Bullying el mal de nuestros tiempos
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Este documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Define el bullying como la persecución física o psicológica de un alumno por otro, eligiéndolo como víctima de ataques repetidos. Las causas incluyen la familia, la escuela y los medios de comunicación. Algunas consecuencias son baja autoestima, trastornos emocionales, pensamientos suicidas y en casos extremos, la muerte. Para prevenir el bullying, se recomienda reforzar la atención a conductas extrañas, vigilar lug
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Mexico bullying
El documento habla sobre el bullying. Define el bullying como un acoso continuo y deliberado que recibe la víctima por parte de un agresor con el objetivo de someter o intimidar. Describe las características del bullying como un proceder sistemático que suele extenderse por un periodo prolongado y donde la víctima se siente culpable. También identifica tres roles clave: el agresor, la víctima y los observadores. Finalmente, enumera algunos indicadores de bullying escolar como lesiones, cambios de humor y baja rendición académica
El bulling
El acoso escolar (bullying) puede ser físico, verbal o psicológico y se caracteriza por ser un acto de maltrato reiterado contra una víctima más débil por parte de agresores más fuertes. Puede ocurrir en el aula o a través de redes sociales y tiene consecuencias negativas como baja autoestima y fracaso escolar para las víctimas. Tanto las escuelas como las familias deben prevenir el bullying mediante vigilancia, diálogo y establecimiento de normas de convivencia.
Bullying
El bullying puede tomar varias formas, incluyendo acoso físico, verbal y psicológico. Un ejemplo descrito es el de Lucas, un niño obeso de 11 años que ha sido víctima de intimidación durante los últimos 5 años en la escuela primaria. Ha sufrido insultos constantes, humillaciones públicas e incluso agresiones físicas por parte de compañeros y un profesor. A pesar de que una profesora está al tanto de la situación, la escuela no ha tomado medidas para detener el acoso.
Trabajo del acoso escolar (1)
Este documento habla sobre el acoso escolar o "bullying". Define el acoso como maltrato psicológico, físico o verbal entre dos o más personas que suele ocurrir en el aula o patio escolar. Explica que las víctimas suelen ser personas diferentes, con buenas notas, solitarias o tímidas. Describe el triángulo del acoso que incluye al agresor, la víctima y los espectadores. Finalmente, detalla algunas consecuencias como fracaso escolar, baja autoestima y carencias a
BULLING ESCOLAR!!!
AQUÍ COMPARTO CON USTEDES UN TRIPTICO ACERCA DEL BULLING, ESPERO LES SIRVA PARA SU CONOCIMIENTO Y EXPOSICIONES!!
Que es el bullying hugo
El bullying se refiere al acoso sistemático entre compañeros, ya sea de forma física, verbal o psicológica, con el objetivo de someter o intimidar a la víctima. Puede involucrar agresores individuales o grupales, y suele prolongarse por periodos extendidos. El caso presentado describe la historia de Lucas, un niño obeso de 11 años que ha sido víctima de bullying durante 5 años por parte de un compañero y de otros estudiantes, sufriendo humillaciones verbales, aislamiento social y agresiones físicas.
Bullying
El bullying es la exposición repetida y dañina que sufre un niño por parte de otro u otros, aprovechando una diferencia de poder. Puede causar problemas psicológicos en la víctima. Las causas incluyen falta de empatía del acosador y situaciones familiares violentas o problemáticas. Los síntomas van desde problemas escolares y depresión hasta aislamiento social e intentos de suicidio. Para prevenirlo, es importante identificar factores de riesgo, educar a padres y mantener comunicación entre escuela y familia. Existen diferentes
EL BULLING
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar, definido como un maltrato psicológico, verbal o físico que se produce de forma repetida entre estudiantes. Explica que hay diferentes tipos de bullying y describe los perfiles típicos de las víctimas, que suelen ser tímidas y solitarias, y de los agresores, que tienden a ser dominantes y carecen de empatía. Finalmente, ofrece algunos consejos para detener el bullying en la familia y la escuela.
