento que tú lo estás, es como el chat...
Los recursos tecnológicos pueden combinarse e incorporarse exitosamente al aula, modificando la manera de enseñar y la forma de aprender de los alumnos.
Este proyecto se basa en el uso integral e innovador de varios de estos recursos:
Modelo 1 a 1 (1 computadora por alumno, Classmate PC o Netbook)
Pizarra digital interactiva,
Entornos educativos virtuales,
Recursos Web 2.0,
Proyectos Educativos Telecolaborativos
Microscopio digital, entre otros,
que pasan a formar parte del aula y se incorporan, en forma genuina, a propuestas didácticas en las cuales cobran un significado especial, en su relación con el conocimiento y la comprensión.
Estos recursos tecnológicos se suman a los tradicionales, promoviendo en los alumnos el interés hacia la indagación, la experimentación y la adquisición de nuevos conocimientos.
Recorrido por algunas de las estrategias para emplear las TIC en la enseñanza: cazas del tesoro, webquest, aplicaciones educativas online, sonido y fotografía digital.
Entornos virtuales de aprendizaje para que comprendas mejor el tema de EVA, esto ayudara a complementar tu conocimiento dentro del aula de clase. Con la finalidad de ayudar a la interacción entre docente alumno.
Los recursos tecnológicos pueden combinarse e incorporarse exitosamente al aula, modificando la manera de enseñar y la forma de aprender de los alumnos.
Este proyecto se basa en el uso integral e innovador de varios de estos recursos:
Modelo 1 a 1 (1 computadora por alumno, Classmate PC o Netbook)
Pizarra digital interactiva,
Entornos educativos virtuales,
Recursos Web 2.0,
Proyectos Educativos Telecolaborativos
Microscopio digital, entre otros,
que pasan a formar parte del aula y se incorporan, en forma genuina, a propuestas didácticas en las cuales cobran un significado especial, en su relación con el conocimiento y la comprensión.
Estos recursos tecnológicos se suman a los tradicionales, promoviendo en los alumnos el interés hacia la indagación, la experimentación y la adquisición de nuevos conocimientos.
Recorrido por algunas de las estrategias para emplear las TIC en la enseñanza: cazas del tesoro, webquest, aplicaciones educativas online, sonido y fotografía digital.
Entornos virtuales de aprendizaje para que comprendas mejor el tema de EVA, esto ayudara a complementar tu conocimiento dentro del aula de clase. Con la finalidad de ayudar a la interacción entre docente alumno.
Es una Unidad (4) completa.
4.1 La incorporación de las TIC a las aulas y centros educativos.
4.2 Actividades de aprendizaje con TIC.
4.3 Organización del aula y organización de grupos.
4.4 Esquema de trabajo y actividades colaborativas.
4.5 TIC y Sostenibilidad
4.6 Formularios en línea
Roles de los docentes y estudiantes antes las ticsRibelsy Cruz
Los profesores como consecuencia de la implantación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, y las posibilidades que éstas ofrecen para la creación de nuevos entornos comunicativos, el acceso y la presentación de la información, la diversidad de códigos utilizados, la ruptura de las variables espacio-temporales en las que normalmente ha venido a desenvolverse el sistema educativo, y traslación del foco central del acto didáctico, nos llevan a percibir que el profesor tendrá que desempeñar nuevos roles y funciones a los que tradicionalmente venía desempeñado en lo que podríamos considerar como una enseñanza convencional.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Herramientas tic
1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DOCENCIA EN INFORMATICA
ESTUDIANTES:
LALANGUI CORDOVA JOSE M.
MENDIETA FARFAN KAREN
TEMA:
HERRAMIENTAS TIC EN LA EDUCACION
DOCENTE:
ING. ASISCLO AVILA CARVAJAL
CURSO:
SEXTO “A”
2.
3. TEMAS A EXPONER
IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION
MEDIDAS QUE DEBEMOS TOMAR PARA REALIZAR EL CAMBIO HACIA LAS TIC
METODOLOGIAS DE INNOVACION EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
CONTRIBUCION DE LAS TIC EN LA EDUCACION
HERRAMIENTAS TIC
DIFERENTES HERRAMIENTAS TIC EN LA EDUCACION
BENEFICIOS DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES
BENEFICIOS DE LAS TIC PARA LOS DOCENTES
4. IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION
Como docentes seguro que nos hemos encontrado ante alumnos
o grupos totalmente desmotivados hacia el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Alumnos que no siguen un mismo
ritmo de trabajo y terminan distrayéndose y aburriéndose en
clase u otros que simplemente han pasado a ver la educación
como una obligación que poco les aporta. Ante este tipo de
situaciones debemos buscar una alternativa eficaz, pero, ¿cómo
podemos conseguirlo? Aquí es donde radica la importancia que
tienen hoy en día las nuevas tecnologías en el sector educativo.
