1. La Sociedad de la Información puede ser una sociedad más justa, con igualdad de oportunidades para todos, donde el conocimiento sea el verdadero y más preciado valor de sus integrantes.<br />internet y la web que en conjunto con una alta adaptabilidad y personalización<br />NRI (por sus siglas en inglés, Networked Readiness Index) basado en 3 ejes o dimensiones principales:<br />El tipo de TIC que maneja un país determinado, considerando el entorno de negocios, las REGLAMENTACIONES EXISTENTES y la infraestructura en general;<br />Las capacidades y preparación de las personas para utilizar y aprovechar las TIC segmentados como individuos, empresas y gobiernos, según sea su posición;<br />El aprovechamiento en el uso real de las TIC entre dichos individuos.<br />Pues bien, entendiendo la conectividad como un elemento crucial de la infraestructura<br />quot;
Es un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las TIC (tecnologías, redes de telecomunicación, videoconferencias, TV digital, materiales multimedia), que combina distintos elementos pedagógicos: instrucción clásica (presencial o autoestudio), las prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencias o chats) y los contactos diferidos (tutores, foros de debate, correo electrónico)quot;
(FUNDESCO, 1998).<br />“e-Learning es la respuesta que el mundo de la educación y el de la tecnología han desarrollado en conjunto para adaptar a las organizaciones sociales a las reales necesidades que requieren los actores de una economía globalizada basada en el conocimiento y en el capital humano.quot;
(J. Rey Valzacchi , Organización Horizonte)<br />Es evidente que el e-learning (enseñanza y aprendizaje digitales, como nos gusta decir), supone una variante de modernidad que viene a sustituir los materiales y vías de comunicación propios de la EaD de décadas pasadas, por soportes y redes digitales. Es decir, se trata de ofrecer una educación a distancia de hoy que debe procurar una mayor calidad tanto en los contenidos y su presentación, como en las interacciones simétricas, asimétricas, síncronas y asíncronas que, a través de las tecnologías digitales, se pueden generar. (Lorenzo García Aretio - Editor del BENED -Titular de la CUED)<br />“Uso de nuevas tecnologías multimedia y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje mediante el acceso a recursos y servicios, y a colaboraciones e intercambios a larga distancia.” (elearningeuropa.info portal creado por la Comisión Europea para favorecer el uso de tecnologías multimedia y de Internet al servicio de la educación y la formación)<br />“Conjunto de actividades necesarias para la creación y uso de un entorno de formación a distancia por Internet (online) mediante el uso de TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones)”. (eLearning Workshops, Glosario)<br />http://notasdee-learning.blogspot.com/2009/07/pervasive-computing.html<br />