El artículo discute los medios y materiales de enseñanza. Explica que las TIC permiten la expresión de ideas e intercambio de información independientemente del tiempo y el espacio. También describe hitos tecnológicos relevantes como la escritura, libros e impresión y cómo afectan el desarrollo de una sociedad. Define medios de enseñanza como recursos tecnológicos que transmiten mensajes con fines educativos y tipos como manipulativos, textuales y audiovisuales. Finalmente, señala que el aprendiz
Extracto de un ensayo donde se categorizan diferentes tipos de alfabetizaciones que serán necesarias para desempeñarse adecuadamente como ciudadano digital en el siglo XXI.
Presentación sobre los medios de enseñanza y material didáctico con una definición sobre que son y sus clasificaciones, con una breve definición y ejemplos .
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Artículo de Area Moreira sobre “Los medios y materiales de enseñanza ”.
2.
3. A) Iconos en piedras B) La escritura manuscrita C) Los libros y textos impresos D) Textos impresos y escolaridad E) La cultura audiovisual F) Digitalización de la información
4. 4. El concepto y tipos de medios en enseñanza Medios de enseñanza: Es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos. Tipos: Manipulativos Textuales Audiovisuales Auditivos Informáticos
5. 5. Aprender con medios es una actividad individual que se produce en un contexto determinado 6. Adquirir conocimiento desde una perspectiva cognitiva: estará afectada por el tipo de representaciones simbólicas a través de las cuales se codifica el conocimiento en el medio 7. Factores que inciden en la determinación de la cantidad de actividad mental requerida a un alumno en una situación de aprendizaje: 7.1 Diferencias individuales de los sujetos 7.2 La tarea a realizar a partir del medio 8. En el aprendizaje con medios intervienen variables relacionadas con el material, los sujetos y el contexto
![Ideas centrales ,[object Object],[object Object],[object Object],2. La evolución de una determinada sociedad está afectada por la (s) Tecnología (s) predominantes en ciertos periodos históricos. 3. Hitos tecnológicos más relevantes:](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)