Este documento describe diferentes tipos de argumentación no lógica o racional, incluyendo el uso de sentimientos, ejemplos familiares, frases conocidas y citas de figuras respetadas para convencer a la audiencia y lograr que cambien de opinión.

1. En contraste con Argumentación Lógico-
Racional

2.  Es cuando el exponente dirige sus palabras al
auditorio y sus fundamentos están llenos de
sentimientos (en casos de sentimentalismo),
interrogantes o dudas.
 Esta expresividad obedece a una intención, que
es el convencer a los demás, conmoverles y
lograr que cambien de opinión o que hagan
propia la idea de quien da el discurso.
 Esta forma de argumentar puede causar lo
anterior, así como también provocar rechazo.

3.  Cuando hay una colecta nacional de alguna
institución, se empieza a difundir por los
diferentes medios de comunicación anuncio de
ésta. Se muestran spots y pasan avisos radiales,
con el fin de sensibilizar a la comunidad y lograr
una mayor recaudación el día de la colecta, pues
el público ya está en conocimiento de qué se
trata. (Teletón)

4.  Es la utilización de ejemplos conocidos por el
auditorio o los lectores, que buscan apoyar las
ideas que componen la tesis. Este uso de
argumentos familiares al público es para
acercarse a ellos y captar su atención y posible
aceptación ideológica.

5.  Cuando en una reunión de apoderados el profesor
alude a que “a nadie se nos ha enseñado a ser
padres”. Esta aseveración propende a hallar en
sus apoderados una recepción positiva y que
entiendan la importancia de asistir a la Escuela
para Padres del Colegio, donde se abordarán
temas cruciales para la crianza de los hijos.

6.  Este tipo de argumentos los utiliza el emisor en
los discursos políticos, pero eso no implica que no
se encuentren en aquellos de índole cotidiana.

7.  Las arengas o discursos del 1° de mayo, por parte
del presidente de los trabajadores, donde es
frecuente oír (así como en los políticos en
general): “Compañeros yo comprendo su malestar
por el sueldo mínimo”

8.  Es cuando un personaje reconocido por la
sociedad emite un discurso; su posición valorada,
querida y/o respetada harán que los receptores
pongan mayor atención o adhieran a su
planteamiento.
 Ejemplo: El discurso presidencial del 21 de mayo
de cada año.

9.  Es cuando se utilizan como recursos
argumentativos las frases conocidas por el
público, oraciones famosas y presentes en el
memoria colectiva, con el objeto de causar
cercanía en el auditorio y hacer que éste acepte
la idea planteada.

10.  “Deja que los perros ladren Sancho; es señal que
vamos avanzando.”

11.  Los argumentos se fundamentan en ideas,
proverbios o refranes muy conocidos por los
destinatarios, palabras que poseen un peso social
y que son aceptadas como verdad absoluta.
 Ejemplo: “Dime con quién andas y te diré quién
eres.”

12.  Estos razonamientos apuntan a ideas o frases
que todos hemos oído alguna vez y que poseen
peso, pues hemos experimentado y reconocido la
veracidad de dichas palabras.
 Ejemplo: “Dos ideas hacen una gran idea”; “La
unión hace la fuerza.”

13.  Aluden a ideas preconcebidas o juicios que se
emiten sobre ciertas personas, hechos u objetos,
con la idea de convencer.
 Ejemplo: “El que no se informa no tiene opinión”;
“Todos los que se visten como raperos son
delincuentes.”