Empleo 2.0 - La Nueva Forma de Buscar Empleo en InternetPedro Rojas
Presentación de Senior Manager en donde exlica las ventajas y características de la búsqueda de empleo a través de las herramientas 2.0 diponibles en Internet.
Empleo 2.0 - La Nueva Forma de Buscar Empleo en InternetPedro Rojas
Presentación de Senior Manager en donde exlica las ventajas y características de la búsqueda de empleo a través de las herramientas 2.0 diponibles en Internet.
Presentación Taller Búsqueda de Empleo Online: cómo buscar empleo con las redes sociales (Facebook, Twitter, LinkedIn) y utilizando otros elementos como el Curriculum Creativo o el Videocurriculum, los Portales de empleo,... pero siembre partiendo de un plan de empleo personal.
Presentación de una guía para conocer y ampliar las herramientas de búsqueda de trabajo en la red a través de distintas herramientas de búsqueda de empleo 2.0.
Charla destinada a los jóvenes estudiantes de los institutos del concejo de Castrillón (Asturias), en el marco de unas Jornadas de Orientación Laboral, organizadas por la Concejalía de Formación y Empleo , a través de la Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Castrillón.
En los siguientes slides se dan pautas concretas para optimizar nuestra búsqueda activa de empleo a través de Internet, aprovechando todas las herramientas a nuestro alcance. Elaborado por Adrián Hernández Martín, sociólogo y Agente de Empleo y Desarrollo Local.
Seguramente también eres de esas personas que hemos sucumbido a la redes sociales y tenemos cuentas: Facebook, Twitter, Linkedin…
La idea que quise transmitir con esta presentación en el "Taller de Búsqueda de Empleo 2.0", que se realizó en "Cruz Rojo Jaén", es que tenemos que hacer buen uso de esta herramientas y si nos encontramos en situación de DESEMPLEO tenemos que aprender a usarlas para hacer una búsqueda activa de empleo, para mostrar al mundo y sobre todo a los técnicos de selección de personal de una empresa que eres una persona activa y especializada en tu nicho de mercado laboral y una forma de demostrarlo es usando estas “Herramientas 2.0”.
Tenemos que saber que la mayoría de los técnicos de selección de personal de una empresa, y sobre todo y si ya has pasado la primera criba curricular, que sepas que van a mirar tus perfiles en las Redes Sociales, por ello tenemos que destacar en ellas como personas activas, cordiales y bien formadas.
¿Qué crees que encontrará de ti el técnico de selección en Internet?
Hoy en día, nuestra "Reputación Online" y la "Huella Digital" son fundamentales para causar buen impresión a estos técnicos de selección de personal de una empresa.
Porque la imagen, que mostremos sea mucho más cercana, crucial e importante de lo que nos pensamos.
Si pones tu nombre completo, en un buscador como por ejemplo Google:
¿Qué encuentras?
¿Qué trasmites?
¿Qué ves?
Por ello la necesidad de revisar y actualizar tu perfil en Facebook, Twitter, Linkedin, y tengas un control lo que escribes y opinas en redes sociales de ti.
Espero que toda la información que he recopilado sea la clave para saber “la imagen” damos a las personas, que buscan información de nosotros en Internet.
Un saludo:
Antonio
Presentación utilizada en el taller Marca Personal para la Búsqueda de empleo, impartido junto con Luisa Sanchez Miranda dentro del evento TapeitoWorkingNet2 celebrado en Sevilla
Dá el salto a la red 2.0.
Con esta presentación podrás conocer más de cerca todas las posibilidades que LinkedIn puede brindarte.
Ya seas autónomo, freelancer, trabajador o jobseeker, More…
With this presentation you will learn more about all the possibilities that can give you LinkedIn.
Whether you're self-employed, freelancer, employee or jobseeker, is a unique opportunity to take full advantage of this tool.
Presentación Taller Búsqueda de Empleo Online: cómo buscar empleo con las redes sociales (Facebook, Twitter, LinkedIn) y utilizando otros elementos como el Curriculum Creativo o el Videocurriculum, los Portales de empleo,... pero siembre partiendo de un plan de empleo personal.
Presentación de una guía para conocer y ampliar las herramientas de búsqueda de trabajo en la red a través de distintas herramientas de búsqueda de empleo 2.0.
