El documento resume dos teorías del conocimiento: el empirismo, donde el conocimiento se adquiere a través de la experiencia y el ensayo-error, y el racionalismo, donde el conocimiento se obtiene mediante la lógica y el sentido común. También describe las teorías de Piaget sobre el desarrollo cognitivo y de Chomsky sobre la adquisición innata del lenguaje a través de un dispositivo biológico. Hamlyn critica a Chomsky al afirmar que el desarrollo del lenguaje depende del contexto social más que de