SX

1. PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA MODALIDAD DISTANCIA
ASIGNATURAS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CÓDIGO DDA08TEM04
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR Titulación
CAMPO DE FORMACIÓN EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ITINERARIO si no
Escriba el nombre del itinerario
PRE-REQUISITOS
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
CÓDIGO
DDA07PEM05
CO-REQUISITOS
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA
CÓDIGO
DDA08TFT01
AUDITORÍA INFORMÁTICA DDA08TFT02
CONTABILIDAD PARA ÁREAS DE INTERÉS PRODUCTIVO DDA08TFT03
ACOMPAÑAMIENTO PROCESO TITULACIÓN DDA08TEM06
EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS DDA08TFT05
SEMESTRE OCTAVO DURACIÓN ABRIL - OCTUBRE PERÍODO 2022-2023
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES GESTIÓN CONTABLE PARA ÁREAS DE INTERÉS PRODUCTIVO
ORGANIZACIÓN DEL
APRENDIZAJE
TOTAL,
HORAS
120
DOCENCIA HORAS
28
PRÁCTICA, APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
HORAS
32
TRABAJO AUTÓNOMO HORAS
40
TUTORÍAS PRESENCIALES VIRTUALES
INDIVIDUALES
00
GRUPALES
00
HORAS
00
INDIVIDUALES
10
GRUPALES
10
HORAS
00
APORTES AL PERFIL DE EGRESO
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso

2. La asignatura de Proyectos de Investigación, pretende abarcar el diseño, desarrollo y evaluación del proceso de investigación científica con
responsabilidad, mediante estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje. Diseña estratégica y sistemáticamente el Plan de Trabajo de Titulación
conforme al título propuesto; así como, la tabla de contenido. Con los siguientes objetivos:
Aplicar las bases teóricas de la investigación científica necesarias para el diseño y estructuración del Plan de Tesis con un tema específico de
investigación
• Desarrollar con diligencia y coherencia el tema y el contenido del plan de trabajo de titulación, conforme al tema propuesto, de acuerdo a
las líneas de investigación de la carrera
• Desarrollar con coherencia los temas y subtemas del contenido, conforme al tema propuesto y culminar el plan de trabajo de titulación para
su aprobación
Resultado de Aprendizaje Integrador de la Asignatura o sus Equivalentes (No cambiar esta sección que viene del proyecto integrador de saberes):
Diseño de un modelo de gestión contable y financiera con visión gerencial para proyectos sociales y productivos de acuerdo a las normativas contables y las dinámicas
informáticas.
BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO
TIPO BIBLIOGRAFÍA FÍSICA BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL
TÍTULO AUTOR AÑO EDITORIAL TÍTULO AUTOR AÑO URL
Básica Metodología de la
Investigación.
Administración y
Economía
Bernal
Cesar
2016 PEARSON Metodología
de la
Investigación
Gómez, M. 2016 http://bvirtual.uce.e
du.ec:2057/a/4434
2/introduccion-a-
la-metodologia-de-
la-investigacion-
científica--2--ed.-
Básica Metodología de la
Investigación Las
rutas cuantitativas,
cualitativas y
mixta.
Roberto
Hernández-
Sampieri
2018 Mc Graw Hill
Metodología
de la
investigación:
propuesta,
anteproyecto y
proyecto.
Lerma, H 2016 http://bvirtual.uce.e
du.ec:2057/a/4718
0/metodologia-de-
la-investigacion---
propuesta--
anteproyecto-y-
proyecto--5a-ed.-
Básica Guía para construir
Estados de arte
Londoño
Palacio
Olga.
Maldonado
Granados
2016 ICONK
International
Corporation
of Knowlege
Básica Caja de
Herramientas para
Planes de
Dávila Pinto
Pablo
2016 Raya Creativa

3. Investigación
aplicado a las
Ciencias
Empresariales
Complementaria Metodología
de la
investigación
Ferreyra, A. y
Lonhi, A.
2014 http://bvirtual.uce.e
du.ec:2057/a/3544
7/metodologia-de-
la-investigacion-
vol.-i
DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO/BLOQUE
NRO. NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 30
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA LABORATORIO / TALLER VIRTUAL / INSTITUCIÓN RECEPTORA
PARA PPP / PVS
OTROS
Aprendizaje problémico, conversatorio,
búsqueda de información, proceso reflexivo
y crítico, sistematización de información y
técnicas participativas.
Recursos de Aprendizaje, actividades de aprendizaje
Vídeo-Foro, organizadores gráficos, ensayos, resolución
de problemas e informes.
Respuestas de los Foros
Actividades virtuales Foros, chat,
sincronía mediante Teams, Foros,
chat
Actividad receptora para
PPP/PVS.
Otras actividades.
RESULTADO DE APRENDIZAJE Conoce y aplica el proceso de investigación científica mediante estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje en la elaboración del proyecto de investigación
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
SEMANA CONTENIDO ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (ACTIVIDADES)
DOCENTE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
1
1.1. Bases teóricas, fases y elementos del proceso de
investigación. ¿Cómo investigar? – Bases de datos
científicas
Revisión de planteamientos de diversos
autores.
Redacción de los enfoques de la
Epistemología e Investigación.
Consultas
2
1.2. Base teórica tipos de conocimiento, conceptual y
formulación del problema de investigación. Pregunta de
investigación
Trabajos grupales e individuales Revisión de artículos científicos Análisis de material bibliográfico, revisión de
artículos científicos

