Arbol de problemas
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Esta es una presentación que muestras los aspectos claves para delimitar el problema en el desarrollo de un proyecto de investigación.
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Identificación de un problema
El documento describe varias técnicas para identificar problemas, incluyendo el árbol de problemas, la matriz de Vester y la espina de pescado. Explica que la identificación de problemas requiere un análisis riguroso de los elementos involucrados, sus interrelaciones y causas subyacentes. Además, resalta que estas técnicas facilitan el establecimiento de relaciones causa-efecto y la detección de problemas críticos.
Diapositivas Arbol de Problemas
El documento describe los pasos para definir y formular correctamente un problema central y los objetivos de un proyecto. Primero, se debe identificar el problema de manera concreta pero también amplia para permitir múltiples soluciones. Luego, se determinan las causas y efectos a través de lluvia de ideas y se relacionan gráficamente. Finalmente, el problema se transforma en un objetivo central positivo y objetivos específicos medibles que, de alcanzarse, llevarían al logro del objetivo general.
MARCO DE REFERENCIA
Este documento describe el marco referencial para un trabajo de final de grado. Explica que el marco referencial comprende el marco filosófico-antropológico, el marco teórico, el marco conceptual y el marco legal. Detalla cada uno de estos marcos y su importancia para fundamentar y delimitar el área de investigación. Además, provee ejemplos de cómo estructurar el marco teórico para una tesis o proyecto.
Arbol de problema
Este documento describe el árbol de problemas, una herramienta para mapear y diagramar problemas. El árbol de problemas representa el problema principal en el tronco, las causas en las raíces, y los efectos en las hojas y ramas. Ayuda a entender qué está ocurriendo, por qué, y qué consecuencias tiene. El documento explica cómo construir un árbol de problemas paso a paso, identificando primero el problema principal, luego determinando causas y efectos, dibujando el árbol, y profundizando en el análisis.
Cómo plantear el problema de investigación
Este documento describe los pasos para definir y plantear adecuadamente un problema de investigación. Explica que primero se debe identificar el problema, sus consecuencias y posibles causas antes de formularlo. Luego, se debe enunciar el problema de manera clara y precisa, ya sea de forma interrogativa o declarativa. Finalmente, destaca la importancia de delimitar el alcance del problema y asegurarse de que sea factible de observarse empíricamente.
Arbol de problemas y de objetivos
El documento describe el método del árbol de problemas y objetivos para visualizar las relaciones entre un problema, sus causas y efectos. Explica cómo construir un árbol de problemas identificando el problema central, sus causas y efectos, y luego convertirlo en un árbol de objetivos estableciendo objetivos específicos y logros para abordar el problema central y sus causas raíz. Muestra diagramas de ejemplo de un árbol de problemas y uno de objetivos y cómo se relacionan.
Matriz marco logico
Este documento presenta un plan para implementar programas de capacitación sobre el uso adecuado de agroquímicos para los agricultores en San Jacinto. El plan incluye realizar videoforos y talleres para educar a los agricultores sobre las técnicas correctas de aplicación de agroquímicos y crear conciencia ambiental. También detalla las actividades, presupuesto e indicadores para medir la eficacia del programa en mejorar las prácticas de los agricultores y su disposición hacia el cambio.
Cronograma de una investigación
El documento describe las etapas típicas de una investigación, incluyendo la elaboración del plan, coordinación, organización, implementación, elaboración y aplicación de instrumentos, procesamiento y análisis de datos, interpretación de resultados, elaboración de informes y comunicación de resultados. También explica que estas etapas deben organizarse en un cronograma para facilitar el control y evaluación del progreso de la investigación.
