1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
Materia: TIC EN EDUCACIÓN
TUTOR:
Lic. Mg. Campo Elías Aguilar Puenayan
NOMBRE: Mirian Rebeca Intriago Palacios
TAREA: 7 Aprendizaje Invertido
Nivel: Quinto
PARALELO: 02
AÑO: 2019
2. CLASE DIGITAL
Es un enfoque pedagógico en el que la
Instrucción directa se realiza fuera del aula y el
tiempo presencial se utiliza para desarrollar
actividades de aprendizaje significativo y
personalizado.
Su objetivo es enfocarse como ayuda para las
diferentes asignaturas, que beneficien el
desarrollo e impartición de la clase, y el
desempeño de maestros y alumnos durante y
después de esta.
3. Inicio docente
Presentación
Activación
Contenidos
Actividad
Evaluación
Cierre
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN UNA CLASE DIGITALELEMENTOS DE LA CLASE DIGITAL
4. APRENDIZAJE INVERTIDO
El Aprendizaje invertido no se trata solo
de estos recursos audiovisuales, sin
embargo, hay que reconocer el impacto
que los materiales audiovisuales
pueden tener en el aprendizaje, ya que
en muchas ocasiones pueden ser tan
buenos como el instructor mismo para
explicar conceptos, comunicar hechos o
demostrar procedimientos.
6. CONCLUSIONES
CLASE DIGITAL
Este método se esta aplicando con la clase digital en los
estudiantes en la actualidad, en el cual se cortan los tiempos
de aula en la clase, no hay que dictar o escribir textos
extensos, ya que los estudiantes a parte de recibir esta clase
con mayor facilidad y certeza, tiene la opción de llevar la
clase en digital para volver a revisarla en sus casas y o
consultar este tema en el internet.
Ayuda en la educación a responder las expectativas
de los estudiantes y optimizar la enseñanza. Sirve
para el rendimiento y la satisfacción de los
estudiantes. Además, las tareas que antes e hacían
en casa ahora se hacen en grupos de estudiantes o
con el mismo docente, y de esta manera la el
aprendizaje se dinamiza, siendo beneficiados
eficazmente.
APRENDISAJE INVERTIDO
