Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
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Tema: Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial Expositor: Gaston Caminiti País: Argentina
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Examen Computacion Educacion Virtual
El documento describe la educación virtual, incluyendo sus teorías cognitivas y de gestalt que utilizan mapas conceptuales y simulaciones para aumentar la capacidad integral del aprendizaje. Explica que la virtualidad ofrece flexibilidad sin importar el tiempo u lugar, promoviendo la autonomía del estudiante y facilitando el aprendizaje en grupo y multimedia a menor costo. También reconoce posibles desventajas como la falta de atención o entendimiento del contenido.
T P7
La enseñanza virtual permite aplicar herramientas como los estilos de aprendizaje para lograr un aprendizaje más efectivo, lo que es difícil de hacer en una clase tradicional. Aunque la enseñanza virtual no garantiza por sí sola una mayor calidad o aprendizaje más rápido, ofrece ventajas como el uso de materiales multimedia, la actualización fácil de contenidos, interactividad, acceso desde cualquier lugar y momento, y retroalimentación inmediata para que los profesores conozcan el progreso de los estudiantes.
Pres De Tecn.Edu Aurora
PowerPoint ayuda en la actividad docente al facilitar el desarrollo de actividades educativas a través de diapositivas que permiten exponer los puntos esenciales de forma ordenada y estructurada, fomenta el trabajo colaborativo, y atrae la atención del alumno facilitando la comunicación y la interacción entre alumno y profesor.
Que es ova
Este documento describe un sistema de aprendizaje virtual (AVA) diseñado para facilitar a los profesores la gestión de cursos virtuales para estudiantes. Los AVA permiten a los profesores crear contenido educativo, monitorear el progreso de los estudiantes, y comunicarse con ellos. Originalmente diseñados para cursos a distancia, ahora se usan como complemento de cursos presenciales. Los AVA funcionan en un servidor para permitir el acceso de los estudiantes a través de Internet.
Examen Computacion Educacion Virtual
El documento describe la educación virtual, que utiliza nuevas tecnologías de comunicación para crear un espacio virtual para la interacción y nuevos métodos de aprendizaje basados en redes modernas. Se basa en teorías cognitivas que utilizan mapas conceptuales y simulaciones, y en la teoría de Gestalt que aprovecha características visuales. Ofrece ventajas como la flexibilidad del tiempo y lugar de aprendizaje, la promoción de la autonomía del estudiante y el acceso a conocimientos actualizados, aunque también plantea
Qué es una wesbquest
Una webquest es una actividad de investigación en la que los estudiantes obtienen información de recursos en Internet. Implementar webquests moderniza las prácticas educativas y fomenta un ambiente de aprendizaje cooperativo manejado por los estudiantes. Una webquest típicamente incluye una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Promueve habilidades como la lectura, gestión de información, escritura, creatividad y aprendizaje en grupo. Existen webquests cortas, largas y miniwebquests
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Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
El documento describe la aplicación móvil Chamilo desarrollada por BeezNest para permitir el acceso a la plataforma de aprendizaje Chamilo desde dispositivos móviles. La aplicación ofrece acceso a descripciones de cursos, agendas, documentos, lecciones, anuncios y foros de Chamilo. BeezNest también provee servicios de compilación, personalización y publicación de la aplicación Chamilo Mobile.
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
2do Congreso E-learning de la Plataforma Chamilo LMS
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Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Directora por 30 años, se dedica a impartir/asesorar el curso de Tic´s en diferentes establecimientos a través del país. Nos presentará una innovadora practica docente para crear ejercicios, usando herramientas externas, complementarias a Chamilo LMS.
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Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
El capítulo describe los beneficios del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. Explica que los estudiantes no están solos y pueden realizar actividades organizadas por el profesor de manera creativa y atractiva para fomentar el trabajo en equipo. Además, la colaboración permite la comunicación, el apoyo y la producción de conocimiento colectivo que mejoran los procesos de enseñanza. Las plataformas de aprendizaje electrónico y el software social facilitan la comunicación y el trabajo en grupo entre estudiantes y prof
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
(Exposición en Ingles). Conoce el programa de formación para alumnos que trabajan, un interesante proyecto que demuestra la sostenibilidad de la Plataforma E-learning Chamilo LMS ¿Será un LMS un sistema crítico en una institución educativa? ¿Qué hacer o como gestionar la curva de riesgos en la implementación de un proyecto e-learning?
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Este documento describe un programa de educación en línea sobre el dolor patrocinado por una farmacéutica y alojado en la plataforma Chamilo. El programa ofrece 22 cursos para profesionales de la salud en 14 países de Latinoamérica. Más de 19,000 profesionales se han registrado y la tasa de aprobación es del 55.91%, mucho más alta que el promedio de MOOCs. El enfoque en una comunidad especializada y cursos cortos ha contribuido a los buenos resultados.