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Delimitacion de la investigación
El documento describe los pasos para delimitar el tema de una investigación. Esto incluye ubicar el estudio en su contexto, especificar el tiempo y lugar de su realización, y determinar su amplitud y límites de acuerdo a las variables, método y población. También cubre el proceso de delimitar el alcance geográfico, de población, teórico y práctico del tema. Finalmente, identifica errores comunes como proponer temas muy amplios o específicos, que no pueden medirse o ya están resuelt
2 el arbol de problemas 2 word
El documento describe el árbol de problemas, una herramienta para entender y organizar los problemas relacionados con un tema. Un árbol de problemas muestra las causas y efectos de los principales problemas en una cadena de relaciones. Esto ayuda a identificar los problemas clave sobre los cuales enfocarse y mejora el diseño y evaluación de proyectos para abordar esos problemas. Se incluye un ejemplo de árbol de problemas para un servicio de autobuses.
Arbol de problemas
El documento describe el árbol de problemas como una técnica para analizar una situación identificando los problemas y sus causas principales. Explica que ayuda a entender el contexto y las interrelaciones de los problemas y sus posibles efectos en un proyecto. Detalla los pasos para construir un árbol de problemas, que incluyen formular el problema central, identificar efectos y causas, y diagramar la estructura causal.
Identificación del problema
Este documento trata sobre la identificación, preparación y evaluación de proyectos de inversión. Explica que la identificación del problema es un aspecto central en la formulación de proyectos y que es importante evitar confundir un problema con la falta de una solución. También describe el método del árbol de problemas como una herramienta útil para identificar las causas y efectos de un problema y establecer objetivos.
Formulación de un problema
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
aplicacion de la investigacion
El documento describe la investigación científica como un proceso sistemático que utiliza el método científico para generar nuevos conocimientos. Esto implica medir fenómenos, comparar resultados, y extraer conclusiones basadas en la evidencia. La investigación puede ser pura para aumentar el conocimiento o aplicada para resolver problemas. También puede ser cuantitativa o cualitativa dependiendo del enfoque y los datos.
Arbol de problema diapositivas
El documento presenta dos técnicas para analizar problemas: el árbol de problemas y la espina de pescado. El árbol de problemas identifica los problemas principales, sus causas y efectos, y muestra sus relaciones. La espina de pescado también analiza las causas de un problema principal y cómo se relacionan para comprenderlo mejor y encontrar soluciones. El documento explica cómo elaborar ambas técnicas de manera clara y ordenada.
Fundamentar Proyecto
El documento describe los pasos para fundamentar y delimitar adecuadamente un proyecto de investigación. Estos incluyen realizar una revisión exhaustiva de literatura sobre los temas relevantes, delimitar específicamente el problema de investigación, objetivos y limitaciones del proyecto, y considerar aspectos como la ubicación, población, recursos y bibliografía principal.
Matriz de analisis y priorizacion de problemas
Este documento presenta una metodología para el análisis y priorización de problemas a través de dos herramientas: la matriz de Vester y el árbol de problemas. La matriz de Vester permite identificar y relacionar las causas y consecuencias de un problema, clasificando los problemas en cuatro categorías (activos, pasivos, críticos e indiferentes). El árbol de problemas establece las relaciones jerárquicas entre los factores causales de un problema. El objetivo es comprender mejor el problema analizando sus múltiples variables e interrel
Diseño de árbol de objetivos
El documento describe el uso de árboles de problemas y objetivos para definir y analizar problemas centrales de una institución. Un árbol de problemas identifica el problema principal, sus causas y efectos. Un árbol de objetivos transforma este análisis negativo en uno positivo, reemplazando el problema con un objetivo general y las causas/efectos con resultados/fines. Ambas herramientas ayudan a delimitar líneas de intervención.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA CUANTITATIVA
Este documento describe la metodología cuantitativa para la investigación. Explica que la metodología cuantitativa mide fenómenos sociales de manera numérica y usa estadísticas para probar hipótesis. También describe las características y fases del proceso de investigación cuantitativa, incluyendo la recolección y análisis de datos para establecer patrones de comportamiento.
Fichas de observacion
En la investigación de campo, las fichas de observación son un instrumentos fundamental para registrar aquellos datos que nos proporcionan las fuentes de primera mano o los sujetos que viven la problemática presentada. Son ideales para las ciencias sociales, para las entrevistas y los registros anecdóticos.
