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Este documento presenta una introducción a las competencias básicas en la educación secundaria. Explica que el nuevo currículo se orienta al desarrollo de competencias básicas para preparar a los estudiantes para los retos de una sociedad cambiante. Define las competencias básicas como aquello que necesita una persona para resolver problemas a lo largo de su vida, movilizando componentes actitudinales, procedimentales y conceptuales de manera interrelacionada. Enumera las siete competencias clave identificadas por la Unión Europea y la Ley Orgán