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Bulling
El documento describe el bullying o acoso escolar, indicando que implica acosar, molestar o agredir a alguien de manera repetida, causando daño psicológico o físico. Generalmente ocurre en escuelas donde hay desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima. El acoso escolar puede tener graves consecuencias para la víctima como baja autoestima, trastornos emocionales y en algunos casos, pensamientos suicidas.
EL BULLYING ESCOLAR
El documento describe el bullying escolar, incluyendo sus causas y consecuencias. El bullying se define como maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Las causas incluyen la ausencia de valores en el hogar y la violencia familiar. Las consecuencias para la víctima son baja autoestima, depresión y trastornos emocionales, mientras que el agresor puede desarrollar conductas delictivas. Se ofrecen consejos para enfrentar el bullying.
El bullying
El documento define el acoso escolar (bullying) como la intimidación de un estudiante por parte de uno o más compañeros. Describe los tipos de acoso físico, verbal, psicológico y social. Explica que el acoso puede causar daños emocionales y baja autoestima en la víctima. Finalmente, enfatiza la importancia de que los padres y escuelas estén atentos al acoso escolar debido a sus graves consecuencias, incluyendo el suicidio.
El acoso escolar
El documento describe el acoso escolar o bullying, definiéndolo como la exposición intencionada y repetida de daño físico y psicológico de un niño por parte de otro u grupo en la escuela. Explica los tipos de bullying, factores de riesgo, y señales de acoso, concluyendo que el acoso es un problema real que requiere solución colectiva de todos los miembros de la comunidad educativa.
Bullying escolar
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying y sus consecuencias negativas. Señala que el bullying puede llevar a problemas psicológicos en los estudiantes y ocurre comúnmente en las escuelas, a menudo como resultado de falta de comunicación en la familia. En los casos más graves, el acoso escolar puede incluso llegar a causar la muerte.
futbol
Este documento trata sobre la violencia escolar y el bullying. Describe las dinámicas entre agresores, víctimas y testigos. Explica que el bullying implica un maltrato repetido y deliberado de una persona con menos poder hacia otra. Identifica algunos síntomas comunes en víctimas como inseguridad, ansiedad y baja autoestima. También analiza las características de los agresores y las consecuencias negativas del bullying para todos los involucrados.
bullingDiapositiva bulling. subirlo a slideshare
El documento habla sobre los diferentes tipos de bullying: físico, verbal y psicológico. El bullying físico incluye agresiones corporales directas como golpes o empujones e indirectas como dañar pertenencias. El bullying verbal incluye acciones no corporales como insultos, difundir rumores o bromas hirientes. El bullying psicológico son formas de amenaza o exclusión que se llevan a cabo en secreto para mantener la intimidación. El bullying puede ocurrir en cualquier contexto social o escolar e independientemente del sexo de la víct
Bulling
Este documento trata sobre la violencia escolar, en particular el acoso o bullying. Describe los diferentes tipos de acoso directo e indirecto y explica las características de los agresores, las víctimas y los testigos. También analiza las consecuencias negativas del bullying para las víctimas, agresores y testigos, e identifica algunos síntomas que pueden indicar que un niño está siendo intimidado.
Que es el bulling
El bullying implica el maltrato físico y psicológico constante que recibe un niño por parte de otros, con el objetivo de someterlo y asustarlo. Existen diferentes tipos de bullying como el físico, verbal, psicológico y social. Los programas de televisión que muestran bullying lo más probable es que vuelvan a los televidentes más agresivos y menos inteligentes al enfocarse en lo negativo.
