Este documento discute el concepto de competencias y su importancia para la educación contemporánea. Define la competencia como un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a alguien completar tareas complejas. Explica tres competencias básicas propuestas por DeSeCo: usar herramientas, funcionar en grupos sociales y actuar de forma autónoma. Finalmente, propone cambios en el currículo y la enseñanza centrados en problemas reales para desarrollar competencias en los estudiantes.