Metaversos en la formación de nativos digitales
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El responsable de virtualización de los cursos de pre-grado y post-grado de la Facultad Medicina de la Universidad Mayor de San Marcos - Perú, nos comparte su experiencia de desarrollo de cursos presenciales asistido con tecnología. Los avances tecnológicos y los cambios sociales nos exigen asumir nuevos roles y retos en la educación tradicional. Este taller busca presentar, una serie de pautas a seguir para realizar un primer Curso B-learning de una materia que ya se ha impartido presencialmente. Se abordará cómo organizar los materiales, que e-actividades se pueden crear, utilizando las herramientas de Chamilo LMS. Esta presentación te ayudará a conocer una excelente plataforma para facilitar la labor docente.
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Ambvirap
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Recursos de apoyo
Este documento discute los recursos tecnológicos que pueden fortalecer la capacidad de los formadores de docentes para plantear situaciones didácticas desafiantes. Explica que las plataformas MOOC y recursos como mapas conceptuales, mentales e infografías pueden usarse para la actualización continua de los formadores y para presentar, explicar e interpretar textos de manera atractiva para los estudiantes.
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Este documento describe las características de las aulas virtuales y las clases virtuales. Brevemente, las aulas virtuales suplen las necesidades educativas mediante el uso de las TIC y fomentan la interactividad y comunicación entre estudiantes. Las clases virtuales intentan reproducir las actividades del aula presencial como explicar, ampliar y ejemplificar, y funcionan como organizador del proceso de enseñanza.
ACTIVIDAD II - ESQUEMA ANÁLISIS.docx
La propuesta describe el diseño e implementación de un MOOC para el aprendizaje de lengua y literatura para estudiantes de 6 a 8 años utilizando herramientas lúdicas. El MOOC se desarrollará en la plataforma Mil Aulas e incluirá actividades y evaluaciones interactivas diseñadas para motivar a los estudiantes y desarrollar un aprendizaje significativo.
MÓDULO II- Modelos educativos y enseñanza mediadas por TIC.
Este documento presenta los modelos educativos y la enseñanza mediada por las TIC. Explora escenarios de aprendizaje habilitados por las TIC y describe el modelo educativo 1 a 1. También describe los componentes clave de un modelo educativo como el enfoque, la metodología y la evaluación, e identifica a los estudiantes, profesores y mentores como protagonistas. Finalmente, discute los desafíos de integrar las metodologías con las tecnologías y los componentes clave de los entornos virtuales de enseñanza y apre
Moodle en los colegios
El documento describe las ventajas de utilizar una plataforma educativa como Moodle en las escuelas. Moodle permite a los docentes administrar cursos de manera virtual, compartir recursos educativos digitales, y evaluar el aprendizaje de los estudiantes de manera más eficiente. El uso de Moodle también puede mejorar la imagen de la escuela y preparar a los estudiantes para aprender en entornos virtuales. La plataforma apoya un enfoque constructivista y de aprendizaje social para mejorar los procesos de enseñanza y aprendiz
EDUCACION HIBRIDA_removed (1).pdf
Este documento discute el modelo de educación híbrida, incluyendo 1) la definición de educación híbrida y sus características clave, 2) el rol del docente del siglo XXI, 3) el modelo de aprendizaje híbrido flexible, 4) el proceso básico de transformación, y 5) los elementos clave del modelo de aprendizaje híbrido como sesiones virtuales y el uso de plataformas tecnológicas. El documento también analiza las ventajas de este modelo educativo como la flexibilidad, interactividad
ambientes virtuales de aprendizaje
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Entornos virtuales de aprendizaje docente
El documento discute los desafíos didácticos y comunicacionales que enfrentan los docentes que enseñan en entornos virtuales de aprendizaje. Estos incluyen el diseño de materiales educativos y actividades apropiadas para el entorno virtual, así como el establecimiento de vínculos efectivos con los estudiantes a distancia. Los docentes deben aprovechar las herramientas tecnológicas de manera que facilite la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
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3er Congreso Internacional E-learning
¿Qué es el evento?
Es un Congreso internacional de E-learning, que se titula "Chamilo Conference".Chamilo Conference es una conferencia pensada y dirigida a profesionales involucrados en e-learning, tecnología y educación, pedagogía; además de profesionales que se desempeñan en recursos humanos y gestión del talento. La conferencia también apunta a todos los profesionales con interés en certificarse oficialmente como profesionales en la plataforma Chamilo, de la mano de los creadores y líderes del proyecto. Además de aquellos que quieran capacitarse en la aplicación y uso de tecnologías de la información en la educación. Chamilo Conference es el único congreso internacional presencial anual sobre la plataforma de e-learning Chamilo LMS, lo que lo convierte en el punto de encuentro ideal para compartir y aprender de los fundadores, desarrolladores y líderes del proyecto internacional Chamilo LMS.