5. MEDIDAS QUE DEBEMOS TOMAR PARA REALIZAR EL CAMBIO HACIA LAS TIC
La transformación digital es una realidad de los centros, pero, ¿conocemos
todos los recursos existentes en materia de innovación educativa? ¿Se están
empleando todas las herramientas y recursos disponibles en las aulas? En
la mayor parte de los casos, la respuesta es un NO. Muchas veces por la
escasez presupuestaria con la que cuentan los centros educativos para
invertir en este tipo de recursos tecnológicos y formativos; otras, porque
llevamos mucho tiempo utilizando metodologías pasivas de aprendizaje
(aprendizaje memorístico, etc.), que nos han llevado a situarnos en una
zona de confort. Una zona difícil de abandonar, por las horas de dedicación
y el esfuerzo que este cambio conllevaría para el docente. Esto nos hace
seguir anclados a un sistema educativo muy alejado del que debería
constituir nuestro objetivo principal, conseguir despertar la creatividad y el
talento del alumnado.
6. CONTRIBUCION DE LAS TIC EN LA EDUCACION
Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, el estudiante requiere de una
serie de condiciones de carácter específico que facilite la adquisición de
conocimientos en la realización y desarrollo de diferentes tareas.
Cada estudiante posee un gran talento y por ello tienen diferentes ritmos de
aprendizaje en cuanto a la asimilación y adquisición de nuevos conocimientos.
• Alfabetización digital de los estudiantes
Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC
• Productividad
aprovechar las ventajas que proporcionan al realizer actividades como
preparer apuntes y ejercicios , buscar informacion,
comunicarnos(e_mail), difundir informacion
• Innovar den las practicas docents
aprovechar las nuevas posibilidades didacticas que ofrecen las tic para
lograr que los estudiantes realicen mejores aprendizajes y reducer el
fracaso escolar.
7. HERRAMIENTAS TIC
Flexibilidad: Tanto el estudiante como el docente pueden decidir el uso del
material informático o dispositivo electrónico que se adapta a sus necesidades
para realizar una tarea en concreto.
Versatilidad: Con las herramientas digitales permite realizar diferentes tareas
o actividades en diferentes formatos, como por ejemplo, la producción,
edición o transformación de un vídeo.
Interactividad: Con el uso de las herramientas digitales, los estudiantes
pueden interactuar y descubrir una serie de contenidos que les facilite el
logro en la consecución de las tareas.
Conectividad: Los estudiantes pueden comunicarse, compartir e intercambiar
información por medio del uso de redes sociales o de plataformas virtuales en
las cuales pueden aportar y ofrecer sus puntos de vista referidos a un tema en
específico.
8. DIFERENTES HERRAMIENTAS TIC EN LA EDUCACION
Es una manera de establecer y afianzar las relaciones sociales por medio de trabajos cooperativos, en los cuales los integrantes puedan trabajar de manera
conjunta y compartir diferente información a tiempo real, así como establecer una conexión entre profesor y estudiante durante el proceso de la realización
de las diferentes tareas.
Para crear entornos de trabajo:
Google Apps for Education: Gmail, Google Drive, Google Calendar, Docs o Sites.
Edmodo: Plataforma educativa que comparte documentos e información y comunicarse
GoConqr: Crea, comparte y descubre mapas mentales, test, apuntes online, que ayudan a mejorar el aprendizaje.
Recursos para debatir, comunicarse y colaborar:
Padlet: Es una herramienta fácil y sencilla de usar, se pueden introducir todo tipo de documentos y archivos para poder compartirlo
con los diferentes compañeros de clase.
Prezi: En esta aplicación, permite crear diferentes presentaciones de manera dinámica y original, pudiendo introducir todo tipo de
archivos multimedia, fotos, etc…
Glogster: Este es un recurso online en el que te permite crear, guardar y compartir los diferentes murales digitales.
Popplet: Ayuda a organizar y a pensar ideas de forma visual, se puede personalizar al gusto del usuario, comparte fotos, dibujos o
videos desde su ordenador o tablet.
Herramientas para compartir archivos:
Dropbox: Es un servicio de almacenamiento en línea, que sirve para guardar y compartir todo tipo de archivos.
Google Drive: Otro tipo de servicio de almacenamiento para guardar y compartir todo tipo de documentos y carpetas.
Juegos interactivos:
Kahoot: Se trata de un juego interactivo en línea por medio de preguntas o cuestionarios, en el cual los estudiantes podrán contestar en línea y
a tiempo real, por medio de uso de los móviles o tablets.
9. BENEFICIOS DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES
Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza.
Supone un modelo educativo más enfocado en el estudiante.
Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero desafiantes
El estudiante debe asumir un mayor grado de responsabilidad, actividad y participación.
Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje.
Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo
Auto-aprendizaje
Promueve la expresión y la creatividad.
BENEFICIOS DE LAS TIC PARA LOS docentes
• Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.
• Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.
• Las TICS en la educación permiten una mayor y mejor comunicación tanto con el alumnado como con
otros docentes.
• Facilidad en la evaluación de contenidos.
• Posibilidad de actualizarse profesionalmente.
• Posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual, auditivo…).