Charla destinada a los jóvenes estudiantes de los institutos del concejo de Castrillón (Asturias), en el marco de unas Jornadas de Orientación Laboral, organizadas por la Concejalía de Formación y Empleo , a través de la Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Castrillón.
En los siguientes slides se dan pautas concretas para optimizar nuestra búsqueda activa de empleo a través de Internet, aprovechando todas las herramientas a nuestro alcance. Elaborado por Adrián Hernández Martín, sociólogo y Agente de Empleo y Desarrollo Local.
Seguramente también eres de esas personas que hemos sucumbido a la redes sociales y tenemos cuentas: Facebook, Twitter, Linkedin…
La idea que quise transmitir con esta presentación en el "Taller de Búsqueda de Empleo 2.0", que se realizó en "Cruz Rojo Jaén", es que tenemos que hacer buen uso de esta herramientas y si nos encontramos en situación de DESEMPLEO tenemos que aprender a usarlas para hacer una búsqueda activa de empleo, para mostrar al mundo y sobre todo a los técnicos de selección de personal de una empresa que eres una persona activa y especializada en tu nicho de mercado laboral y una forma de demostrarlo es usando estas “Herramientas 2.0”.
Tenemos que saber que la mayoría de los técnicos de selección de personal de una empresa, y sobre todo y si ya has pasado la primera criba curricular, que sepas que van a mirar tus perfiles en las Redes Sociales, por ello tenemos que destacar en ellas como personas activas, cordiales y bien formadas.
¿Qué crees que encontrará de ti el técnico de selección en Internet?
Hoy en día, nuestra "Reputación Online" y la "Huella Digital" son fundamentales para causar buen impresión a estos técnicos de selección de personal de una empresa.
Porque la imagen, que mostremos sea mucho más cercana, crucial e importante de lo que nos pensamos.
Si pones tu nombre completo, en un buscador como por ejemplo Google:
¿Qué encuentras?
¿Qué trasmites?
¿Qué ves?
Por ello la necesidad de revisar y actualizar tu perfil en Facebook, Twitter, Linkedin, y tengas un control lo que escribes y opinas en redes sociales de ti.
Espero que toda la información que he recopilado sea la clave para saber “la imagen” damos a las personas, que buscan información de nosotros en Internet.
Un saludo:
Antonio
Presentación utilizada en el taller Marca Personal para la Búsqueda de empleo, impartido junto con Luisa Sanchez Miranda dentro del evento TapeitoWorkingNet2 celebrado en Sevilla
Dá el salto a la red 2.0.
Con esta presentación podrás conocer más de cerca todas las posibilidades que LinkedIn puede brindarte.
Ya seas autónomo, freelancer, trabajador o jobseeker, More…
With this presentation you will learn more about all the possibilities that can give you LinkedIn.
Whether you're self-employed, freelancer, employee or jobseeker, is a unique opportunity to take full advantage of this tool.
En la Guía podrás encontrar:
Ejercicios para tener claros tus objetivos laborales.
Consejos para triunfar en el networking por Internet.
Trucos para sentirte cómodo en eventos de networking.
Cómo mantener activa tu red de contactos y aprovechar las oportunidades laborales.
La red habla de ti, incluso desde el móvil ... y el nethunter está escuchando...Alfredo Vela Zancada
Capítulo 3 del libro #ApplicateAlTrabajo de Infojobs "La red habla de ti, incluso desde el móvil ... y el nethunter está escuchando" escrito por Gina Arán
"Red de Contactos" es el e-book editado por Infojobs que puede ayudar a encontrar trabajo a los que quieren mejorar o están en búsqueda. Sus autores, por orden de aparición, son José Luis Orihuela, Guillem Recolons, Dolors Reig, Alfonso Alcántara, Belén Claver, Elena Huega, Iñaki González, Cèlia Hil, Eduardo Moreno
CONTENIDOS
Que piensen primero en ti, cuando busquen a alguien de tu perfil (José Luis Orihuela) Cómo saber en qué sobresales. Sobresalir ya no es un lujo, es una necesidad (Guillem Recolons) Redes sociales: tecnologías del empoderamiento y la participación (Dolors Reig) Networking 2.0: deja de buscar empleo y empieza a conocer gente (Alfonso Alcántara) ¿Realmente estás desempleado? (Belén Claver) Tu red de contactos: consejos prácticos para comenzar a crearla (Elena Huerga) Cómo enfrentar el networking (Iñaki González) Sin red de contactos sólo accederás al 20% del empleo (Cèlia Hil), Marca personal para la mejora profesional (Eduardo Moreno) Cómo sacar el máximo provecho a la red de Contactos (InfoJobs).