Acoso Escolar o Bullying
Qué es el bullying, cómo prevenirlo, causas del acoso y no debemos practicarlo porque trae consecuencias muy graves
El bullying
El documento describe el bullying o acoso escolar, sus causas, síntomas, formas de prevención y tipos. El bullying se define como una conducta repetitiva e intencional para intimidar o atemorizar a otra persona dentro o fuera de la escuela. Las causas suelen ser la falta de empatía del acosador. Los síntomas incluyen problemas de aprendizaje, depresión, ansiedad e insomnio. La prevención requiere un enfoque amplio que incluya el diálogo. Los tipos de bullying son físico, como golpes,
Bullying
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Describe los tipos de bullying y sus causas. También analiza las consecuencias negativas para las víctimas como baja autoestima y fracaso escolar, e incluso pensamientos suicidas en algunos casos. Finalmente, da indicios para que profesores y padres puedan detectar si un estudiante está sufriendo bullying.
El bullying y sus tipos
El bullying se refiere al acoso escolar y puede presentarse de diferentes formas como verbal, físico o psicológico. Las causas del bullying incluyen factores personales como niños que sufren abuso y adquieren conductas agresivas, así como factores familiares como entornos poco afectivos o presión por el éxito. Las consecuencias para los agresores pueden ser convertirse en delincuentes mientras que para las víctimas incluyen baja autoestima, problemas emocionales y en algunos casos pensamientos suicidas. El documento
Bullying
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Explica que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Puede incluir burlas, amenazas, agresiones físicas y aislamiento. Esto causa problemas en la víctima como miedo, pérdida de confianza y rendimiento escolar bajo. También disminuye la empatía en el agresor. El acoso escolar puede ocurrir en forma sexual, social, verbal, psicológica o física
El bullying 2015
El bullying implica la repetición continua de burlas o agresiones físicas, verbales, psicológicas o sociales con el objetivo de someter y asustar a la víctima. Puede provocar la exclusión social de la víctima. Las causas del bullying son múltiples y complejas, y se ven influenciadas por factores sociales como la exposición a la violencia y la falta de modelos positivos.
El bullying
El bullying se concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
No al bulling
El acoso escolar, también conocido como bullying, se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que se produce de forma reiterada entre estudiantes a lo largo del tiempo. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional y suele darse mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. El bullying se produce mediante actitudes como la desigualdad física o psicológica entre la víctima y el agresor, el deseo inicial de causar daño a alguien indefenso, y care
El bulling
El bullying o acoso escolar se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida que expone a la víctima física y emocionalmente y genera secuelas psicológicas. El acoso escolar intimida, reduce y somete emocional e intelectualmente a la víctima con el objetivo de obtener resultados favorables para los acosadores o satisfacer su necesidad de dominar a los demás. Los niños que acosan buscan la atención y reconocimiento que les falta y aprenden un modelo de
El bull yi ng
Este documento presenta información sobre el acoso escolar o bullying. Define el acoso escolar como un maltrato verbal o físico continuo y deliberado que sufre un niño por parte de otros con el objetivo de someterlo o intimidarlo. Describe las características del acosador y la víctima típicas. También explica los roles del observador y las estrategias de prevención como no legitimar la violencia, hablar con los hijos sobre el tema y fomentar una buena autoestima.
Acoso escolar
El documento resume los conceptos de acoso escolar (bullying) y ciberacoso (ciberbullying). Explica que el bullying suele ocurrir entre estudiantes de 12 a 15 años y normalmente involucra abuso psicológico o verbal. También presenta cuadros sinópticos comparando el bullying y ciberbullying, y describe las causas y consecuencias de ambos, incluyendo el mayor alcance e impacto del ciberbullying.
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Bulling
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EL BULLYING ESCOLAR
El documento describe el bullying escolar, incluyendo sus causas y consecuencias. El bullying se define como maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Las causas incluyen la ausencia de valores en el hogar y la violencia familiar. Las consecuencias para la víctima son baja autoestima, depresión y trastornos emocionales, mientras que el agresor puede desarrollar conductas delictivas. Se ofrecen consejos para enfrentar el bullying.
El bullying
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El acoso escolar
El documento describe el acoso escolar o bullying, definiéndolo como la exposición intencionada y repetida de daño físico y psicológico de un niño por parte de otro u grupo en la escuela. Explica los tipos de bullying, factores de riesgo, y señales de acoso, concluyendo que el acoso es un problema real que requiere solución colectiva de todos los miembros de la comunidad educativa.
