El documento describe el bloque de cierre en un entorno virtual de aprendizaje. El bloque de cierre permite completar actividades pendientes, interactuar con los estudiantes sobre evaluaciones, y obtener retroalimentación de los estudiantes. Se compone de la sección de negociación, donde tutor y estudiante acuerdan calificaciones y certificados, y la sección de retroalimentación, donde los estudiantes evalúan a los tutores y el curso a través de encuestas.

1. Programa de Experto en ElearningBLOQUE DE CIERREING.PAÚL H. MACHADO H.

2. BLOQUE DE CIERREEl BLOQUE DE CIERRE forma parte de La Estructura de un Entorno Virtual de Aprendizaje , este se encuentra ubicado al final con el cual podemos ayudar a concluir con éxito el módulo, dando la posibilidad de cumplir actividades pendientes, interactuar con el estudiante para llegar a un acuerdo en evaluaciones y lo más importante permite retroalimentación en donde el estudiante tiene la libertad de exponer sus comentarios, ideas, consejos que ayudan al tutor a mejorar como docente y tener una idea más clara de los gustos y las necesidades que tienen los alumnos

3. BLOQUE DE CIERREEn la estructura de un aula virtual el Bloque DE CIERRE se encuentra conformado por secciones:SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Cada una de las secciones se complementan para brindar una visión general del aula virtual .

4. BLOQUE DE CIERRESECCIÓN DE NEGOCIACIÓN Es un espacio que permite tener una idea general sobre todo el proceso ejecutado, en donde el tutor y el estudiante tienen una negociación ya que exponen sus acuerdos y desacuerdos, espacios para la despedida, el agradecimiento y para que el estudiante pueda encontrar su calificación final y pueda obtener su certificado de graduación.

5. BLOQUE DE CIERRESECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓNEsta sección se presenta a través de evaluaciones realizadas a los tutores y al curso en general por parte de los estudiantes mediante encuestas o consultas para mejorar y llegar así a la excelencia.