PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNINGBLOQUE DE CIERREMODULO 6Mónica Dolores Vélez de la Cruz
ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUALBLOQUE CERO – PACIEBLOQUE ACADÉMICOBLOQUE DE CIERRE
IMPORTANCIA DEL BLOQUE DE CIERRELa importancia de esta sección radica en que trata la parte humana, tanto del profesor como de los estudiantes.
BLOQUE DE CIERREEl bloque de cierre, debe contener las siguientes secciones:SECCIÓN DE NEGOCIACIÓNSECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
BLOQUE DE CIERREEl bloque de cierre, debe contener las siguientes secciones:SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN el cual es un espacio que permite una reflexión sobre todo el proceso ejecutado, espacios para la despedida, el agradecimiento y diversas opiniones de todos los usuariosindependientemente su rol. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN, donde se plantean instrumentos dirigidos a los participantes que permitirán revisar aspecto de la didáctica, pedagógica y académicos del aula virtual.
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Bloque cierre monicavelez

Bloque cierre monicavelez

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    PROGRAMA DE EXPERTOEN ELEARNINGBLOQUE DE CIERREMODULO 6Mónica Dolores Vélez de la Cruz
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    ESTRUCTURA DE UNAAULA VIRTUALBLOQUE CERO – PACIEBLOQUE ACADÉMICOBLOQUE DE CIERRE
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    IMPORTANCIA DEL BLOQUEDE CIERRELa importancia de esta sección radica en que trata la parte humana, tanto del profesor como de los estudiantes.
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    BLOQUE DE CIERREElbloque de cierre, debe contener las siguientes secciones:SECCIÓN DE NEGOCIACIÓNSECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
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    BLOQUE DE CIERREElbloque de cierre, debe contener las siguientes secciones:SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN el cual es un espacio que permite una reflexión sobre todo el proceso ejecutado, espacios para la despedida, el agradecimiento y diversas opiniones de todos los usuariosindependientemente su rol. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN, donde se plantean instrumentos dirigidos a los participantes que permitirán revisar aspecto de la didáctica, pedagógica y académicos del aula virtual.
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