educacion

1. Capítulo 14
Desarrollo Psicosocial en la Edad
Adulta Temprana
Elizabeth Torres Millayes Psy.D. &
Rafael E. Oliveras Rentas, Psy.D.

2. Erikson
• Intimidad vs. Aislamiento
– Se desea establecer intimidad y compromiso
profundo con otros.
– Depende de la identidad.
• Virtud: Amor
– Interdependencia de devoción entre dos
personas, y desarrollo de sentido ético.

3. Teorías después de Erikson
• George Vaillant: Adaptación a la vida
– Las personas cambian ambiente, a ellas
mismas, o ambas.
– Realizó investigaciuón longitudinal donde
determinó:
• Que el ser humano cambia y se desarrolla durante
toda la vida
• La vida no está constituída por eventos traumáticos
sino por la calidad de relaciones interpersonales.
• Los mecanismos que emplea para adaptarse
dependen de su salud mental.

4. Mecanismos de Adaptación
• 4 maneras características de adaptación del ser
humano:
– Madura
• Utilizar humor o ayudar a los demás.
– Inmadura
• Desarrollar dolores sin fundamentos físicos.
– Psicótica
• Distorsión de la realidad
– Neurótica
• Represión de ansiedad, intelectualización o desarrollo de
miedos irracionales.

5. Consolidación de carreras
• Según Vaillant, ocurre entre los 20-30 años.
• Después del establecimiento (o búsqueda de
autonomía, desarrollo y profundización de
amistades.)
• Se muestra preocupación por posicionarse en una
carrera.
– Explica las crisis matrimoniales: cuando las parejas se
quieren dedicar mas a las carreras o intimidad.
• Le sigue una edad de transición (>40 años), donde
se abandona la obligación compulsiva ocupacional
y se examina el mundo interior.

6. Estructura de la Vida
• Daniel Levinson
– Patrón que subyace o diseña la vida de una
persona en determinado momento
– Incluye personas, lugares, cosas, y causas que
una persona encuentra como importante, así
como valores, sueños y emociones que hacen
que obren de determinada manera.

7. Épocas de Vida
• Construcción de vida cada 20-25 años.
– El cumplimiento de las tareas de cada época sirven de
base para la estructura de la próxima.
• Etapa de Aprendizaje en edad Adulta Temprana
(17-33 años)
– Transición a edad adulta temprana.
– Construcción de estructura provisional, aprendizaje de
limitaciones. Se forja un sueño y se encuentra un
consejero.
– Transición de los 30’s.

8. Épocas de Vida (Cont)
• Fase Culminante de la edad adulta temprana
(33-45 años):
Estructura de vida cuminante, donde ocurre
– Formalización:
• Construcción de segunda estructura de vida: establecimiento
compromisos más profundos,establecimiento de un lugar en
sociedad, se realizan aspiraciones juveniles.
– Conversión de dueño de sí mismo:
• Liberación de la autoridad y el poder de otras personas:
búsqueda de independencia y respeto, se aleja del consejero.
– Transición de la edad madura (40-45): comienza edad
adulta intermedia.

9. Modelo de Momentos Adecuados
de Ocurrencia de
Acontecimientos
• Bernice Neugarten: Eventos de Vida como
marcadores de desarrollo
• Permite más variación individual.
– Eventos Normativos (lo que esperan) y No
Normativos (lo que no esperan)
– Eventos individuales (a una persona o familia)
y culturales (a un grupo o contexto)

10. Relaciones íntimas
• Amor
– ¿“Polos opuestos se atraen” o hay elementos de
egolatría?
• Teoría Triangular del Amor (Sternberg):
– Intimidad
• Autorrevelación que lleva al vínculo, afecto y confianza.
– Pasión
• Impulsos internos que transforman deseos iniciales por deseos
sexuales.
– Compromiso
• Decisión de Amar y permanecer con el ser amado.

