El documento describe el campus virtual como una herramienta de comunicación sincrónica y asincrónica que permite la interacción entre estudiantes, profesores y personal de la universidad sin necesidad de coincidir en el espacio o tiempo. Explica que el campus virtual incluye funcionalidades como aulas virtuales que facilitan procesos de gestión, administración e investigación a distancia. Además, distingue entre herramientas de comunicación sincrónica que permiten interacción en tiempo real y herramientas asincrónicas donde los participantes no necesitan estar

1. Integrante:
María Verónica de las Mercedes Gaitán Ruíz Díaz –

2. TEMA: EL CAMPUS VIRTUAL COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN
SINCRONICA Y ASINCRONICA.
Conjunto de funcionalidades que hacen posible la interacción entre los
colectivos que componen la Universidad (estudiantes, profesorado y
personal de gestión) sin necesidad de coincidir ni en el espacio ni en el
tiempo (quiere decir que es un conjunto de procesos de comunicación e
intercambio de información ( y a la infraestructura que le da cobertura), a
través del ordenador, que tiene lugar a través de una red explícitamente
diseñada para la optimización del trabajo a distancia, procesos de gestión
y administración, procesos de investigación, etc.
Ejemplos: aula virtual, campus virtual, educación on-line, enseñanza no
presencial, entorno virtual.).
El hecho de estudiar desde casa no implica estar desconectado de los
servicios de la Universidad. De esta forma, los estudiantes pueden
comunicarse con los estudiantes de otras Universidades, consultar los
libros disponibles, entrar en el quiosco y consultar la prensa o poder
preguntar a los profesores dudas sobre un tema. Este contacto es
permanente entre los profesores y los estudiantes, lo que garantiza el
estímulo constante que requieren las enseñanzas no presenciales.

3. Los tipos de comunicación se
dividen en 2


Las herramientas de comunicación sincrónica son
aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real,
para ello los participantes deben estar conectados en el
mismo momento. Son herramientas de comunicación
sincrónicas: el Chat, la videoconferencia, el msn, entre
otros.
Las herramientas de comunicación asincrónicas son
aquéllas en las que la comunicación no se produce a
tiempo real, es decir, en las que los participantes no
están conectados en el mismo espacio de tiempo.

4. Las principales características de la comunicación
asincrónica son:



Es independiente del lugar. La
comunicación se produce entre dos o
más personas que pueden -o noencontrarse físicamente ubicadas en
contextos distintos.
Es temporalmente independiente. Esto
quiere decir que para que la
comunicación tenga lugar, no es
necesario que los participantes coincidan
en el mismo tiempo. Un alumno puede
enviar un mensaje al foro o un correo
electrónico y éste no tiene por qué ser
leído al instante por el resto de
compañeros y tutores.
La comunicación tiene en lugar en grupo
o individual. En los foros, la
comunicación se produce en presencia
de varios comunicantes, en cambio, en
el correo electrónico la comunicación se
produce de forma individual, es decir, un
alumno (o tutor) envía un mensaje a otro
alumno (o a un tutor).
sincrónica son:


Es independiente del lugar. La
comunicación se produce entre dos o
más personas que pueden encontrarse
físicamente ubicados en contextos
distintos, e incluso pueden compartir el
mismo espacio. Por ejemplo, los
usuarios de un Chat podrían estar
presentes en un mismo lugar, como por
ejemplo en un aula de informática con
conexión en red o un cybercafé; o bien,
por el contrario, podrían estar
distanciados al vivir en ciudades
diferentes.
Es temporalmente dependiente. Esto
quiere decir que para que este tipo de
comunicación, se debe coincidir
temporalmente.

5. • Los foros son un medio de intercambio de opiniones. Su
proceso es asincrónico como el correo electrónico.

6. •El Chat es un medio donde te comunicas directamente con
otra persona en distintos lugares y en tiempo real. su
proceso es sincrónico

7. Aproximaciones en estadísticas desde el
correo hasta el campus virtual a nivel mundial.
Decadas
1980
1990
30
75
0
25
5
10
0
10
5
20
1970
10
0
0
0
0
Correo Electronico
Chat
Campus Virtual
Teleconferencias
Foros
2000
100
100
75
30
100
120
100
80
60
40
20
0
Foros
ncias
Teleconfere
Virtual
Campus
Chat
Electronico
Decadas 1970
Correo
Porcentaje
Porcentaje en decadas
Medios de Comunicaciones
Decadas 1980
Decadas 1990
Decadas 2000