Este documento describe los conceptos fundamentales de la experimentación psicológica, incluyendo las definiciones de ciencia, el método científico, variables independientes y dependientes, y diseños experimentales. Explica que la psicología se ha vuelto más científica al enfocarse en problemas solubles mediante la observación empírica y el uso del método científico para probar hipótesis y establecer relaciones causales entre variables.

1. Panorama de la experimentación Cap. 1 Profa. Elizabeth Torres Psy.D.

2. Objetivos Al finalizar la clase el estudiante: Comprenderá la naturaleza básica de la ciencia y su aplicación a la investigación psicológica. Describirá las características esenciales de la ciencia, analizadas como pasos del método científico. Mencionara aspectos sobresalientes de la experimentación psicológica. Definirá los términos críticos.

3. La naturaleza de la ciencia La gran complejidad de la mente humana la convierten en la ultima frontera de la comprensión científica. Por eso los problemas psicológicos merecen los métodos de investigación mas eficaces. La experiencia acumulada dice que el método científico ha producido el conocimiento mas solido.

4. Definiciones de ciencia Por lo general se define ciencia mediante definiciones de contenidos o procesos. Un ejemplo de definición de ciencia basada en procesos es, “ciencia es una actividad que cociste en descubrir variables importantes de la naturaleza, en relacionar esas variables, y en explicar esas relaciones (leyes).

5. Definiciones de ciencia Un ejemplo de definición de ciencia basada en contenido es, “ciencia es una acumulación de conocimiento integrado”.

6. Definiciones de ciencia Un ejemplo de definición de ciencia basada en procesos es, “ciencia es una actividad que consiste en descubrir variables importantes de la naturaleza, en relacionar esas variables, y en explicar esas relaciones (leyes).

7. Definiciones de ciencia Un ejemplo de una definición que se basa en el contenido y los procesos es, “la ciencia es una serie interconectada de conceptos y de esquemas conceptuales, desarrollada como resultado de la experimentación y la observación.”

8. Definiciones de ciencia Otra parecida es, “ciencia es un cuerpo de conocimiento sistematicamente organizado acerca del universo, obtenido por medio del método científico.

9. Disciplinas científicas y no científicas Las ciencias utilizan el método científico. ¿En que se asemejan entre si las diferentes disciplinas científicas y que las diferencian de otras disciplinas.

10. Disciplinas científicas y no científicas Arte Literatura Idioma Música Otras Disciplinas metafísicas

11. Disciplinas científicas y no científicos Una de las similitudes entre las disciplinas del centro del circulo es que todas utilizan un proceso serial sistemático para la solución de problemas, el método científico. Ninguno de los otros campos utiliza de forma directa este método.

12. Problemas solubles e insolubles Una cosa que difiere entre las disciplinas de los dos círculos interiores de las metafísicas, es que las primeras se preocupan en resolver los problemas que tienen solución. Los que están fuera de ambos círculos se preocupan específicamente de problemas insolubles.

13. Problemas solubles e insolubles Un problema soluble es aquel al que se le puede dar respuesta con nuestras capacidades normales. Un problema insoluble plantea problemas que en principio no tienen solución.

14. La ciencia es empírica Los términos soluble e insoluble no establecen juicios valorativos. Los problemas de la ciencia, no necesariamente, son mejores o mas importantes que los de la religión. Lo que se plantea es que los problemas de las ciencias se pueden abordar de forma empírica. Empírico quiere decir que se hace a través de la observación, como se observa la conducta de las personas.

15. La ciencia es empírica Basados en las características aplicadas anteriormente podemos definir ciencia como la aplicación del método científico a problemas solubles.

16. La psicología como ciencia La psicología es materialista, objetiva y determinista. Watson plateo que para que la psicología pasara de ser una no ciencia a una ciencia tendría que seguir el ejemplo de la ciencias físicas; tendría que volverse materialista, mecanicista, determinista y objetiva.

17. La psicología como ciencia El materialismo implica el estudio solo de hechos observables y no de fantasmas (ideas) o una mente inmaterial (conciencia). Somos objetivos cuando utilizamos el principio de la confiabilidad intersubjetiva. Esto quiere decir que dos o mas personas observan un acontecimiento y ambos expresan y afirman que sucedió, por lo tanto no fue una alucinación.

18. La psicología como ciencia Cunado Watson hable de determinismo, no fue el primero, lo que quiere decir es que se acepte la suposición de que en la naturaleza hay leyes. Esto determina que podamos conocer las causas de los acontecimientos. En medida que la naturaleza fuese no determinista entonces seria caótica, donde los eventos ocurren de manera espontánea (sin causas).

19. La psicología como ciencia Conducta: es la materia mas compleja. Entre mas complejo es un problema mas nos tenemos que apegar al método científico. Los químicos tienen una cantidad limitada de variables.

