El documento describe los cuatro pasos fundamentales para un Proyecto de Investigación: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación. Los Proyectos de Aula deben realizarse por grado en las instituciones y requieren consenso entre los docentes. Deben incluir recursos obligatorios como Canaima, la Colección Bicentenaria y la Revista Tricolor.

3. Debe tomarse como un Proyecto de Investigación (Investigación-
Acción-Participativa-Transformadora): Dentro del cual se deben
tomar cuatro pasos fundamentales, como lo son: Diagnóstico,
Planificación, Ejecución y Evaluación
El título no debe ser mayor de 16 palabras.
Objetivos Opcionales Justificación y Propósito es Obligatorio

4. Los Proyectos de Aula deben realizarse en las instituciones por
grado, de existir varias secciones deben haber un consenso entre los
y las docentes.
La diferencia existirá en la clase emancipadora, la cual debe
responder a los intereses del estudiante

5. Recursos Obligatorios en todo P.A.
Canaima, Colección Bicentenaria, Valija Didáctica y Revista
Tricolor
Cualquier falla de las Canaimas comunicar de inmediato a la
Responsable de Formación Docente.

6. Sistematización del Proceso
Contenido Estrategias Actividades
Didácticas
Recursos
Evaluación de los Aprendizajes
Indicadores Técnica Instrumento Forma Observación

7. Evaluación
Flexible Sistémica Intencionada
Escuela – Familia - Comunidad Basada en Leyes

8. Especialistas
Proyecto de Aula (uno por grado)
Diagnóstico es uno por aula, donde es consenso de docentes de
aula y especialistas, quienes en una reunión hacen los acuerdos.
Plan de Acción, adicionados al PA del docente de aula.

9. Donde se especifica los ejes transversales e intencionalidades
estratégicas
No se especifica Área sino el Contenido, el cual debe ser
abordado por las diferentes áreas.
Integradora

10. Propósito
Inicio, Desarrollo y Cierre. Unidos por conectivos.