SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],¿QUE ES UNA AULA INTELIGENTE?
OBJETIVO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BENEFICIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BENEFICIOS Vivirá intensamente el aprendizaje Desarrollar su creatividad Estimulará su potencial innovador Fortalecerá su aprendizaje autónomo Despertará su interés por la ciencia y la tecnología
COMPOSICION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Recursos digitales-cretton
Recursos digitales-crettonRecursos digitales-cretton
Recursos digitales-crettonclaudinasoles
 
Recursos tic para educacion especial
Recursos tic para  educacion especialRecursos tic para  educacion especial
Recursos tic para educacion especialmagalygutierrez10
 
Proyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativoProyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativonmadoa
 
Presentacion de psp metro wendy y horte
Presentacion de psp metro wendy y hortePresentacion de psp metro wendy y horte
Presentacion de psp metro wendy y hortew-mu
 
Herramientas de las tic
Herramientas de las ticHerramientas de las tic
Herramientas de las ticLinaTorresOnce
 
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOAPRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOjimmyv1980
 
26 VCT 2010 Misael Meza
26 VCT 2010 Misael Meza26 VCT 2010 Misael Meza
26 VCT 2010 Misael Mezaeducarchile
 
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?PERE MARQUES
 
Trabajo grupal pdi
Trabajo grupal pdiTrabajo grupal pdi
Trabajo grupal pdimonrroe8
 
Los modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionLos modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionShow Infantil Yayi
 
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usablesModelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usablessangronisd
 
Beneficios del uso de la pizzarra digital para
Beneficios del uso de la pizzarra digital paraBeneficios del uso de la pizzarra digital para
Beneficios del uso de la pizzarra digital paraCarol de la Plaza
 
Tecnología en la gestión de un centro educativo
Tecnología en la gestión de un centro educativoTecnología en la gestión de un centro educativo
Tecnología en la gestión de un centro educativoRosamaria Cruz Bejarán
 

La actualidad más candente (19)

Recursos digitales-cretton
Recursos digitales-crettonRecursos digitales-cretton
Recursos digitales-cretton
 
Tics educacion especial
Tics educacion especialTics educacion especial
Tics educacion especial
 
Recursos tic para educacion especial
Recursos tic para  educacion especialRecursos tic para  educacion especial
Recursos tic para educacion especial
 
Educacion especial
Educacion especialEducacion especial
Educacion especial
 
Proyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativoProyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativo
 
Presentacion de psp metro wendy y horte
Presentacion de psp metro wendy y hortePresentacion de psp metro wendy y horte
Presentacion de psp metro wendy y horte
 
Herramientas de las tic
Herramientas de las ticHerramientas de las tic
Herramientas de las tic
 
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDOAPRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDO
 
Josu00
Josu00Josu00
Josu00
 
26 VCT 2010 Misael Meza
26 VCT 2010 Misael Meza26 VCT 2010 Misael Meza
26 VCT 2010 Misael Meza
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?
¿Qué hacen los centros con fracaso escolar inferior al 5%?
 
Trabajo grupal pdi
Trabajo grupal pdiTrabajo grupal pdi
Trabajo grupal pdi
 
Los modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionLos modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacion
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usablesModelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables
Modelo para la producción de materiales educativos accesibles y usables
 
Beneficios del uso de la pizzarra digital para
Beneficios del uso de la pizzarra digital paraBeneficios del uso de la pizzarra digital para
Beneficios del uso de la pizzarra digital para
 
Presentación parte 1 EPMT
Presentación parte 1 EPMTPresentación parte 1 EPMT
Presentación parte 1 EPMT
 
Tecnología en la gestión de un centro educativo
Tecnología en la gestión de un centro educativoTecnología en la gestión de un centro educativo
Tecnología en la gestión de un centro educativo
 

Similar a Aulas Inteligentes

Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...PERE MARQUES
 
¿Cómo enseñar en la Era Internet? Ideas eficaces para mejorar aprendizajes
¿Cómo enseñar en la Era Internet?  Ideas eficaces para mejorar aprendizajes ¿Cómo enseñar en la Era Internet?  Ideas eficaces para mejorar aprendizajes
¿Cómo enseñar en la Era Internet? Ideas eficaces para mejorar aprendizajes PERE MARQUES
 
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias anna erika rodr...
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias  anna erika rodr...Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias  anna erika rodr...
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias anna erika rodr...CoordinacindePlaneac
 
laboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxlaboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxBelkisRuiz3
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraleviatan54
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraleviatan54
 
Actividad polivio castro
Actividad polivio castroActividad polivio castro
Actividad polivio castroCapri Castro
 
Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Marga Conde
 
Casos de Exito de las TIC en el Aula
Casos de Exito de las TIC en el AulaCasos de Exito de las TIC en el Aula
Casos de Exito de las TIC en el AulaJulio Esteban
 
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadual
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadualPresentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadual
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadualHermes Ferney Benavides Batallas
 
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL YANNELA
 
Programa de Capacitación Docente Institucional
Programa de Capacitación Docente InstitucionalPrograma de Capacitación Docente Institucional
Programa de Capacitación Docente InstitucionalYANNELA
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónanitaa87
 

Similar a Aulas Inteligentes (20)

Ti Cs En La EducacióN
Ti Cs En La EducacióNTi Cs En La EducacióN
Ti Cs En La EducacióN
 
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
 
¿Cómo enseñar en la Era Internet? Ideas eficaces para mejorar aprendizajes
¿Cómo enseñar en la Era Internet?  Ideas eficaces para mejorar aprendizajes ¿Cómo enseñar en la Era Internet?  Ideas eficaces para mejorar aprendizajes
¿Cómo enseñar en la Era Internet? Ideas eficaces para mejorar aprendizajes
 