Bullying escolar
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El bullying implica el maltrato físico y psicológico constante que recibe un niño por parte de otros, con el objetivo de someterlo y asustarlo. Existen diferentes tipos de bullying como el físico, verbal, psicológico y social. Los programas de televisión que muestran bullying lo más probable es que vuelvan a los televidentes más agresivos y menos inteligentes al enfocarse en lo negativo.
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El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Describe los tipos de bullying y sus causas. También analiza las consecuencias negativas para las víctimas como baja autoestima y fracaso escolar, e incluso pensamientos suicidas en algunos casos. Finalmente, da indicios para que profesores y padres puedan detectar si un estudiante está sufriendo bullying.
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El bullying se refiere al acoso escolar y puede presentarse de diferentes formas como verbal, físico o psicológico. Las causas del bullying incluyen factores personales como niños que sufren abuso y adquieren conductas agresivas, así como factores familiares como entornos poco afectivos o presión por el éxito. Las consecuencias para los agresores pueden ser convertirse en delincuentes mientras que para las víctimas incluyen baja autoestima, problemas emocionales y en algunos casos pensamientos suicidas. El documento
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El bullying o acoso escolar se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida que expone a la víctima física y emocionalmente y genera secuelas psicológicas. El acoso escolar intimida, reduce y somete emocional e intelectualmente a la víctima con el objetivo de obtener resultados favorables para los acosadores o satisfacer su necesidad de dominar a los demás. Los niños que acosan buscan la atención y reconocimiento que les falta y aprenden un modelo de
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Acoso escolar bullying
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Acoso Escolar
El acoso escolar como amenaza en las instituciones educativas, y desmejora de la formaciòn de los alumnos.
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Tipos de Investigacion slideshare
Este documento clasifica la investigación en tres categorías: básica o aplicada según el propósito, y documental, de campo o experimental según los medios utilizados para obtener datos. La investigación básica se enfoca en formular nuevas teorías sin contrastarlos con aspectos prácticos, mientras que la aplicada busca aplicar conocimientos adquiridos. La investigación documental se basa en fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas, la de campo utiliza entrevistas y encuestas, y la experimental modifica la
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El documento describe un estudio para desarrollar un método no invasivo para estimar la presión arterial de forma continua. Se analizan señales fisiológicas de pacientes hospitalizados para definir modelos de estados hemodinámicos. El documento también discute bases de datos públicas de registros médicos y el preprocesado de señales para eliminar artefactos, incluyendo un filtrado basado en wavelets.
Acoso escolar
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Cyber bullying (1)
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Bullying presentación
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Bullying O Matonaje
El documento describe las causas, efectos y roles en el bullying o acoso escolar. Las causas más comunes son la discriminación por defectos físicos o condiciones económicas. Los padres juegan un rol importante apoyando a los hijos que lo sufren para evitar depresión u otras enfermedades. Los efectos incluyen baja autoestima, problemas emocionales, ansiedad y pensamientos suicidas.
Programa anti-bullying
El documento habla sobre un programa anti-bullying. Explica que el bullying incluye acosar, molestar o agredir física, verbal o psicológicamente a alguien. Esto puede causar trastornos psicológicos, depresión y ansiedad, e incluso llevar a algunas personas al suicidio. El documento ofrece consejos para víctimas, acosadores y espectadores, y menciona diferentes tipos de bullying como el escolar, laboral y ciberacoso.
Bullying
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Hostigamiento entre chicos
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Acoso escolar
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Acoso escolar. Módulo 2. Diplomado Violencia Escolar
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Ciberbullying
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Acoso escolar
El documento define el acoso escolar como un maltrato psicológico, verbal o físico que sucede de forma reiterada entre estudiantes. Las causas incluyen características psicológicas del agresor como falta de empatía y un entorno escolar que falta en promover una buena convivencia. Las consecuencias para las víctimas pueden ser problemas de salud mental a largo plazo.
