Metodología ABP

Joaquín Mesa
Centro de Magisterio « Sagrado Corazón »
15-1-2014
Plantilla gratuita “Hot Air Balloon PowerPoint Template”: http://www.templateswise.com/detail/link-180.html
OBSERVAR

ACTUAR
(medidas de mejora)

VALORAR
(evaluación)

REGISTRAR
(instrumentos)

CONTRASTE (criterios
de evaluación)
Potencias del alma (de la escolástica, o escuela)

Estudiar (aprender)
no es solo memorizar
Fuentes imágenes: http://www.flickr.com/photos/nekrum/1324 7163; http://www.flickr.com/photos/jordanbehan/3210628284; http://mutuaspalabras.blogspot.com.es/evocacin-otoal.html
Creatividad

Fuentes: http://www.flickr.com/photos/aulabierta/2074455100
Creatividad

Fuente: Heber Longás: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html
El gran enemigo

Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086
ABP (PBL)
Enseñanza funcional y contextualizada

Evaluación total (portafolios, blogs, wikis)

Producto tangible y público (tarea final)
Cronograma (tareas posibilitadoras)
ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
Proyectos de comunicación

Esquema tomado de Educacontic: http://www.educacontic.es/blog/proyectos-de-comunicacion-una-alternativa-para-la-ensenanza-de-las-lenguas
Cartas de amor
1. Situación de comunicación. Contexto (aprendizaje funcional): participación en concurso escolar.

1. Tarea final: escritura de una carta de amor. Como toda tarea de escritura: modelada y
estructurada (instrucciones y pautas).

1. Análisis de modelos: literarios y próximos (otros adolescentes y el profesor).

1. Instrucciones (decálogo) y recursos:
1. Delimitar el sentimiento amoroso: goce, conflicto, ruptura, desencuentro…
2. Estructura narrativa: tú y yo; lugar, tiempo, hechos… Al menos, nudo cierre.
3. Vocabulario específico: diccionario ideológico.

1. Corrección y publicación. Autocorrección, corrección del profesor y publicación final, con registro
de incorrecciones, en el wiki.
Proyectos documentales

Definición de ALFIN procedente de CILIP (Chartered
Institute of Library and Information Professionals, UK):
http://www.aab.es/pdfs/baab77/77a4.pdf
Plagios y papagayos

Fuentes imágenes 2ª y 3ª: http://www.flickr.com/photos/maitin/2366672640/; http://kimberly-castello.deviantart.com/art/Disney-Megara-in-Watercolors-257630239
Plagios y papagayos
Mapas
conceptuales

Narración
digital

Pósteres
Copiad y
pegad
(LU)

Entrevistas

Miliarios y
vías

Fuentes
Proyectos de producción
Parodias televisivas

Vídeo-recitación

Córdoba romana
Producto final
Diseño
Otros proyectos
❖Piénsame el amor
❖ Lo tuyo es pura leyenda
❖ LunáTICos (y 2)
❖ Proyecto Nautilus
❖CEIP El Lloréu (Gijón)
❖CEIP Reyes Católicos (Guardamar del
Segura, Alicante)
Para explorar sobre proyectos…
1. BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2).
2.
Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones.
3.
Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7).
4.
Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa.
5.
Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2).
6.
Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL.
7.
Jordi Guim. Portal específico.
8.
Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de
duración). Lorca en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras.
9.
Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP.

•

Repositorios de proyectos:
–
http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil,
primaria, eso y bachillerato
– https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación
especial.
– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1
ycGpDR2lNVXc#gid=0. Proyectos de referencia.
– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTN
HdTF2TldwYUE&usp=sharing. Proyectos colaborativos.

Aprendizaje por proyectos (ABP)

  • 1.
    Metodología ABP Joaquín Mesa Centrode Magisterio « Sagrado Corazón » 15-1-2014 Plantilla gratuita “Hot Air Balloon PowerPoint Template”: http://www.templateswise.com/detail/link-180.html
  • 2.
  • 3.
    Potencias del alma(de la escolástica, o escuela) Estudiar (aprender) no es solo memorizar Fuentes imágenes: http://www.flickr.com/photos/nekrum/1324 7163; http://www.flickr.com/photos/jordanbehan/3210628284; http://mutuaspalabras.blogspot.com.es/evocacin-otoal.html
  • 4.
  • 5.
    Creatividad Fuente: Heber Longás:http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html
  • 6.
    El gran enemigo Fuentede la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086
  • 7.
    ABP (PBL) Enseñanza funcionaly contextualizada Evaluación total (portafolios, blogs, wikis) Producto tangible y público (tarea final) Cronograma (tareas posibilitadoras)
  • 8.
    ABP en elcurrículo de Secundaria Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
  • 9.
    ABP en elcurrículo de Secundaria Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
  • 10.
    Proyectos de comunicación Esquematomado de Educacontic: http://www.educacontic.es/blog/proyectos-de-comunicacion-una-alternativa-para-la-ensenanza-de-las-lenguas
  • 11.
    Cartas de amor 1.Situación de comunicación. Contexto (aprendizaje funcional): participación en concurso escolar. 1. Tarea final: escritura de una carta de amor. Como toda tarea de escritura: modelada y estructurada (instrucciones y pautas). 1. Análisis de modelos: literarios y próximos (otros adolescentes y el profesor). 1. Instrucciones (decálogo) y recursos: 1. Delimitar el sentimiento amoroso: goce, conflicto, ruptura, desencuentro… 2. Estructura narrativa: tú y yo; lugar, tiempo, hechos… Al menos, nudo cierre. 3. Vocabulario específico: diccionario ideológico. 1. Corrección y publicación. Autocorrección, corrección del profesor y publicación final, con registro de incorrecciones, en el wiki.
  • 12.
    Proyectos documentales Definición deALFIN procedente de CILIP (Chartered Institute of Library and Information Professionals, UK): http://www.aab.es/pdfs/baab77/77a4.pdf
  • 13.
    Plagios y papagayos Fuentesimágenes 2ª y 3ª: http://www.flickr.com/photos/maitin/2366672640/; http://kimberly-castello.deviantart.com/art/Disney-Megara-in-Watercolors-257630239
  • 14.
    Plagios y papagayos Mapas conceptuales Narración digital Pósteres Copiady pegad (LU) Entrevistas Miliarios y vías Fuentes
  • 15.
    Proyectos de producción Parodiastelevisivas Vídeo-recitación Córdoba romana
  • 16.
  • 17.
  • 26.
    Otros proyectos ❖Piénsame elamor ❖ Lo tuyo es pura leyenda ❖ LunáTICos (y 2) ❖ Proyecto Nautilus ❖CEIP El Lloréu (Gijón) ❖CEIP Reyes Católicos (Guardamar del Segura, Alicante)
  • 27.
    Para explorar sobreproyectos… 1. BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2). 2. Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones. 3. Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7). 4. Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa. 5. Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2). 6. Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL. 7. Jordi Guim. Portal específico. 8. Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de duración). Lorca en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras. 9. Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP. • Repositorios de proyectos: – http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil, primaria, eso y bachillerato – https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación especial. – https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1 ycGpDR2lNVXc#gid=0. Proyectos de referencia. – https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTN HdTF2TldwYUE&usp=sharing. Proyectos colaborativos.