Ebook infojobs - reddecontactos-150204140155-conversion-gate02Cèlia Hil
ebook de Infojobs "Red de Contactos" en el que he participado escribiendo el capítulo 8.
Un placer colaborar en este libro electrónico junto a José Luís Orihuela, Guillem Recolons, Dolors Reig, Alfonso Alcántara, Belén Claver, Elena Huerga y Eduardo Moreno.
Espero que lo disfrutéis tanto como yo!!!
;-)
Las Redes Sociales se han convertido en una herramienta imprescindible para buscar empleo y la red de contactos se vuelve más compleja y se hace necesario construirla cuidadosamente.
Hace 5 años Lorca sufrió un brutal terremoto, que hizo temblar cada rincón de la ciudad y de su historia. En este pequeño documento está reflejada la impresión y las vivencias de distintas personas y su reflexión sobre el suceso.
CRM y Big Data: el nuevo cliente vitaminadoAndres Karp
Conferencia sobre CRM y Big Data y la nueva realidad del cliente vitaminado. En esta conferencia se hablo sobre las posibilidades que el Big Data aporta a la gestión de clientes mediante el CRM. Congreso Web Zaragoza 2015
Presentación que realice durante la 2 semana del Foro Luis Vives que se realizó en Valencia en el que hablo sobre tendencias en los dispositivos móviles
Presentación para la Jornada sobre Redes Sociales en el CdT de Alicante, donde hable de la Geolocalización y la estrategia para la captación de clientes.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. 1. Servicios de curriculum online
2. Portales de búsqueda de empleo
3. Redes Sociales
4. Redes sociales profesionales
5. Blogs
6. Redes sociales para la Formación
7. Branding personal
8. Networking
4. Internet nos ofrece la posibilidad de difundir de
forma masiva nuestro currículum, incrementando
así nuestras posibilidades de empleo. Es el medio
más barato de publicitarnos y el de mayor alcance.
1. Servicios de curriculum online
5. •
Es
muy
fácil
de
actualizar.
•
Nos
otorga
presencia
en
Internet.
•
Si
no
tenemos
mucha
experiencia
en
la
elaboración
del
currículum,
nos
pueden
ayudar
a
estructurar
y
ordenar
el
contenido.
PROS
6. •
El
CV
es
1.0,
es
unidireccional.
•
El
CV
es
solo
una
opción
hay
otras
muchas
opciones
que
te
permiten
demostrar
tu
valor.
•
El
CV
solo
afirma,
pero
no
demuestra
lo
que
eres
capaz
de
ofrecer.
•
El
CV
es
una
herramienta
de
información,
una
lista
de
especificaciones
o
caracterísKcas
pero
no
es
una
buena
herramienta
de
venta.
CONTRAS
8. Un
empleador
en
la
gran
mayoría
de
los
casos
no
desKna
más
de
un
minuto
a
cada
CV
por
lo
que
para
esa
selección
la
presentación
Kene
que
ser
extremadamente
minimalista
cuidando
todos
los
detalles.
¡¡¡ATENCIÓN!!!
9. Un
CV
debe
ser
breve
y
conciso,
podemos
decir
que
con
dos
páginas
nos
debe
bastar
para
nuestro
perfil
y
más
de
tres
páginas
serían
ya
demasiadas
incluso
en
los
casos
de
una
gran
carrera
profesional.
10. Si
nuestra
experiencia
profesional
es
breve
será
mejor
que
comencemos
por
el
apartado
de
educación
y
formación
recibidas.
11. Debemos
omi7r
las
experiencias
de
trabajo
y
formación
irrelevante
para
el
puesto
al
que
aspiramos.
12. La
lectura
del
CV
debe
permiKr
al
empleador
hacerse
una
idea
de
tu
perfil
profesional
y
personal.
15. Es una bolsa de empleo online, que facilita el
encuentro entre oferta y demanda de empleo
mediante el almacenamiento de los curriculum de los
candidatos y de las ofertas de las empresas en un
formato estandarizado.
2. Portales de Búsqueda de Empleo
16. •Es
muy
fácil
de
actualizar.
•
Nos
otorga
presencia
en
Internet.
