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El Falsacionismo de Popper
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Bloque I Argumenta la noción de filosofía de la ciencia como principio
metodológico para la construcción del conocimiento científico.
Quinto Cuatrimestre
El Falsacionismo de Popper
Para Popper, constatar una teoría significa intentar refutarla
mediante un contraejemplo. Si no es posible refutarla, dicha
teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada
provisionalmente, pero nunca verificada.
Dentro del falsacionismo metodológico, se pueden diferenciar
el falsacionismo ingenuo inicial de Popper y el falsacionismo
sofisticado de la obra tardía de Popper y la metodología de los
programas de investigación de Imre Lakatos.
Las hipótesis que proponen los falsacionistas deben ser
falsables. Esto significa que deben ser susceptibles de ser
falsadas. Para cumplir con esta condición, las hipótesis deben
ser lo más generales posible y lo más claras y precisas posible.
Una hipótesis no falsable sería “Mañana tal vez llueva”, ya que
en ningún caso se puede falsar.
El falsacionista considera que la ciencia es un conjunto de
hipótesis que se proponen a modo de ensayo con el propósito
de describir o explicar de un modo preciso el comportamiento
de algún aspecto del mundo o universo. Parte del hecho de
que se puede demostrar que algunas teorías son falsas
apelando a los resultados de la observación y la
experimentación.
Cree que esa es una manera en que se puede aprender de los
errores y que al descubrir que las conjeturas eran falsas habrá
aprendido mucho sobre la verdad y se habrá llegado más
cerca de la verdad.
La tesis central de Popper es que no puede haber enunciados
científicos últimos, es decir, que no puedan ser constatados o
refutados a partir de la experiencia.
La experiencia sigue siendo el método distintivo que
caracteriza a la ciencia empírica y la distingue de otros
sistemas teóricos.
Popper propone un método científico de conjeturas por el
cual se deducen las consecuencias observables y se ponen a
prueba
Si falla la consecuencia, la hipótesis queda refutad y entonces
debe rechazarse.
En caso contrario, si todo es comprobado, se repite el proceso
considerando otras consecuencias deducibles.
Cuando una hipótesis ha sobrevivido a diversos intentos de
refutación se dice que esta corroborada, pero esto no nos
permite afirmar que ha quedado confirmada definitivamente,
sino solo provisionalmente, por la evidencia empírica.
Bibliografía
Bunge, Mario. Mundos popperianos y objetividad en Materialismo y
ciencia, Barcelona, Ariel, 1981.
Díez, José/Moulines C. U. Fundamentos de filosofía de la ciencia, Ariel,
Barcelona, 1997. Buenos Aires, Sudamericana, 1956, 3a.
https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstream/handle/12345678
9/16868/youblisher.com-1119171-
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  • 1. El Falsacionismo de Popper FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Bloque I Argumenta la noción de filosofía de la ciencia como principio metodológico para la construcción del conocimiento científico. Quinto Cuatrimestre
  • 2. El Falsacionismo de Popper Para Popper, constatar una teoría significa intentar refutarla mediante un contraejemplo. Si no es posible refutarla, dicha teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada. Dentro del falsacionismo metodológico, se pueden diferenciar el falsacionismo ingenuo inicial de Popper y el falsacionismo sofisticado de la obra tardía de Popper y la metodología de los programas de investigación de Imre Lakatos.
  • 3. Las hipótesis que proponen los falsacionistas deben ser falsables. Esto significa que deben ser susceptibles de ser falsadas. Para cumplir con esta condición, las hipótesis deben ser lo más generales posible y lo más claras y precisas posible. Una hipótesis no falsable sería “Mañana tal vez llueva”, ya que en ningún caso se puede falsar.
  • 4. El falsacionista considera que la ciencia es un conjunto de hipótesis que se proponen a modo de ensayo con el propósito de describir o explicar de un modo preciso el comportamiento de algún aspecto del mundo o universo. Parte del hecho de que se puede demostrar que algunas teorías son falsas apelando a los resultados de la observación y la experimentación. Cree que esa es una manera en que se puede aprender de los errores y que al descubrir que las conjeturas eran falsas habrá aprendido mucho sobre la verdad y se habrá llegado más cerca de la verdad.
  • 5. La tesis central de Popper es que no puede haber enunciados científicos últimos, es decir, que no puedan ser constatados o refutados a partir de la experiencia. La experiencia sigue siendo el método distintivo que caracteriza a la ciencia empírica y la distingue de otros sistemas teóricos.
  • 6. Popper propone un método científico de conjeturas por el cual se deducen las consecuencias observables y se ponen a prueba Si falla la consecuencia, la hipótesis queda refutad y entonces debe rechazarse. En caso contrario, si todo es comprobado, se repite el proceso considerando otras consecuencias deducibles.
  • 7. Cuando una hipótesis ha sobrevivido a diversos intentos de refutación se dice que esta corroborada, pero esto no nos permite afirmar que ha quedado confirmada definitivamente, sino solo provisionalmente, por la evidencia empírica.
  • 8.
  • 9. Bibliografía Bunge, Mario. Mundos popperianos y objetividad en Materialismo y ciencia, Barcelona, Ariel, 1981. Díez, José/Moulines C. U. Fundamentos de filosofía de la ciencia, Ariel, Barcelona, 1997. Buenos Aires, Sudamericana, 1956, 3a. https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstream/handle/12345678 9/16868/youblisher.com-1119171- El_Falsacionismo_de_Popper.pdf?sequence=1