¿Quién organiza el evento?
Es un evento organizado por la Asociación Chamilo y la empresa BeezNest Latino
¿Qué me ofrece el evento?
Único congreso e-learning en Español que ofrece el Examen de certificación internacional ChamiloLMS
Talleres aplicados a la creación de cursos virtuales
Conferencias magistrales de capacitación en línea y de TICs aplicados a la educación en todo tipo de ámbitos.
Networking con el creador y fundador del proyecto e-learning con más de 13 millones de usuarios: Chamilo LMS
Ronda de Negocios con los asistentes de más de 09 países.
¿Cuando será?
Hay dos modalidades de participación:
Day 01, 02 & 03 - Del Miercoles 6 al Viernes 8 Diciembre 2017 (Acceso a Taller de certificación)
Day 02 & 03 - Jueves 7 y Viernes 8 de Diciembre 2017 (Acceso a Conferencias y Talleres varios)
¿Dónde será?
En la bella ciudad: Lima en Perú, ofreceremos facilidades a nuestros asistentes VIP para viajar a Machupichu.
¿Costo?
El costo dependerá de la modalidad de participación deseada (Day 1,2&3 ó Day 2&3) y de los servicios incluidos (General ó VIP ó Super VIP ó Double Super VIP). Ver tabla de precios: https://con.chamilo.org/tickets
Mayor información:
Web del evento: https://con.chamilo.org
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Una plataforma e-learning, también conocida como LMS (sistema de gestión de aprendizaje), es un sistema web que permite la formación virtual, mixta o presencial mediante herramientas como la carga de contenidos, exámenes en línea, entrega de tareas y comunicación entre estudiantes y profesores. El documento analiza las características y funcionalidades que debe tener un buen LMS, así como aspectos a considerar para su selección e implementación.
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
La versión 1.11.4 de Chamilo incluye mejoras como la grabación de audio con pausas, el plugin de Google Maps, ejercicios sin límite de intentos, modo de mantenimiento de plugins, categorías de lecciones en la página principal y la posibilidad de trabajar sin conexión en tareas. También introduce el editor de documentos LibreOffice y la configuración por múltiples URLs.
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
El Director del Centro de Educación Virtual de la Gerencia de Sistemas y Educación Virtual, nos comparte su caso de éxito implementando e-learning en la Universidad San Ignacio de Loyola. ¿Cuales son los retos y desafíos de la gestión de un proyecto e-learning? , una excelente experiencia de trabajo desde 2008 a compartir en exclusiva con los asistentes a Chamilo Conference 2016.
2do Congreso E-learning de la Plataforma Chamilo LMS
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Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Skillms: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organización. El personal es el activo más valioso, asegúrate que se sienta así. Cultiva su talento con Skillms una solución integral de BeezNest para facilitar la gestión del talento humano.
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Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
El Director de Educación Virtual de la Universidad Don Bosco - El Salvador. Nos comparte su experiencia de migración de Moodle a Chamilo LMS. Chamilo el corazón de la educación virtual, un proyecto e-learning, que actualmente tiene más de 11,300 cuentas de usuario y cuenta con una plataforma estable, amigable y de muy buena aceptación. ¿Buscando solución alternativas a Moodle?
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Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
¿Buscando una plataforma que sea personalizable y adaptable a tus necesidades de formación? .En esta exposición práctica aprenderás de manera sencilla y rápida como tener una adaptación gráfica corporativa para tu empresa o institución. Así como se mostrará diferentes ejemplos de proyectos de adaptación gráfica.
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Chamilo Conference 2016: Cartagena de Indias - Colombia
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
¿Pensando diseñar y lanzar un proyecto de capacitación para ofrecer cursos virtuales de pago a nivel internacional? ¿Cómo sistematizar ese proceso? ¿Cual es el enlace entre los medios de pagos e inscripción a la plataforma de capacitación virtual?, esta presentación práctica muestra un proyecto para transformar un campus virtual en una tienda on-line colaborativa sin necesidades de usar o conectar otros sistemas.
chamilo, chamilocon, chamilo lms, cartagena de indias, colombia, 2016, congreso e-learning, tic, capacitacion con tecnologia, campus virtual, cursos masivos online, mooc
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Desde Costa Rica, conoce un excelente recurso TIC: Aplicaciones de software libre integradas al E-learning: uso de mapas conceptuales y mapas mentales. ¿Cómo puede articularse el uso de software libre para la creación de mapas metales y mapas conceptuales dentro de los procesos de Elearning? ¿Cómo construir mapas mentales y mapas conceptuales?