•
Hoy
por
hoy
consKtuye
un
factor
de
diferenciación
y
una
manifestación
de
competencia
en
el
uso
de
las
TIC.
•
Si
no
tenemos
mucha
experiencia
en
la
elaboración
del
currículum,
nos
pueden
ayudar
a
estructurar
y
ordenar
el
contenido.
PROS
17. •
Piden
muchas
veces
demasiada
cualificación.
•
Muchas
veces
generan
incerKdumbre.
•Crea
un
senKmiento
desconsolador
cuando
hay
demasiadas
personas
apuntadas
a
una
oferta.
•
Como
el
caso
del
CV,
pueden
conocer
nuestros
trabajos
pero
no
como
los
hayamos
realizado.
CONTRAS
18. No
es
un
secreto
para
nadie,
que
las
ofertas
disponibles
en
Internet
están,
además,
replicadas
en
varios
portales
a
la
vez,
por
lo
que
nos
encontramos
con
múlKples
CV´s,
de
candidatos
que
se
“pelean”
por
una
sola
plaza,
compiKendo
con
otros
300
ó
a
veces
500
candidatos
más,
lo
cual
no
sólo
es
desconsolador,
sino
también
frustrante.
NO
OS
DESESPERÉIS
¡¡¡ATENCIÓN!!!
19. Los
departamentos
de
RRHH
en
las
empresas
se
están
“volviendo
locos”
para
poder
seleccionar
de
entre
los
currículos
que
cumplen
con
los
perfiles,
porque
los
filtros
de
los
portales
de
empleo
no
son
lo
suficientemente
efecKvos
como
para
ofrecerles
una
terna
fiable
en
términos
de
competencias.
20. Se
observa
que
muchas
veces
el
3%
de
los
candidatos
ni
siquiera
cumple
con
todo
lo
requerido;
otras
veces,
los
seleccionadores
son
poco
realistas,
solicitando
excesivos
requisitos
que
no
se
precisan,
y
por
ende
introduciendo
elementos
adicionales
que
van
a
dificultar
la
búsqueda
de
los
candidatos
ideales.
21. Los
Portales
de
Búsqueda
son
uno
de
los
tantos
canales
de
los
que
disponemos
para
la
búsqueda
de
empleo.
Lo
debemos
tomar
como
una
herramienta
más.
22. Nos
servirá
para
saber
que
requerimientos
formaKvos
debemos
completar
para
poder
acceder
a
las
ofertas
de
empleo
del
sector
que
hayamos
elegido.
23.
24. Son aplicaciones web que permiten a las personas
conectar con sus amigos e incluso realizar nuevas
amistades. Además, permiten a los usuarios
compartir contenido, interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad, etc..
3. Servicios de curriculum online
25. •
Favorecen
la
parKcipación
y
el
trabajo
colaboraKvo
entre
las
personas.
•
Permiten
construir
una
idenKdad
personal
y/o
virtual,
debido
a
que
permiten
a
los
usuarios
comparKr
todo
Kpo
de
información
(aficiones,
creencias,
ideologías,
etc.)
•
Facilitan
las
relaciones
entre
las
personas,
evitando
todo
Kpo
de
barreras
tanto
culturales
como
asicas.
PROS
26. •
Facilitan
la
obtención
de
la
información
requerida
en
cada
momento,
debido
a
la
actualización
instantánea.
•
Por
el
espíritu
emprendedor,
buscar
nuevas
cosas:
permite
a
cualquier
individuo
buscar
la
información
por
sí
mismo.
•
Permite
intercambiar
acKvidades,
intereses,
aficiones...
CONTRAS
27.
28. No están pensadas sólo para encontrar trabajo, pero pueden ser un
eficaz aliado para buscar nuevas oportunidades.
El perfil no es únicamente un currículum en Internet, sino que
requiere que el usuario sea activo para construir su red de
contactos.
Una red bien gestionada funciona como un excelente 'boca-oreja'
a la hora de recomendar a alguien o mantener el contacto con
personas interesantes.
4. Redes Sociales Profesionales
29.
30. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la libertad
de dejar publicado lo que crea pertinente.
5. Blogs
31. Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad,
especialmente en comparación a páginas web tradicionales.
Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes
responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como
herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a
temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser
considerados como una comunidad.
32. ¿Qué puede hacer un sitio web
con RSS?
