Presentación que toca los puntos más relevantes de trabajar el método para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

1. Aprendizaje
Basado en Proyectos
“No se trata sobre lo que los maestros cubren,
sino sobre lo que los estudiantes descubren.”

2. Definición
• Modelo de aprendizaje en el cual los alumnos son presentados con un problema
de la vida real, al cual deben responder con la elaboración de un producto o
propuesta. El proceso es cooperativo y lleva a la adquisición de los saberes
deseados a través del trabajo de los alumnos para buscar una solución.

3. >Pasos
1
• SELECCIÓN DEL TEMA Y PLANTEAMIENTO
DE PREGUNTA GUÍA
2
• FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
3
• DEFINICIÓN DEL PRODUCTO FINAL
4
• PLANIFICACIÓN
5
• INVESTIGACIÓN
6
• ANÁLISIS Y SÍNTESIS
7
• ELABORACIÓN DEL PRODUCTO
8
• PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
9
• RESPUESTA COLECTIVA A LA PREGUNTA INICIAL
10
• EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

4. Rol del
Maestro
• El maestro es un facilitador. Es el responsable de diseñar el reto del proyecto
y brindar apoyo a los alumnos a través de brindarles retroalimentación,
recursos y estrategias. También es el responsable de generar un ambiente que
apoye el trabajo colaborativo y de supervisar los procesos de trabajo.

5. Cómo
evaluarlo
• Se deben tener desde un inicio los criterios de
evaluación, que van ligados a los objetivos de
aprendizaje y a los objetivos del proyecto, y
comunicárselos a los alumnos a través de una rúbrica o
escala.
• También es importante la autoevaluación y coevaluación;
que apoyan a que el alumno valide sus propios aportes
y los de sus compañeros.

6. Recomendaciones
• Escoger un proyecto auténtico y real, que se centre en el
contexto y experiencias de los alumnos.
• Diseñar una pregunta guía que genere interés y sea un desafío.
• El producto final no debe sólo evaluarse en clase, sino que se
debe compartir con una audiencia para que cobre un valor real.
• Diseñar el reto en torno a las capacidades e indicadores de logro
que sean el objetivo de aprendizaje de la unidad o tema.
• Brindar a los alumnos herramientas y estrategias para facilitar la
planificación de su trabajo y la colaboración.
• Asignar roles específicos a los miembros del equipo.
• Comunicar de forma clara y precisa el resultado que se espera y
los criterios de evaluación.