Este documento presenta una propuesta de una unidad didáctica de un mes sobre las redes sociales dirigida a estudiantes de 8vo grado. La unidad busca que los estudiantes identifiquen y analicen diferentes redes sociales, su impacto en la educación, e integren los conocimientos mediante el registro y uso de redes sociales para compartir información educativa. Las actividades propuestas incluyen investigar redes sociales, registrarse en ellas, publicar mensajes, realizar exámenes en Edmodo, crear blogs, encuestas con Google Drive

1. Bloque 1 actividad 2
Diseña una acción didáctica, teniendo en cuenta los elementos más significativos
Escuela San francisco de Asís
Paulina Peña Santana
Informática de básica Unidad 1 tiempo: Un mes de 45 min cada clases
Tema: Las redes sociales curso: 8vo
Propósito General Propósitos específicos Contenidos:
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
 Identificar las
diferentes redes
sociales, para luego
aplicarlas a través de
practica digital
 Analizar el impacto de las
redes sociales en la
educación
 Explicar la importancia de
las redes sociales en la
educación
 Analizar las redes sociales
 Las redes sociales en la
educación
 Registrarse en las redes
sociales más utilizadas para
compartir información
educativa con los compañeros
y maestros
 Explotar las diferentes
redes sociales y escudriñar
cual es la correcta para la
educación
 Explicar la forma como
ellos pueden registrarse en
cada redes sociales
 Integrar los conocimientos
obtenidos para que puedan
trabajar con las diferentes
redes sociales
Actividades Indicadores de logros Recursos Evaluación
 Investigar utilizando un
buscador las siguientes redes
sociales, escribir su ventaja
y desventaja de cada uno en
educacion :
Facebook
Google +
WhatsApp
Edmodo
Gmail
blog
 Identificar cada utilidad
que tiene las redes sociales
para la educación
 Registrarse en una las
Redes que más le guste
 redes sociales y escribir un
mensaje sobre el dia
internacional de la mujer
 Entrar a edmodo luego de
registrarse, y hacer el
examen propuesto por la
maestra
 Crear un blog en blogguer
y escribir las ventajas y
desventajas de las redes
sociales en cuanto a la
educación.
 Hacer una encuesta entre
los estudiantes del curso,
luego tabular esos datos en
google drive. Pasarlo a
prezi o powerpoint y
presentarlo en el salón de
audiovisual
 Expresar a través de
exposiciones la utilidad de
las diferentes redes sociales
y la utilidad de cada una en
la educación
 Participar en foro para
compartir información
relacionada con la redes
sociales
Diferenciar las cada redes
sociales
 Pc
 Datashow
 Software
 Internet
 las actividades pedida por
la maestra
 Los alumnos demostraran
a través de exposiciones y
practica la utilidad que tiene
las redes sociales en
educación
 A cada alumno se
evaluara con un examen a
través de edmodo al igual
que con las publicaciones
hecha en las redes sociales
Publicar blog