11. Mitos y Realidades del Amor
• El amor de personas casadas es diferente al de NO
las no casadas.
• Las parejas casadas tienden a tener una NO
relación más madura.
• La importancia de la intimidad física SI
disminuye con la edad.
• Los jóvenes pueden amar más que los viejos. NO
• Los que atraviesan la edad adulta temprana e
intermedia idealizan menos al ser amado, que SI
los adolescentes y adultos jóvenes.

12. Tipos de Amor
•
•
No Amor: No hay ningún componente.
Gusto: Solo la intimidad.
–Relación amistosa.
Encaprichamiento: Solo la pasión
Amor vacío: Solo el compromiso.
– Relaciones a largo plazo o por conveniencia.
Amor romántico: Solo Intimidad y Pasión
– Se atraen y se unen sin compromiso.
Amor de Compañeros: Intimidad y Compromiso
– No hay atracción física, pero se sigue juntos.
Amor fatulo: Pasión y Compromiso
– noviazgos intensos.
Amor consumado: 3 componentes.
– Ideal, pero difícil de mantener.
•
•
•
•
•
•

13. Matrimonio
• Mayormente en la edad adulta temprana.
• Se considera la manera más adecuada para
criar disciplinadamente los hijos, división
de tareas, unidad de consumo y trabajo,
fuente de intimidad, amistad, afecto,
satisfacción sexual y compañía

14. Matrimonio y la felicidad
• Los estudios revelan que las personas casadas son
felices.
– El matrimonio causa la felicidad o las personas felices
contraen matrimonio
• Los hombres ven al matrimonio como modo de
expresar el amor a través del sexo, la ayuda
práctica.
• Las mujeres ven el matrimonio como la instancia a
hablar y expresar sus emociones, y compartir
confidencias como indicador de intimidad.

15. Matrimonio y la salud
• Muchos estudios establecen que las
personas casadas disfrutan de mejor salud
que los solteros, divorciados o viudos.
– Mejor cuido entre sí.
– Si hay mejor situación económica, mas
probabilidad de mejor salud mental y física.
– La soledad aumenta la vulnerabilidad a
condiciones mentales y físicas.

16. Riesgos de Divorcio
• Edad
– Adolescentes están en la tasa más alta de divorcio (< 5
años)
• Hijos
– No tener hijos aumenta riesgos de divorcio, por
considerarse menos responsabilidades.
• Hijastros o presencia de hijos de matrimonios previos aumenta
estrés y lealtad.
• Divorcio de propios padres
• Otros factores

17. Éxito en el matrimonio
• Relacionado con:
– Modo de comunicación de cónyuges.
– Toma de decisiones
– Cómo se enfrentan los conflictos.
• Disputas y enojo son saludables.
– Si se manejan adecuadamente.
• Los patrones que se establecen en la edad adulta
temprana afectan la calidad del matrimonio en la
edad madura.

19. Violencia doméstica
• Factores de riesgo:
– Parejas jóvenes, pobres / desempleados.
– Víctimas mayores: mujeres
• Pueden ser:
– Agresión verbal
– Agresión Física
– Agresión emocional
• Las víctimas no pueden separarse
fácilmente de la pareja.
– Síndrome de la mujer maltratada

20. Ciclo de Violencia Doméstica:
Síndrome de la mujer maltratada
Aumento de
Tensión
Reconciliación
Violencia

21. Violencia doméstica (Cont)
• Víctimas:
– Se sienten atemorizadas o sienten miedo a sus parejas.
• Dicen que los “aman”
– Se sienten culpables de la situación.
• “Fue mi culpa”.
– Justifican la acción
• “Estaba borracho”, “eso no fue nada”.
– Inseguridad y dependencia.
• “No tengo a donde ir”

22. Violencia doméstica (Cont)
• Agresor:
– Pueden ser personas sociales o aisladas.
– Baja autoestima
• Necesidad de poder sobre el otro: posesión.
– Inapropiados en relaciones sexuales.
• Violentos.
– Muy Celosos
– Niegan o minimizan frecuencia e intensidad de
agresión.
– Culpan a la mujer.

