El documento describe el aprendizaje autónomo como un proceso personal en el que se toman decisiones para auto dirigir el aprendizaje generando estrategias y herramientas para mejorar la forma de adquirir conocimiento. Se mencionan tres pilares del aprendizaje autónomo: saber sobre el propio proceso de aprendizaje, saber hacer aplicando el conocimiento adquirido, y querer aplicar los procedimientos de aprendizaje. También señala que las TICs pueden favorecer un aprendizaje activo y autónomo mediante actitudes