20. La psicología como ciencia Los psicólogos estudian problemas que son afectados por múltiple variables. Por eso los experimentos en este campo tienen que estar bien enfocados.

21. La experimentación psicológica Una aplicación del método científico

22. Planteamiento del problema La mejor manera de plantear un problema suele ser en forma de pregunta. El único requisito del problema es que sea soluble. No se debe considerar ningún problema como trivial e improcedente, lo que algunas vez fue catalogado de esa manera ha contribuido de forma considerable en avances anteriores de la ciencia.

23. Formulación de una hipótesis El experimentador formula una solucion tentativa del problema. A esta solución tentativa se le llama hipótesis. Puede ser razonada o solo una conjetura. Pero en ambos casos es empírica ya que se refiere a fenómenos observables o sea una conducta.

24. Formulación de una hipótesis Luego el experimentador hace pruebas. Esto para ver si la hipótesis es (probablemente) verdadera o (probablemente) falsa. Para recabar datos hay varias técnicas pero en definitiva la experimentación es la mas poderosa.

25. Selección de participantes El tipo de participante quedara determinado por la naturaleza del problema. Si lo que nos interesa es la psicoterapia podemos seleccionar un grupo de neuróticos.

26. Selección de participantes Para problemas relacionados con ciertas partes el cerebro se utilizarían animales. Pocas personas estarían dispuestas a que se les opere el cerebro.

27. Selección de participantes Los que colaboran en un experimento con el propósito de permitir que se estudie su conducta se les llama: Participantes (más aceptable) Sujetos

28. Asignación de participantes a grupos y tratamientos Los grupos deben ser equivalentes. Distribución al azar (aleatorizacion) Grupo experimental (se le dará el tx) Grupo control ( se da un trato normal o habitual.

29. Leyes de estimulo - respuesta El psicólogo en general trata de establecer relaciones empíricas entre los aspectos de estímulos del medio (el lugar en que vivimos) y respuestas (aspectos de la conducta) Si se modifica una característica ambiental, también cambiara cierto tipo de conducta.

30. Variables independientes y dependientes Variable: cualquier cosa que puede modificarse en valor o cantidad. Puede adoptar diferentes valores numéricos. Variable independiente: los que será experimentalmente estudiado. Evento estimulo Variable dependiente: la medida de cualquier cambio de conducta.

31. Variables continuas y discontinuas Variables continuas: se puede modificar en cualquier cantidad, así sea infinitesimal. Variables discontinuas o discretas: solo puede asumir valores numéricos que difieren por pasos claramente definidos, pero sin que sean posibles valores intermitentes.

32. Determinación de la influencia de una variable independiente Para descubrir las leyes de E-R, el psicólogo intenta descubrir las relaciones que existen entre las variables independientes y las dependientes. La variable independiente es cualquier variable que se investiga con el propósito de determinar si influye sobre la conducta .

33. Control de variables extrañas El experimentador debe mantener constantes todas las variables que puedan afectar la variables dependientes, salvo las variables independientes cuyo efecto va a ser evaluado. Variables extrañas: variables que contaminan el experimento.

34. Como se hacen pruebas estadísticas Análisis general: El investigador plantea el problema. Se plantea una hipótesis como solución alternativa. Se hace un experimento para recabar datos , que deben indicar la probabilidad de que la hipótesis sea “verdadera o falsa”. Entonces, el científico necesita emplear cierto tipo de aparatos y equipos en el experimento.

35. Como se hacen pruebas estadísticas Se emplean aparatos por cuatro razones: Para administrar el tratamiento experimental. Para recabar datos. Para reducir las influencias del experimentador. Para analizar estadísticamente los datos. Computadora. Se organizan numéricamente los datos, para que nos produzcan cifras que nos den una respuesta. Estadísticas.

36. Como se hacen pruebas estadísticas Hay que identificar si las diferencias en los grupos son “reales” o tan solo causales. Si se repite no tiene puede no tener resultados iguales. Si el “real” es confiable. Las pruebas estadísticas determinan si los resultados son confiables. El tipo de datos que se quieren obtener y el diseño de la investigación determinaran la prueba estadística que se utilizara.

37. Generalización de la hipótesis Después de completar las pruebas estadísticas, el investigador podrá creer confiadamente que la hipótesis es verdadera para las condiciones especificas en que fue puesta a prueba.

38. Las predicciones Sobre la base de hipótesis, se hacen predicciones. Replicación: se efectúa un experimento adicional en el que se repite precisamente el método del primer experimento.

39. La explicación La relación entre las variables independientes y dependientes puede formularse como la ley empírica, particularmente si la relación se ha confirmado en una replicación del experimento. El ultimo pasa del método científico es la explicación. Se trata de explicar una ley empírica por medio de una teoría apropiada.

40. Diseminación de los descubrimientos Los resultados se comunican. Disertaciones. Publicación en revistas científicas.

41. Ejemplo de un experimento psicológico