Aprendizaje autonomo jcer, act ok
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La educación ha evolucionado desde que los humanos aprendieron a usar el fuego y las herramientas de piedra para sobrevivir, hasta convertirse en un sistema obligatorio y gratuito definido por las élites dominantes. Inicialmente, el aprendizaje se centraba en el maestro transmitiendo conocimiento de forma conductista, pero ahora el enfoque es el aprendizaje del estudiante a través de la construcción de competencias que le permitan participar de forma crítica en la sociedad.
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El programa de educación preescolar tiene como objetivos principales el desarrollo afectivo, social y cognitivo de los niños para que adquieran autonomía y habilidades matemáticas y verbales. Propone que los docentes despierten el interés de los alumnos a través de la práctica, ganando su confianza. También busca que los docentes conozcan el programa por grado para impartir los conocimientos correctos y que los alumnos adquieran de manera adecuada los temas principales.
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Es una breve reseña de loque significa el aprendizaje autónomo desde mi punto de vista, espero sea de interés y agrado.
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Sociohumanisticaa
Para lograr el desarrollo humano, se requiere que una persona crezca de manera integral en lo biológico, psicológico y social, desarrollando al máximo sus capacidades y habilidades a través de la educación y en un entorno determinado. La formación integral de un estudiante implica que adquiera amplios conocimientos, habilidades intelectuales, métodos de conocimiento, actitudes positivas y valores a través de la enseñanza y la experiencia. La orientación socio-humanística del proceso formativo busca desarroll
Humanista
La teoría humanista llegó a las escuelas de Estados Unidos en la década de 1960 y se centra en desarrollar la individualidad de las personas y ayudar a los individuos a reconocer su unicidad mediante la actualización de sus potencialidades. Se basa en los trabajos de Carl Rogers y Abraham Maslow y considera el aprendizaje como una función de la totalidad de la persona, reconociendo que el proceso de aprendizaje implica el intelecto, las emociones y la motivación del estudiante.
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Metacognici+ôn
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Trabajo temas 456
La Universidad Fermín Toro es una institución privada de educación superior fundada en 1989 en Cabudare, Venezuela. Ofrece programas académicos en diversas áreas y servicios de apoyo a los estudiantes. Su misión es formar profesionales competentes y su visión es posicionarse como una universidad de alta calidad. Los valores que promueve incluyen el respeto, la responsabilidad y la solidaridad.
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Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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Aprendizaje autonomo jcer, act ok
- 1. Alumno: Juan Carlos Espinoza Romero. Tutor: M.C Ricardo Rodríguez Nieves.
- 2. APRENDIZAJE AUTONOMO Proceso de autoformación que capacita y prepara a cada individuo para desarrollar y sentir, que permite enjuiciar, calificar, y criticar objetivamente la realidad.
- 3. Es necesario contar con Actitudes, valores, conocimientos, intereses y buenos hábitos. APRENDIZAJE AUTONOMO
- 4. En el aprendizaje autónomo debemos hacer uso de las Tecnologías de la Información y comunicación, que favorezcan la actividad de indagar, actuar, leer, escuchar, hacer, resolver, contemplar, responder, etc.
- 5. APRENDIZAJE AUTONOMO Por tanto el aprendizaje autónomo, es la autorregulación que le permite al individuo satisfacer exitosamente tanto las demandas de si mismo como las externas. Permitiéndole desarrollar su capacidad de aprender por si mismo de manera reflexiva, atreves de la disciplina, la búsqueda de información y la solución de problemas. De esta manera el individuo dirige y regula su propio proceso de formación.
- 6. EN EL ARENDIZAJE AUTONOMO EXISTEN TRES CATEGORIAS DE ESTUDIANTES: LOS QUE APRENDEN PROFUNDAMENTE, LOS SOBREVIVIENTES Y LOS EXTRATEGICOS DE NOSOTROS DEPENDERA QUE TIPO DE ESTUDIANTE QUIERAMOS LLEGAR A SER. LOS QUE APRENDEN LOS ESTRATEGICOS LOS QUE SOBREVIVIEN