LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Aprendizaje virtual
1. Semana 4:
La educación virtual
Docente: Dra. Milagros Huamán Castro
mice2310@gmail.com
Tacna, 14 Abril del 2018
2. La educación virtual, también llamada "educación en
línea", se refiere al desarrollo de programas de
formación que tienen como escenario de enseñanza y
aprendizaje el ciberespacio.
3. La educación virtual empezó con David Perkins y
Howard Gardner se convirtieron en codirectores
del PROYECTO ZERO
4. Ellos mencionan a través del proyecto ZERO
que las nuevas tecnologías deben ser miradas
como instrumentos o medios para mejorar los
procesos de enseñanza aprendizaje.
5. El modelo de aprendizaje virtual se
presenta ante la omnipresencia de las
telecomunicaciones en la sociedad
6. Como dice Ibañez 1999, el entramado de redes de
comunicación y las posibilidades crecientes de los sistemas
multimedia cuestionan, tanto para la educación a distancia
como para la presencial, la utilización de los sistemas
educativos convencionales.
7. Sin embargo, quizás la educación presencial
tenga algunas ventajas que le permitan
despertar en los estudiantes la pasión, el
entusiasmo y el optimismo para ir tras el
conocimiento, con la asistencia permanente
de un profesor
8. Pero la educación
virtual sea la que
permita y combine
el trabajo con el
estudio,
estimulando la:
Investigación
automotivación
Auto-
aprendizaje
9. En conclusión:
Se reafirma la priorización de la memorización
sobre la reflexión, y el examen como única forma
de valorar los conocimientos.
10. Llevando a los docentes y estudiantes a:
La pasividad y conformismo
La indiferencia y desapego esfuerzo intelectual
La falta de un espíritu de iniciativa
La carencia casi total de entusiasmo por las cuestiones
intelectuales.
11. En un futuro con el aprendizaje virtual
La tecnología y las telecomunicaciones en todas sus
formas cambiarán
Forma de vivir
De trabajar
comunicarnos
Comprar y vender
El desafío será él prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo
entorno.