Este documento presenta información sobre el segundo curso de primaria en un centro educativo, incluyendo novedades en el curso, proyectos, pruebas externas, agenda escolar, equipo docente, criterios de promoción, objetivos de las diferentes asignaturas, y actividades complementarias.

1. SEGUNDO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA

2. BIENVENID@S
2
Implantación en toda la etapa
de educación primaria LOMCE
NOVEDADES EN EL CENTRO
Iniciamos nuevos proyectos
CONTAR CON LA CONFIANZA de las
familias ABIERTOS A RECIBIR
CRÍTICAS
NUEVAS IDEAS y aportaciones
IMPLICACIÓN PROFESORADO Y ESFUERZO
ESFUERZO
DISCIPLINA
TRABAJO
RESPETO
Educación Responsable: emociones
Proyecto LÓVA (P5B)
Colegio sostenible.- COMITÉ
AMBIENTAL
Continuar formación del profesorado para
trabajar con LAS TECNOLOGÍAS.-
Introducir TABLETAS / IPAD
PROGRAMA EVOLUCIONA

3. PRUEBAS EXTERNAS
3
CURSO ESPAÑOL INGLÉS
P2 Grado 2 o 3 de Trinity
P3 Prueba de Lengua, Matemáticas y
Cultura General (CM)
P4 Grado 4 o 5 de Trinity
P6 Prueba de Lengua, Matemáticas y
Cultura General (MEC) KET o PET de Cambridge

4. AGENDA ESCOLAR
LECTURA de las primeras páginas y firma de los padres
RELLENAR DATOS del alumno
SUPERVISAR a diario
MEDIO DE COMUNICACIÓN entre el centro y las familias
4
Recurso educativo que nos enseña a
organizar el tiempo y las tareas
Notas cortas
en sus
espacios

5. ENTRADAS Y SALIDAS EXCEPCIONALES (10:00, 11:00, 11:45, 12:15, 14:00):
Rellenar impreso y comunicar también en la agenda)
Dentro del centro ACOMPAÑA O RECOGE de las aulas PERSONAL DEL CENTRO.
IRSE SOLOS DEL CENTRO.- autorización escrita de la familia
TARJETAS DE PASO (sólo para uso de familias con alumnos en educación infantil)
para hermanos mayores que usen la puerta del hermano menor (entrega tutora del
hijo menor).
CONSULTAR EN LA AGENDA
5
PUNTUALIDAD ASISTENCIA MATERIALES TAREAS DE CASA

6. ATENCIÓN A FAMILIAS en los horarios establecidos (atención al alumnado)
NO SE ADMINISTRAN MEDICAMENTOS (excepto enfermedades crónicas)
GASTOS DE MATERIAL: 5 euros fotocopias y 5 euros agenda
COMEDOR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
DIETAS: presencial o por teléfono antes de las 11:00
INFORMES DE LA MONITORA: trimestrales
CUIDAR LOS COMENTARIOS QUE SE HACEN EN LOS PARTES
CONTRASTAR LAS RESPUESTAS DE NUESTROS HIJOS CON UN ADULTO
CORREO ELECTRÓNICO OPERATIVO.- si no llega información RESOLVER
MIÉRCOLES
SEPTIEMBRE Y JUNIO DE OCTUBRE A MAYO
DE 13:00 A 14:00 HORAS DE 14:00 A 15:00 HORAS
6
Los alumnos
pasan SOLOS a
sus filas
RESPETO

7. EQUIPO DOCENTE
TUTORES
P2A.- ADELA P2C.- MARTA
P2B.- RAQUEL P2D.- HÉCTOR
MAESTROS ESPECIALISTAS
MÚSICA
(ESPAÑOL)
RELIGIÓN
(ESPAÑOL)
VALORES CÍVICOS Y
SOCIALES
EDUCACIÓN FÍSICA
(INGLÉS)
JESÚS
1 sesión
MARTA
2 sesiones
ADELA/RAQUEL
2 sesiones
PEDRO PUENTE
2 sesiones
EQUIPO DE APOYO
AUDICIÓN Y
LENGUAJE
PEDAGOGÍA
TERAPÉUTICA
SERVICO DE
APOYO
DOMICILIARIO
EDUCACIÓN
COMPENSATORIA
ANA RAQUEL J. / SOL ESTHER ASCEN
7
ESPAÑOL
INGLÉS
ORIENTADOR
JOSÉ LUIS

8. CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y CALIFICACIÓN
PROMOCIÓN
Competencias, consecución de objetivos y adecuado grado
de madurez
NO PROMOCIÓN: calificación de insuficiente en áreas
troncales, especialmente el área de Lengua
8
CALIFICACIÓN (AGENDA PAG 11)
Trabajo y presentación cuadernos
Controles fin cada unidad 70%
Responsabilidad estudio y trabajo diario 10%,
Actitud y comportamiento 10%,
Participación en actividades del aula y deberes 10%,
Importancia de las faltas de ortografía
Decisiones adoptadas
por: tutor, equipo
docente y
asesoramiento del
Equipo de Orientación

9. OBJETIVOS ÁREA
• Desarrollar el interés por el aprendizaje del inglés como segunda
lengua.
• Comprender y utilizar expresiones cotidianas, frases básicas,
textos sencillos y expresiones básicas en pasado.
• Plantear y contestar preguntas.
• Interactuar de forma sencilla.
• Comprender y utilizar vocabulario, gramática y fonética propia del
nivel.
• Escritura correcta del vocabulario seleccionado.
9

10. Tareas y objetivos en las áreas
• TRINITY. Se realizará entre mayo y junio.
• SPELLING. Es importante que sepan escribir correctamente
las palabras clave.
10
• READING. Utilizamos los contenidos de Social y Natural
Science para progresar en la lectura.
• SCIENCE. Memorizamos del journal y los libros.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Study journal Review journal Review journal Review journal Spelling test
Science test Journal Journal Journal Spelling test

11. Natural Science & Social Science
1.- Introducción: Emoción e incertidumbre.
2.- Dotamos de significado.
3.- Aprendemos los contenidos. Apoyo visual, auditivo y kinestésico.
4.- Repetimos, revisamos, repasamos,.....
5.- Objetivo final: transferir la información a conocimiento.
11
MEJORA DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN
LENGUA INGLESA

12. VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
UNIDAD 1.- NOS GUSTA LO QUE HACEMOS
El autoconcepto, la autonomía y el autocontrol, la responsabilidad, los derechos y
deberes de las personas
12
UNIDAD 2.- JUGAMOS Y APRENDEMOS JUNTOS
Las habilidades de comunicación, el debate, el respeto y la valoración del otro, la
tolerancia, la solidaridad
UNIDAD 3.- SOMOS UNA GRAN COMUNIDAD
Las habilidades sociales, las normas de convivencia, la resolución de conflictos, el
respeto y la conservación del medio ambiente, la educación vial
EVALUABLE

13. OBJETIVOS
Expresión oral adecuada
Leer comprensivamente textos
El abecedario
Escribir textos y dictados con
ortografía
Reconocer y diferenciar
sustantivos, adjetivos, artículos y
verbos
Verbos en pasado, presente y
futuro
13
Números hasta el 99
Sumas y restas con llevadas
Multiplicaciones
Comparación de medidas
Conceptos geométricos
Operaciones
Problemas
Cálculo mental
CUADERNILLOS

14. Organización
14
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Dictado
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de lengua
Dictado
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de lengua
Dictado
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de lengua
Dictado
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de lengua
Lectura voz alta
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
resumen libro
proyecto lectura
Cálculo mental
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de mates
Operaciones
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de mates
Cálculo mental
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de mates
Operaciones
Explicar / Repasar
Ejercicios
Agenda deberes:
hoja de mates
Cálculo mental
Problemas
Agenda deberes:
hoja de mates
PROYECTO DE LECTURA: SEGUNDO TRIMESTRE
LENGUA
MATEMÁTICAS

15. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
PRIMER TRIMESTRE
CONCIERTO PEDAGÓGICO EN LA CASA DE LA CULTURA
SEGUNDO TRIMESTRE
English Theatre -> 18 / 19 de enero
TERCER TRIMESTRE
Salida multi aventura EDUCACIÓN FÍSICA
15ADEMÁS... ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LAS CONCEJALÍAS DEL AYUNTAMIENTO

16. - Intentar buscar un hábito de estudio adecuado: mismo lugar y misma hora.
- Priorizar trabajo escolar frente a actividades extraescolares.
- Promover mayor responsabilidad y esfuerzo personal de los alumnos con su aprendizaje y su
trabajo.
- Insistir en la importancia del respeto a las normas.
- Dormir lo suficiente.
- Desayunar bien cada día.
- DEBERES: flexibilizar los deberes desde el colegio pero pedimos esfuerzo y responsabilidad. Hay
alumnos que lo necesitan. Se da tiempo en el aula que hay que aprovechar. Si hay dificultades
haremos un seguimiento más exhaustivo del alumno para ver cómo ayudar.
- Control de los journals a la hora de realizar las tareas en casa respetando las normas establecidas.
- COOPERATIVA: 40 EUROS (FINALIZADO EL PLAZO).
16
DESAYUNOS
SALUDABLES

17. 17
RUEGOS
PREGUNTAS