El documento trata sobre la materia, sus propiedades y estados. Explica que la materia puede encontrarse en estado sólido, líquido o gaseoso, e invita a investigar otros estados menos comunes. Asigna como tarea leer sobre los términos relacionados con la materia en un enlace web, hacer un resumen e investigar otros estados además de los tres principales. También asigna resolver una sopa de letras.

1. TEMA:
La materia, estructura.
(Propiedades, estados, materia y energía)
Grado : 9°
1. Te invito a revisar esta página divertida acerca de LA MATERIA
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inic
io.html
TAREA:
1. Lee cuidadosamente los términos que aparecen allí y has un pequeño resumen de lo que
entendiste, además investiga que otros estados de la materia podemos encontrar aparte de los
tres más comunes LIQUIDO, SOLIDO Y GASEOSO. Por favor enviar este trabajo en
WORD con nombre completo, curso y al siguiente correo zulimagarciasanchez@gmail.com
2. Te dejo una sopa de letras para resolverla copiándola, en tu cuaderno
y presentándola en esta semana
TEMA:
Magnitudes aplicadas a la materia
(factores de conversión, materia y energía)
Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, se encuentra en
constante movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y
químicos, principalmente. Su existencia es independiente de nuestros sentidos
y el hombre.

2. El hombre estudia la materia según la forma como se manifiesta:
1. Forma condensada (materia condensadasegún Albert Einstein), sustancia
o cuerpo material, poseedos características imprescindibles: masa y volumen
(extensión), como los ejemplos citados: A, B y C
2. Forma dispersada (materia dispersadasegún Albert Einstein), o
simplemente Energía, como los ejemplos citados en D.
¿Qué es la masa de un cuerpo material?
La masa, es la cantidad de materia o cantidad de partículas (átomos, iones o
moléculas) que poseeun cuerpo y se mide en unidades de: gramo, kilogramo,
libra, tonelada, etc.
La masa inercial, es la medida de la resistencia que ofrece a cambiar su
estado de reposo o movimiento, llamado inercia. Porejemplo, una bola de
plomo ofrece mayor resistencia que un balón de futbol, para ponerlos en
movimiento. Porlo tanto la bola de plomo tiene mayor masa (mayor inercia).
¿Qué es Energía?
La energía es una forma o cualidad intangible de la materia que causa un
cambio o interacción de cuerpos materiales, en otros términos es la
capacidad para realizar trabajo.
La energía puede ser mecánica (cinética y potencial), calorífica, luminosa,
eléctrica, nuclear, electromagnética (ondas de TV, radio, microondas, rayos x,
etc.)
RelaciónMasa – Energía
Albert Einstein en 1905, en su obra “Teoría Especial dela Relatividad”,
plantea que la masa y energía sondos formas de la materia que están
relacionados, mediante la siguiente expresión:
FACTORES DE CONVERSIÓN
Revisar apuntes de magnitudes factores de conversión para poderdominar este
tema.
TAREA
1. Realizar una presentación de Albert Einstein, y sus aportes a la química en
diapositivas pormedio del programa POWER POINT. Recuerda poner ideas
claras e imágenes de las mismas, este trabajo debes enviarlo durante esta
semana al correo zulimagarciasanchez@gmail.com; con nombre completo, y
curso.

3. TEMA: Volumetría – Laboratorio
La volumetría es un concepto que se utiliza para identificar los volúmenes a través de diversos métodos,como
lo puede ser a través de los diferentes elementos como las buretas,pipetas,probetas,beakers, erlenmeyers, etc.
También llamada valoración química, método químico para medir cuánta cantidad de una disolución se
necesita para reaccionar exactamente con otra disolución de concentración y volumen conocidos.Para ello se
va añadiendo gota a gota la disolución desconocida o `problema’ ala otra disolución (disolución valorada)
desde un recipiente cilíndrico denominado bureta, hasta que la reacción finaliza. Según el tipo de reacción que
se produzca, la volumetría será, por ejemplo,volumetría ácido-base,de oxidación-reducción o de
precipitación. El final de la reacción suele determinarse a partir del cambio de color de un indicador, como
papel de tornasolo una mezcla especial de indicadores denominada indicador universal.
Recuerda que lo importante en este tema es aprender a realizar las diferentes mezclas
TAREA:
Realizar el siguiente ejercicio y presentarlo en clase ¿cuantos alícuotas de 10cm2 son necesarias para llenar
un cubo que tiene de arista 10cm? presentarlo en esta semana en el cuaderno.
ENTREGA DE LOS COMPROMISOS 19/02/2017