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Chamilo Conference Cartagena de Indias – Colombia 2016
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Esta ponencia busca compartir una experiencia de implementación para un proyecto de preparatoria semi-escolarizada en línea de la Universidad Autónoma de Zacatecas, usando a Chamilo LMS como corazón de educación virtual.
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Web del evento: https://cartagena2016.chamilo.org
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Chamilo Conference Cartagena de Indias – Colombia 2016
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
El documento presenta la visión del proyecto Chamilo para el año 2020. Resume la evolución del e-learning y las tendencias actuales como los MOOCs, el aprendizaje analítico y los badges. La visión incluye fortalecer la asociación Chamilo, mejorar el software con nuevas versiones móviles y en la nube, y desarrollar paquetes especializados. El proyecto Chamilo sigue siendo relevante y la visión diseña nuevos caminos para el futuro de la educación.
Tickets chamilocon2016
El documento describe los diferentes paquetes y servicios disponibles para un congreso que se llevará a cabo del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2016 en Colombia. Los paquetes incluyen acceso a talleres, conferencias y certificaciones, comidas, beneficios especiales como USBs y descuentos, y alojamiento en un hotel. Los precios varían dependiendo del paquete seleccionado.
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota de Prensa: Chamilo Conference 2016.
Brochure Congreso Plataforma E-learning Chamilo LMS
Web: https://cartagena2016.chamilo.org
Del 30 Nov al 02 Dic 2016
¿Qué es Chamilo LMS?
Chamilo LMS es una plataforma web de e-learning, desarrollada y distribuida internacionalmente como Software Libre. El desarrollo del proyecto es liderado por la Asociación Chamilo, presidida por Yannick Warnier.
Chamilo LMS incluye herramientas para facilitar el aprendizaje y la enseñanza en un ambiente educativo virtual. La plataforma puede ser usada en clases presenciales, semi presenciales o completamente virtuales.
La Asociación Chamilo es la organización sin fines de lucro, con sede en Europa, que promueve el desarrollo y distribución de Chamilo LMS.
Para más información se puede visitar el sitio web del proyecto Chamilo.
¿Cuál es el alcance de Chamilo LMS?
Algunos números relacionados a Chamilo LMS:
Es usado por más de 13 millones de educadores y alumnos.
Existen más de 27 mil campus virtuales instalados.
Ha sido instalado y puesto en marcha en más de 150 países.
Está traducido a 46 idiomas.
¿Qué es Chamilo Conference?
Chamilo Conference es una conferencia pensada y dirigida a profesionales involucrados en e-learning, tecnología y educación, pedagogía; además de profesionales que se desempeñan en recursos humanos y gestión del talento.
La conferencia también apunta a todos los profesionales con interés en certificarse oficialmente como profesionales en la plataforma Chamilo, de la mano de los creadores y líderes del proyecto. Además de aquellos que quieran capacitarse en la aplicación y uso de tecnologías de la información en la educación.
Chamilo Conference es el único congreso internacional presencial anual sobre la plataforma de e-learning Chamilo LMS, lo que lo convierte en el punto de encuentro ideal para compartir y aprender de los fundadores, desarrolladores y líderes del proyecto internacional Chamilo LMS.
10 Herramientas básicas
10 Herramientas básicas
Para revolucionar el quehacer del profesor dentro del aula de clases usando Tecnología Educativa
E.T.I.A.E. Daniel Rodríguez Ramos
Universidad Autónoma de Zacatecas
Introducción Chamilo LMS 1.10
El documento resume las principales mejoras de la versión 1.10 del sistema de gestión de aprendizaje Chamilo, incluyendo una interfaz más personalizable, nuevas funciones como calendarios compartidos y OpenBadges, mejor integración con herramientas como BigBlueButton, nuevos tipos de preguntas y mejoras en la evaluación y seguimiento del aprendizaje. La actualización también mejora el rendimiento y la estabilidad del sistema gracias a la limpieza de la base de datos y el uso de componentes del framework Symfony.
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
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http://cancun2015.chamilo.org/
Yannick Warnier & Michela Mosquera
El reto de Chamilo en Colegio
Congreso Chamilo Cancún 2015
https://cancun2015.chamilo.org/programa/
Tema: El reto de Chamilo en Colegio
Expositor: Michela Mosquera
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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- 7. ¿Porque Tareas? “Las Tareas son un indicador fiable a la hora de determinar la evolución en el aprendizaje, incluso pueden complementarse con lecciones, afín de brindar un recurso apto para brindar soporte a la formación en modalidad Semi-presencial”
- 8. “Veamos un Ejemplo Practico” Aula ETICSOL aula.eticsol.com.ar
- 9. ¿Preguntas ? Contacto Facultad : www.fceqyn.unam.edu.ar Proyecto : www.eticsol.com.ar e-mail personal: gastoncaminiti@gmail.com