24. Violencia Doméstica (Cont)
• Tratamiento
– Víctima:
• Psicoeducación con Ley 54: Orden de Protección.
• Establecer plan de acción en caso de emergencia.
• Proveer ayuda o referir a centros especializados:
– CAPSI (Ponce), Casa Protegida Julia de Burgos
– Agresor
• Programas de desvío a través de órdenes judiciales.
• Psicoterapia manejo y control de emociones.
• Trabajar con autoestima y patrones culturales sesgados.

25. Divorcio
• Crisis en el 7mo año.
• Aumento debido a que:
– Mujeres son económicamente independientes.
– Cambios en estructura social:
• Más fácil el proceso
• Hijos no atan parejas.
– Poca confianza en duración.
• Hasta que se amen o hasta que sobrevenga algo
mejor.

26. Divorcio (Cont)
• Experiencia dolorosa.
• Facetas emocionales, legales, económicas,
paternofiliares, comunales y psicológicas.
• Factores de adaptación:
– Independencia del cónyuge.
– Nivel socioeconómico
– Responsabilidades acordadas.
• Muchas personas vuelven a casarse con otra
persona.

27. Vida de soltero
• Libertad de asumir riesgos sociales,
económicos y físicos.
• Facilidad de decisiones (cambio de país).
• Libertad Sexual
– Dificultad con el compromiso.

28. Convivencia
• Búsqueda de maduración psicológica y social.
– Se dice que ayuda a que las personas se conozcan mejor
a sí mismas.
• Problemas asociados
– Involucramiento excesivo con otras personas
– Llevar bien relaciones sexuales.
– Percepción de pérdida de identidad personal.
– Dependencia excesiva del compañero.
– Distanciamiento de amigos.
– Inconformidad con ambigüedad de situación, celos y
anhelo de compromiso.
• Matrimonio de parejas que han convivido no son
mejores que las que no lo han hecho.

29. Sexualidad
• Actividad sexual en no casados.
– Encuentros sexuales casuales es frecuente en solteros,
separados o divorciados.
– Jóvenes lo hacen como parte de relación afectiva.
– Los que no lo hacen tienen razones morales/religiosas,
temor a efectos en futuro, embarazo, STD u opinión
pública.
– Mujeres muestran más temor que hombres.
• Actividad sexual en casados.
– Mayor frecuencia en primer año de casados.
– Promedio: 1.5-2 veces por semana en personas menores
de 30 años, hasta 1.2 al mes en mayores de 70 años.
• Relaciones extramaritales.

30. Hijos
• Transición en vida de los padres.
• Razón y finalidad del matrimonio.
• Hoy día las parejas tienen un promedio de
2.2 hijos.
• Se ha atrasado la época en que se tiene
hijos.
– Más si la madre tiene mayor nivel educativo.

31. Esterilidad
• 11% de las parejas de EU son estériles.
• Causas
– Mujer:
• Defectos de Trompas de falopio
• Problemas de revestimiento uterino (endometriosis)
• Problemas de producción de óvulos.
– Hombre:
• incapacidad de producción de suficientes
espermatozoides.

32. Esterilidad: tratamientos
• Cirugías de corrección de condición.
• Inseminación artificial
• Fertilización in vitro.
• Transferencia de óvulos
• Maternidad sustituta
• Adopción

33. Familias sin hijos
• Algunos matrimonios no desean tener hijos:
– Por no tener presión económica
– Por no sentir restricción a la libertad
• No tener hijos voluntariamente no afecta la
felicidad del matrominio, a menos que uno
de los esposos desee el hijo.

34. Amistad
• Las amistades en esta edad tienden a ser
más estables y duraderas.

35. “Lossereshumanosnonacendeuna
vez y parasiempreeldíaenquelas
madreslodanaluz… La vida los
obligaarenacerunay otravez”
-GabrielGarcíaMárquez
(El amorenlostiemposdelcólera, 1988)