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias anna erika rodr...
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias  anna erika rodr...Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias  anna erika rodr...
Actividad 2.4. características educativas de las tecnologias anna erika rodr...
 
laboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptxlaboratorio 8... Belkys .pptx
laboratorio 8... Belkys .pptx
 
Cetes trabajo 7
Cetes trabajo 7Cetes trabajo 7
Cetes trabajo 7
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradora
 
U2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradoraU2 ai. actividad integradora
U2 ai. actividad integradora
 
Actividad polivio castro
Actividad polivio castroActividad polivio castro
Actividad polivio castro
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania
 
Las tic en aula
Las tic en aulaLas tic en aula
Las tic en aula
 
Pizarras digitales.
Pizarras digitales.Pizarras digitales.
Pizarras digitales.
 
Casos de Exito de las TIC en el Aula
Casos de Exito de las TIC en el AulaCasos de Exito de las TIC en el Aula
Casos de Exito de las TIC en el Aula
 
Pensamiento
PensamientoPensamiento
Pensamiento
 
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadual
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadualPresentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadual
Presentación1.pptx las tics en la escuela rural el guadual
 
Presentación de mi ple
Presentación de mi plePresentación de mi ple
Presentación de mi ple
 
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL
 
Programa de Capacitación Docente Institucional
Programa de Capacitación Docente InstitucionalPrograma de Capacitación Docente Institucional
Programa de Capacitación Docente Institucional
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educación
 

Más de dominguez701

Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.dominguez701
 
El estudio de producción tlevisiva división
El estudio de producción tlevisiva divisiónEl estudio de producción tlevisiva división
El estudio de producción tlevisiva divisióndominguez701
 
Organización de una estación televisiva
Organización de una estación televisivaOrganización de una estación televisiva
Organización de una estación televisivadominguez701
 
Proceso de producción de un programa de radio2.
Proceso de producción de un programa de radio2.Proceso de producción de un programa de radio2.
Proceso de producción de un programa de radio2.dominguez701
 
Proceso de producción de un programa de radio.
Proceso de producción de un programa de radio.Proceso de producción de un programa de radio.
Proceso de producción de un programa de radio.dominguez701
 
Organizacion de una estacion de radio
Organizacion de una estacion de radioOrganizacion de una estacion de radio
Organizacion de una estacion de radiodominguez701
 
Presentacion El GuióN RadiofóNico
Presentacion El GuióN RadiofóNicoPresentacion El GuióN RadiofóNico
Presentacion El GuióN RadiofóNicodominguez701
 
Unidad 2 Para El Blog
Unidad 2 Para El BlogUnidad 2 Para El Blog
Unidad 2 Para El Blogdominguez701
 
Eneralidades De La Radio
Eneralidades De La RadioEneralidades De La Radio
Eneralidades De La Radiodominguez701
 
G E N E R A L I D A D E S D E L A R A D I O 2
G E N E R A L I D A D E S  D E  L A  R A D I O 2G E N E R A L I D A D E S  D E  L A  R A D I O 2
G E N E R A L I D A D E S D E L A R A D I O 2dominguez701
 
Antecedentes de la fotografía
Antecedentes de la fotografíaAntecedentes de la fotografía
Antecedentes de la fotografíadominguez701
 
Ejecicio en un programa de TV.
Ejecicio en un programa de TV.Ejecicio en un programa de TV.
Ejecicio en un programa de TV.dominguez701
 

Más de dominguez701 (13)

Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.Etapas de la produccion televisiva.
Etapas de la produccion televisiva.
 
El estudio de producción tlevisiva división
El estudio de producción tlevisiva divisiónEl estudio de producción tlevisiva división
El estudio de producción tlevisiva división
 
Organización de una estación televisiva
Organización de una estación televisivaOrganización de una estación televisiva
Organización de una estación televisiva
 
Proceso de producción de un programa de radio2.
Proceso de producción de un programa de radio2.Proceso de producción de un programa de radio2.
Proceso de producción de un programa de radio2.
 
Proceso de producción de un programa de radio.
Proceso de producción de un programa de radio.Proceso de producción de un programa de radio.
Proceso de producción de un programa de radio.
 
Organizacion de una estacion de radio
Organizacion de una estacion de radioOrganizacion de una estacion de radio
Organizacion de una estacion de radio
 
Presentacion El GuióN RadiofóNico
Presentacion El GuióN RadiofóNicoPresentacion El GuióN RadiofóNico
Presentacion El GuióN RadiofóNico
 
Unidad 2 Para El Blog
Unidad 2 Para El BlogUnidad 2 Para El Blog
Unidad 2 Para El Blog
 
Eneralidades De La Radio
Eneralidades De La RadioEneralidades De La Radio
Eneralidades De La Radio
 
G E N E R A L I D A D E S D E L A R A D I O 2
G E N E R A L I D A D E S  D E  L A  R A D I O 2G E N E R A L I D A D E S  D E  L A  R A D I O 2
G E N E R A L I D A D E S D E L A R A D I O 2
 
unidad 1
unidad 1unidad 1
unidad 1
 
Antecedentes de la fotografía
Antecedentes de la fotografíaAntecedentes de la fotografía
Antecedentes de la fotografía
 
Ejecicio en un programa de TV.
Ejecicio en un programa de TV.Ejecicio en un programa de TV.
Ejecicio en un programa de TV.
 

Aulas Inteligentes

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. BENEFICIOS Vivirá intensamente el aprendizaje Desarrollar su creatividad Estimulará su potencial innovador Fortalecerá su aprendizaje autónomo Despertará su interés por la ciencia y la tecnología
  • 6.