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Tema bulling
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Bullying2
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VIOLENCIA ESCOLAR O BULLYING
1) El documento describe el problema del bullying o acoso escolar, sus causas, consecuencias y tipos de participantes. 2) Explica estrategias para prevenir el bullying como crear un ambiente de respeto, involucrar a toda la comunidad escolar, y enseñar habilidades sociales y resolución de conflictos. 3) Resalta la importancia de diagnosticar casos de bullying, brindar atención individualizada a víctimas y agresores, y contar con la participación de todos los actores de la comunidad educativa.
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El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Define el bullying como un comportamiento prolongado de insultos, rechazo o intimidación de uno o más estudiantes contra otra persona. Explica los tipos de bullying, los roles de agresor, víctima y espectador, y los factores de riesgo. También describe las consecuencias negativas del bullying para el agresor, la víctima y los espectadores. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying como hablar con los hijos y mejorar la comunicación con la escuela.
Bullying, y los modelos de resoluciond e conflictos, Javier Armendariz Cortez
El documento define el bullying como una forma sistemática de abuso o victimización que se ejerce sobre uno o más compañeros de manera repetida, basada en un desequilibrio de poder. Explica que el bullying puede ocurrir entre todos los estratos socioeconómicos y que generalmente comienza entre los 6-8 años de edad. También describe los perfiles típicos de las víctimas, agresores y testigos, así como las causas, indicadores y consecuencias del bullying. Finalmente, proporciona estrategias para enfrentar el bullying como la intervención
04 la violencia en la escuela
Este documento discute el tema de la violencia y el acoso escolar. Explica que el acoso puede ocurrir de manera física, verbal, social, psicológica o cibernética. Además, identifica a los agresores, las víctimas y los testigos como roles involucrados. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir y abordar el acoso escolar a través de estrategias dirigidas a estudiantes, maestros, padres y la comunidad en general.
La violencia en la escuela
Este documento trata sobre el bullying o acoso escolar. En 3 oraciones:
1) Define el bullying como una conducta agresiva, repetitiva e intencional que ocurre entre estudiantes donde hay una diferencia de poder, causando sufrimiento a la víctima. 2) Explica que tanto los agresores como las víctimas sufren consecuencias negativas como baja autoestima, problemas emocionales y dificultades en las relaciones sociales. 3) Propone varias estrategias para prevenir y abordar el bullying en la escuela entre estudiantes
La violencia en la escuela
Este documento discute el problema del acoso escolar o bullying. Explica que el bullying implica una conducta agresiva repetida que busca intimidar a otra persona. También analiza las causas del bullying, como factores familiares, exposición a la violencia y consumo de drogas. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying a través de la intervención de directivos, maestros, alumnos y padres de familia.
"VIOLENCIA EN EL AULA. BULLIES Y VICTIMA"
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años).
La violencia en la escuela
Este documento discute el tema de la violencia y el acoso escolar. Explica que el acoso puede ocurrir de manera física, verbal, social, psicológica o sexual. Además, identifica diferentes tipos de agresores y víctimas. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el acoso escolar a través de la intervención de directivos, maestros, alumnos, padres y la comunidad.
Introduccio bullyin
El bullying implica el maltrato psicológico y físico continuado de niños en la escuela por parte de acosadores. Existen diferentes tipos de acoso como el físico, psicológico y relacional. Los agresores suelen tener bajas habilidades sociales y problemas en casa, mientras que las víctimas desarrollan ansiedad, depresión y baja autoestima. Los espectadores también se ven afectados y desarrollan miedo, culpa y desensibilización.
Bullies y víctimas
Este documento trata sobre la violencia en la escuela, incluyendo el bullying. Describe las diferentes formas de bullying como el abuso verbal, físico, emocional y sexual. Explica que tanto las víctimas como los agresores sufren consecuencias negativas como baja autoestima, problemas emocionales y pensamientos suicidas. También presenta dinámicas que se pueden aplicar en el aula para prevenir la violencia y mejorar la comunicación entre estudiantes.
