Este documento proporciona un banco de recursos tecnológicos para trabajar el bilingüismo, incluyendo herramientas para aprender contenidos académicos en inglés y otras asignaturas, herramientas específicas para estudiantes con necesidades educativas especiales, y herramientas para profesores. Los recursos incluyen sitios web, aplicaciones para iPad, y herramientas para planificación, comunicación y organización.

1. BANCO DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS PARA
TRABAJAR EL
BILINGÜISMO

2. Aprendizaje de contenidos del currículo
 Lengua inglesa
 Otras áreas
Herramientas específicas para alumnado con
NEEs
Herramientas para el profesorado
Recursos de organización, comunicación e
información

3. Aprendizaje de contenidos del currículo:
Lengua inglesa
British Council: juegos, cuentos, canciones...
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/
Pulitzer: videojuego de aventura para aprender
inglés (www.pulitzerenglish.com)
Cuentos on-line:
http://www.oxfordowl.co.uk/Library

4. Aprendizaje de contenidos del currículo:
Otras áreas
 Juegos de ciencias, matemática y lengua:
http://www.poissonrouge.com/
 Matemáticas: http://www.carrotsticks.com/
http://www.oxfordowl.co.uk/maths/

5. Aprendizaje de contenidos del currículo:
Herramientas para iPad
 Seriaciones, secuenciación, matrices, operaciones
matemáticas...
 Asociación de grafía e imagen, diccionarios, rimas,
canciones, cuentacuentos, fonética, prensa...
 Experimentos científicos, enciclopedias, textos
divulgativos...

6. Herramientas específicas para
alumnado con NEEs
 Centro de Recursos de Educación Especial de
Navarra (CREENA)
http://centros.educacion.navarra.es/creena/
 E-Mintza: sistema de comunicación aumentativa y
alternativa dirigido a personas con autismo o con
barreras de comunicación oral o escrita (castellano y
euskera)
 www.iautism.info : lista de apps para Android y iPad
para alumnado con NEEs, clasificadas en 20
categorías (botones, lenguaje, habilidades motoras,
economía de fichas, emociones…)

7. Herramientas específicas para
alumnado con NEEs:
Herramientas para iPad
Sistemas alternativos de comunicación
 Tableros de Comunicación
 Pictogramas
Contacto visual
Flashcards para vocabulario
Secuencias temporales

8. Herramientas para el profesorado
 Planificaciones, actividades y otros materiales de
todas las áreas:
– http://www.tes.co.uk/primary-teaching-resources/
– http://www.esl-kids.com/
– http://www.angles365.com/
 Crear fichas de vocabulario, lecto-escritura,
sonidos...: http://www.mes-
english.com/worksheets/
 Cuentos leidos por nativos:
http://www.storylineonline.net/
 Jolly Phonics: método completo de lecto-escritura
que utiliza el sistema “synthetic phonics” (sonidos).

9. Recursos de organización, comunicación e
información
 Planificación de sesiones:
http://www.planboardapp.com/
 Educación y TIC:
http://www.totemguard.com/aulatotem/
 Dropbox: guarda archivos en la red, para
poder ver, descargar y compartirlos desde
cualquier lugar.

10. Recursos de organización, comunicación e
información
 Planificación de sesiones:
http://www.planboardapp.com/
 Educación y TIC:
http://www.totemguard.com/aulatotem/
 Dropbox: guarda archivos en la red, para
poder ver, descargar y compartirlos desde
cualquier lugar.