•
Mantener una web fresca y
actualizada.
•
Publicar tus páginas (noticias,
artículos..)como archivos RSS
para su difusión. Publicando un
feed se da un paso más en el
acceso a los contenidos y en
una forma más directa de
acceder a la información.
33. Una comunidad de aprendizaje en línea es un lugar común en
internet que responda a las necesidades de aprendizaje de sus
miembros a través de asociaciones activas y de colaboración.
A través de las redes sociales y la comunicación mediada por
ordenador, la gente trabaja como una comunidad para alcanzar un
objetivo de aprendizaje compartido.
Los objetivos de aprendizaje pueden ser propuestas por un instructor
o que pueden surgir de los debates entre los participantes que
reflejan los intereses personales.
6. Redes Sociales para Formación
34.
35. Consiste nada más y nada menos que en convertirnos en nuestra
propia marca.
En el Personal Branding se unen no sólo los conocimientos propios de
cada uno, sino que va más allá y se extiende a quién es la persona,
sus valores, habilidades y peculiaridades.
Desarrollar una marca personal no es solamente obtener visibilidad y
mostrar solidez profesional, implica conocerse mejor a uno mismo,
plantearse metas y objetivos, comprometerse con la mejora continua,
desarrollar la propia identidad y mostrar desde ahí una ventaja
competitiva.
7. Branding Personal
36. Distinguirme con una fuerte identidad.
Generar confiaanza y prestigio, fundamentales para favorecer la
decisión de compra de clientes actuales y potenciales.
Marcar una diferencia en la prestación de mi Servicio.
Utilidad
38. El profesional que está dispuesto a desarrollar su marca personal
comienza por hacerse las preguntas cruciales:
¿Quién soy?
¿Qué sé hacer?
¿Qué es lo que hago mejor?
¿Qué tengo para ofrecer?
¿Cuáles son mis valores personales?
¿Cómo lo comunico?
Este nuevo modelo de profesional de marca registrada exige no
solamente ser el mejor en su metier, sino tener claro los objetivos,
conocerse, y conocer cómo es percibido por el entorno, qué opinión
tiene sobre su valor y confiabilidad como profesional.
39. El networking no es una modalidad nueva, pero ahora más que
nunca se ha convertido en una alternativa que puede ofrecer muchas
oportunidades de empleo.
Son eventos organizados para establecer relaciones entre
profesionales emprendedores, directivos y diferentes sectores con el
objetivo de establecer contactos entre los participantes.
El perfil de los asistentes: profesionales en diferentes cargos y
diferentes ámbitos de una empresa de unos 30 a 45 años y
pertenecientes a diferentes sectores.
8. Networking
40. Los eventos de networking te permiten contactar con muchas
personas en una reunión, presentarte y conectar de forma directa o
indirecta con empresas en procesos de reclutamiento.
Las personas que asisten están interesadas en contactar con otros
profesionales y por eso la barrera para aproximarse es mucho
menor que en otros entornos.
Te puede ayudar a presentar tu experiencia profesional, establecer
los primeros contactos y pueden surgir oportunidades de trabajo.
Utilidad
42. · Tu blog es tu CV.
· Evita escribir, y elimina si fuera necesario, todo el material
que no te represente y que distorsione tu imágen pública.
· Elimina a todos los contactos y amigos de Facebook,
MySpace o Twitter que puedan avergonzarte.
· Demuestra que sabes de lo que hablas.
· Que la vida social no exceda el 1% de tu perfíl.
· El título de tu blog habla de tí.
· Cuídate de los tuiteos.
· Cuenta en tu blog sobre las cosas que te gusta hacer.
43. · Invita a personas influyentes a almorzar. Tu profesión ahora
es encontrar trabajo.
· No olvides ir a los eventos y reuniones de la industria. No
olvides tus tarjetas al asistir, en ella debería figurar tu blog, tu
móvil, tu Twitter o LinkedIn, tu FaceBook, etc.
· Cuando conozcas a alguien que te pueda contratar, agrégalo
como amigo en Twitter, en Facebook, en LinkedIn... y síguelo.
· No ocultes información privilegiada que pueda ayudar a
otros. De esta forma algunos te podrán ayudar de la misma
manera.
· Haz lo que te gusta hacer. Si vas a estar sin trabajo por un
tiempo, no te quedes sentado mirando televisión o navegando
y chateando.