Similar a Bullying el mal de nuestros tiempos (20)
Bullying, y los modelos de resoluciond e conflictos, Javier Armendariz Cortez
Bullying, y los modelos de resoluciond e conflictos, Javier Armendariz Cortez
Bullying el mal de nuestros tiempos
- 1. BULLYING El mal de nuestros tiempos
- 3. Persecucion física o psicologica de un alumno a otro eligiendolo victima de repetidos ataques.
- 4. Heineman y Olweus lo definen: Forma de violencia que se da entre compañeros.
- 5. ORIGEN Nació desde la aparicion del ser humano en la tierra.
- 7. Escuel a
- 9. Familia Aquí es donde se adquieren primeros modelos de comportamiento.
- 10. Exposicion a violencia familiar * Maltratode los padres hacia el niño.
- 11. Escuela Malas relaciones entre profesor alumno Poca motivacion por parte de los profesores
- 12. Medios de comunicación Se ve el vivo reflejo de la violencia.
- 13. Se repite la violencia vista en el televisor en la vida real.
- 14. * Se pierde criterio propio. * Se vive la realidad en base a las telenovelas.
- 16. Violencia fisica y psicologica Las victimas presentan ansiedad grave, depresion, ideacion de suicidio.
- 17. Muerte Disminucion de autoestima
- 19. SINTOMATOLOGIA *Fobia escolar y social *Crisis de angustia
- 20. Depresión
- 21. Baja autoestima
- 23. Fobia escolar y social Transtornos del apetito y del sueño
- 24. Amenaza a otros
- 25. Cambios de actitud. Llega con la ropa o material escolar roto. Da excusas extrañas.
- 26. PERFILES La victima no es popular Es tímido, introvertido
- 27. Personalidad débil Rasgo físico diferente, hacia el cual pueden ir dirigidas las burlas
- 28. POSIBLES SITUACIONES DE BULLYING Los niños mas Se queja de dependientes dolores en tienes mas diversas riesgo partes del cuerpo Victimas presentan mordeduras y rasguños
- 29. CONSECUENCIAS Baja autoestima Trastornos emocionales Problemas psicomaticos Ansiedad
- 32. MUERTE
- 33. FORMAS DE BULLYING Happyslaping Dating violence Cyberbullying
- 34. Happyslaping
- 35. Dating violence
- 36. Cyberbullying
- 37. INICIATIVAS PARA CAMBIAR LA SITUACION *Actitud emotiva por parte de los padres * Atencion a conductas agresivas *Evitacion de todo tipo de violencia
- 38. quePrimero se debe creer al niño se debe hacer Informar a la sociedad sobre este tipo de conductas
- 40. PREVENCIÓN Reforzar atencion a las conductas extrañas vigilar los pasillos o lugares mas solitarios Poner atencion a quejas y sugerencias
- 43. Conferencias
- 44. RECOMENDACIONES Formación de profesores de manera adecuando bajo lo principios de la no violencia
- 45. Trabajo en tutorías individuales y colectivas Información y formación a las familias sobre el tema
- 46. Estudios que permitan darle un seguimiento a los casos
- 47. CONCLUSIONES (el publico dara su conclusion, dependiendo de , que tan claro les quedo el tema)
- 48. REFERENCIAS ORTEGA, R., MORA, J., Y JAGURER, T.,(2007). ACTUANDO CONTRA EL BULLYING Y LA VIOLENCIA ESCOLAR. ALEMANIA: EMPIRISCHE PAEDAGOGIK MARTIN APARICIO ALICIA .(2009). EL FENOMENO DEL BULLYING O ACOSO ESCOLAR EN NUESTRAS AULAS. REVISTA DE FORMACIO DEL PROFESORRAT, 27, 1-7. ARMERO PEDREIRA PAULA.(2011). ACOSO ESCOLAR. REVISTA PEDIATRIA DE ATENCION PRIMARIA, 8(52) 661- 670
- 50. Por : María del Carmen Hernández Martínez