Técnicas , recursos y procedimientos de la investigacion
i. El documento habla sobre los métodos y técnicas utilizados en la investigación científica como la observación, encuestas y análisis de documentos.
ii. Explica que las técnicas son procedimientos operativos específicos que pueden aplicarse repetidamente, a diferencia de los métodos que son más generales.
iii. Menciona algunas fuentes para obtener documentos de estudio como bibliotecas y archivos.
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
Este documento describe los elementos clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema, los objetivos, la justificación y la planificación. Explica que un problema de investigación debe ser preciso y objetivo, y debe plantearse y formularse claramente. También destaca la importancia de realizar una búsqueda de información preliminar y revisión de literatura para delimitar adecuadamente el problema de estudio.
Estructura Cap 1 Proyecto.pdf
Este documento presenta una guía para la elaboración del capítulo 1 de un proyecto de investigación. Explica la estructura del capítulo, incluyendo la contextualización del problema, los objetivos generales y específicos, y la justificación de la investigación. También describe cada sección del problema de investigación, como el tema, área de estudio, síntomas, causas, consecuencias y pronóstico. Por último, ofrece recomendaciones para la redacción del capítulo.
Ruta para elaborar un anteproyecto. lectura 1
Este documento presenta una guía general para la elaboración de una propuesta o anteproyecto de investigación científica. Explica que la propuesta debe incluir una portada, tabla de contenido, tema y título, planteamiento del problema, objetivos, justificación y delimitación, marco de referencia, tipo de estudio, hipótesis, diseño, población y muestra, fuentes de información, procesamiento de datos, cronograma, presupuesto y bibliografía. El documento guía al lector paso a paso en la elaboración de cada uno de estos elementos
Sesión solemne
Este documento presenta un plan para analizar el proceso de planificación y organización de sesiones solemnes en el Consejo Legislativo del Estado Nueva Esparta, con el objetivo de generar una guía que facilite el cumplimiento adecuado de dichos procesos. El documento describe los objetivos del estudio, el marco teórico, y las técnicas de recolección de datos como observación directa, entrevistas y revisión documental que se utilizarán para analizar los procesos de planificación y organización de sesiones so
Estado del Arte
Un estado del arte sirve para no repetir temas de investigación, definir metodologías y concluir. Se hace a través de una buena selección bibliográfica, clasificando las investigaciones y recomienda hacer un buen banco de referencias, leer en diagonal y sintetizar.
Información de: plan, programa, proyecto, actividad, tarea.
Un proyecto consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas entre sí para producir bienes y servicios que satisfagan las necesidades de las personas. Un programa se compone de varios proyectos relacionados entre sí para alcanzar metas dentro de un período determinado. Un proyecto especifica actividades y recursos para lograr un objetivo, mientras que una actividad opera mediante acciones para alcanzar metas específicas y una tarea es la acción más concreta que realiza una actividad.
Fuentes hemerográficas
Este documento describe las claves para la interpretación de fuentes hemerográficas como periódicos y revistas. Explica que estas fuentes son importantes para informar al público sobre los eventos del momento, pero también buscan formar y influir en la opinión pública. Para comprender el contexto de una fuente hemerográfica es importante considerar su lugar, fecha, postura política y público objetivo. También es útil comparar varias fuentes contemporáneas para evaluar su veracidad y objetivos.
Justificacion delimitacion-del-problema
La investigación trata sobre las bases de la investigación, incluyendo la justificación y delimitación del problema. Explica la importancia de justificar el estudio y delimitar claramente el alcance del problema que se investigará.
2.planteamiento del problema
Este documento presenta los elementos fundamentales para el planteamiento de un proyecto de investigación. Explica cómo delimitar el tema, justificarlo y formular la pregunta de investigación, los objetivos, el tipo de estudio y las variables a utilizar. También cubre la revisión bibliográfica, la formulación de hipótesis y la importancia de definir claramente cada uno de estos componentes para llevar a cabo un estudio científico.
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La delimitación
La delimitación de un problema considera tres aspectos: el alcance, que define claramente el objetivo del proyecto, como si es un proyecto de factibilidad; el espacio, que delimita el lugar donde se realizará la investigación; y el tiempo, que especifica el periodo en el que se llevará a cabo la investigación.