4. 3 1.3 Determinación de los objetivos y objeto de la
investigación
Direccionamiento en su rol investigativo. Comentarios de videos Elaboración de organizadores gráficos
4
1.4 Justificación del estudio de investigación.
1.5 Estructura del marco referencial e hipótesis
de trabajo
1.6 Determinación de las variables de estudio
Presentación de ejemplificaciones Análisis de Videos temas científicos Preparación de diapositivas y exposición
DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO/BLOQUE
NRO. NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
2 MARCO NORMATIVO PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 30
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA LABORATORIO / TALLER VIRTUAL / INSTITUCIÓN RECEPTORA
PARA PPP / PVS
OTROS
Clases presencial, tutoría de trabajos,
conferencias
Recursos de Aprendizaje, actividades de
aprendizaje Vídeo-Foro, organizadores gráficos,
ensayos, resolución de problemas e informes.
Respuestas de los Foros
Actividades virtuales Foros, chat,
sincronía mediante teams Foros, chat
Actividad receptora para
PPP/PVS.
Otras actividades.
RESULTADO DE APRENDIZAJE Conoce los diferentes lineamientos normativos y técnicos para formular y desarrollar trabajos de investigación con coherencia y responsabilidad.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
SEMANA CONTENIDO ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (ACTIVIDADES)
DOCENTE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
5
2.1. Normas Revisión de planteamientos de
diversos autores.
Redacción de los tipos de investigación.
Consultas
6
2.2 Estructura Conocimiento de los diferentes
aspectos sobre el desarrollo
Diseño de la comparación Organizador gráfico de comparación.
7
2.3 Tipos de proyectos y productos a obtener
Aplicación de los momentos para las
fases del desarrollo
Alternativas de propuestas Informes y elementos de acuerdo problema de
investigación
8
2.4 Marco Legal Esquematización de la línea de
investigación - tema y título
Informe de Investigación Línea de investigación y título

5. DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO/BLOQUE
NRO. NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
3 ESTUDIO DE LAS FASES DEL DISEÑO DEL PROYECTO 30
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA LABORATORIO / TALLER VIRTUAL / INSTITUCIÓN RECEPTORA
PARA PPP / PVS
OTROS
Clases presencial, tutoría de trabajos,
conferencias
Recursos de Aprendizaje, actividades de
aprendizaje Vídeo-Foro, organizadores gráficos,
ensayos, resolución de problemas e informes.
Respuestas de los Foros
Actividades virtuales Foros, chat,
sincronía mediante teams Foros, chat
Actividad receptora para
PPP/PVS.
Otras actividades.
RESULTADO DE APRENDIZAJE Conoce y diferencia las fases del diseño del proyecto de investigación, su dinámica e interrelación
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
SEMANA CONTENIDO
DOCENTE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
9 - 10 3.1 Fases del proyecto de investigación
Explicación de los métodos de
investigación según la
naturaleza del proyecto
Aplicación de reactivos sobre estilos de
aprendizaje.
Consultas Bibliográficas, Investigación
11 - 12 3.2 Etapas del proyecto de investigación
Direccionamiento en su rol
investigativo.
Revisión de investigaciones Consultas Bibliográficas, Investigación
DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO/BLOQUE
NRO. NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
4 ELABORACIÓN DEL PROYECTO 30
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA LABORATORIO / TALLER VIRTUAL / INSTITUCIÓN RECEPTORA
PARA PPP / PVS
OTROS
Clases presencial, tutoría de trabajos,
conferencias
Recursos de Aprendizaje, actividades de
aprendizaje Vídeo-Foro, organizadores gráficos,
ensayos, resolución de problemas e informes.
Respuestas de los Foros
Actividades virtuales Foros, chat,
sincronía mediante teams Foros, chat
Actividad receptora para
PPP/PVS.
Otras actividades.

6. RESULTADO DE APRENDIZAJE Desarrolla alternativas para la definición del título y elabora los elementos y contenidos de proyecto de investigación en consonancia con la normativa legal
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
SEMANA CONTENIDO ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (ACTIVIDADES)
DOCENTE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
13 - 14
4.1 Elaboración de un proyecto de investigación - Plan de
titilación
Explicación de los diferentes
tipos de artículos científicos
Aplicación de reactivos sobre estilos de base
de datos
Consultas Digitales
15 - 16
4.2 Elaboración de artículo científico de revisión
sistemática
Aplicación de ingreso a Bases
de datos científicas
Utilización de los medios electrónicos
Consultas Digitales
Indicador Nota sobre 20 Porcentaje de la nota final Ponderación
Evaluación formativa Aprendizaje y Actividades
Colaborativas (grupales)
20 30% 6 puntos
Evaluación formativa – Trabajo Individual 20 35% 7 puntos
Evaluación sumativa final 20 35% 7 puntos
Total 20 100% 20 puntos
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (MAX 35% POR COMPONENTE)
COMPONENTE DOCENCIA PUNTOS COMPONENENTE DE PAE PUNTOS COMPONENTE AUTONOMO PUNTOS
Exposición oral -- Evaluación del PIS 6 Trabajos individuales 7
Prueba escrita -- Evaluación exposición PIS -- Trabajos grupales --
Examen 7 Evaluación PAE. -- Foros --
Evaluación docente. -- Evaluación PAE. -- --
Evaluación docente. -- Evaluación PAE. -- Evaluación autónoma. --
SUBTOTAL 7 SUBTOTAL 6 SUBTOTAL 7
Elaborado por:
MSC. HERNÁN GÓNGORA
Revisado Por Aprobado por