Este documento presenta una autoevaluación de un estudiante de grado sobre sus procesos formativos y académicos en las asignaturas de humanidades y lenguaje durante el cuarto período. El estudiante debe asignar un nivel (bajo, básico, alto o superior) a cuatro indicadores como asistencia a clases, entrega de trabajos y textos. Luego justifica su autoevaluación y el profesor asigna una nota final.