¿Cómo formular objetivos de investigación?
Este documento discute los objetivos de investigación. Define un objetivo como la manifestación de un propósito o meta dirigida a alcanzar un resultado. Explica que los objetivos deben ser medibles y alcanzables. También cubre temas como la formulación correcta de objetivos, los diferentes niveles de objetivos, y la relación entre los objetivos generales, específicos y el tipo de investigación. El propósito es proveer una guía para que los investigadores puedan formular objetivos de manera adecuada.
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Objetivos generales y especificos lorena investigacion
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Metodologia de investigacion cientifica objetivos
DESCRIBE LA FORMULACION DE OBJETIVOS Y EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
USO CORRECTO DE LOS VERBOS INFINITIVOS.
Verbos para construir_objetivos
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Objetivos de una Investigación - Tesis
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El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos transforma las causas en medios y los efectos en fines para establecer objetivos y posibles soluciones. El proceso involucra identificar problemas, desarrollar los árboles, definir acciones, establecer alternativas viables y construir una estructura analítica para seleccionar la mejor alternativa.
El árbol de problemas
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos define los medios y fines para abordar el problema central al poner las causas del árbol de problemas en términos positivos. El proceso involucra identificar acciones concretas para materializar los medios y establecer alternativas viables para abordar el problema central.
El arbol de_problemas
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos define los medios y fines para abordar el problema central al poner las causas como medios y los efectos como fines. El proceso implica identificar acciones concretas para materializar los medios y establecer alternativas viables para abordar el problema central.
Pice I árbol de problemas
El documento describe los pasos para construir un árbol de problemas y un árbol de medios y fines. Explica que un árbol de problemas identifica las causas y efectos de un problema central para determinar por qué sucede y cómo sabemos que existe. Un árbol de medios y fines representa el problema como un objetivo y las causas como medios para alcanzar fines deseados.
Arbol de problemas
El árbol de problemas es una herramienta para analizar una situación mediante la identificación de los problemas y sus causas principales. Ayuda a entender el contexto de un problema, la interrelación de los problemas y las posibles repercusiones. Se elabora identificando primero el problema central, luego sus efectos y causas e interrelaciones, para diagramar la estructura causal del problema.
Pice I Arbol de problemas
El documento describe los pasos para construir un árbol de problemas y un árbol de medios y fines. El árbol de problemas identifica las causas y efectos de un problema central mediante preguntas como "¿por qué?" y "¿qué pasaría si?". El árbol de medios y fines representa el problema como un objetivo y las causas como medios para alcanzar fines deseados.
Pice I árbol de problemas.
El documento describe los pasos para construir un árbol de problemas y un árbol de medios y fines. Explica que un árbol de problemas identifica las causas y efectos de un problema central para determinar por qué sucede y cómo sabemos que existe. Un árbol de medios y fines representa el problema como un objetivo y las causas como medios para alcanzar fines deseados.
Tap
Este documento explica la técnica de gestión de calidad conocida como árbol de problemas. Define el árbol de problemas como una herramienta que identifica una situación negativa central (problema), analizando las relaciones causa-efecto. Detalla las ventajas del árbol de problemas y las etapas para elaborarlo, incluyendo casos prácticos sobre educación y una empresa. El documento concluye proporcionando fuentes adicionales sobre esta técnica.
IMPORTANCIA DEL USO DEL ÁRBOL, MEDIOS Y FINES- OBSTETRICIA.pptx
Este documento presenta la técnica del árbol de problemas y su utilidad para identificar el problema central de investigación mediante el análisis de sus causas y efectos. Explica los pasos para elaborar un árbol de problemas, incluyendo la identificación del problema, sus causas y efectos, y cómo organizar esta información de manera gráfica. El objetivo es comprender mejor el problema y priorizar los aspectos a investigar.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
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- 6. Fuente: Silva I. Metodología para la elaboración de estrategias de desarrollo local. ILPES. CEPAL .2003
- 7. Fuente: Silva I. Metodología para la elaboración de estrategias de desarrollo local. ILPES. CEPAL .2003