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2º de Secundaria
CAPÍTULO Nº 9
APRENDIZAJE ESPERADO
Comprende los rasgos centrales del
RENACIMIENTO.
Identifica y valora los aspectos básicos
de Romeo y Julieta de Shakespeare.
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDOS:
1. DEFINICIÓN
2. CONTEXTO HISTÓRICO
3. CARACTERÍSTICAS
4. REPRESENTANTES
5. WILLIAM SHAKESPEARE
6. ROMEO Y JULIETA
MOTIVACIÓN
¿Qué idea expresa la imagen?
¿Has oído la historia de dos jóvenes
enamorados que mueren por amor?
ROMEO Y JULIETA: LA ESCENA DEL BAILE
TEORIA
1. DEFINICIÓN:
Movimiento de renovación
cultural y científica que
surge en Italia y se
desarrolla en algunos
países de Europa durante
los siglos XV y XVI.
2. CONTEXTO:
TEORIA
DESCUBRIMIENTO
DE AMÉRICA
REFORMA
PROTESTANTE
INVENCION DE LA
IMPRENTA
3. CARACTERÍSTICAS:
TEORIA
RENACIMIENTO
Base filosófica: el
humanismo
Predilección por la
naturaleza.
Avance científico y
tecnológico
Surge en Florencia
(Italia)
Antropocentrismo
Predominio de la razón.
BASE FILOSÓFICA: EL HUMANISMO
4. REPRESENTANTES:
TEORIA
PAIS REPRESENTANTE OBRA
Italia
Nicolás Maquiavelo
Torcuato Tasso
Ludovico Ariosto
El príncipe
Jerusalen libertada
Orlando furioso
Francia Michel de Montaigne (crea el ensayo)
Françoise Rebeláis
Ensayo
Gargantúa y Pantagruel
Inglaterra William Shakespeare Venus y Adonis
España Garcilaso de la Vega Églogas
5. William Shakespeare (1564- 1616):
“El cisne de Avon”
 Considerado como el máximo escritor
inglés y uno de los cuatro genios de la
literatura universal.
 Se casó con Ann Hathaway y tuvo tres
hijos.
 Fue actor, autor y director.
 Trabajó en el famoso teatro THE
GLOBE.
 Falleció el 23 de abril de 1616.
TEORIA
Características de la obra de Shakespeare:
• Llevó a escena las pasiones humanas.
• Utilizó tanto la prosa como el verso.
• Desarrollo diversos géneros.
• No es original en sus temas (toma temas de otros
autores).
• Creó personajes arquetipos:
Obra Tema
Romeo y Julieta La pasión juvenil
Hamlet La duda, la locura y la venganza
Otelo Los celos
El rey Lear El amor paternal
Antonio y Cleopatra La infidelidad
El mercader de
Venecia
La avaricia
Romeo y Julieta
GÉNERO: DRAMÁTICO
TEMA: El amor apasionado de los jóvenes.
ESPECIE: TRAGEDIA
La historia de Romeo y Julieta está basada en la leyenda
italiana Montecchi y Cappuletti de Mateo Bandello.
ESCENARIOS: Verona y Mantua .
Personajes:
Familia
Montesco
Familia Capuleto
Tebaldo
Rosalía
Julieta
Bembolio
Romeo
Mercucio
Fray Juan
Fray Lorenzo
Príncipe Escalus
Conde Paris
primas
primos
asesina
asesina
pretendiente
destierra
1. Complete las siguientes oraciones:
a. A Shakespeare se le conocía como ____________ y Anne Hathaway era su ____________.
b. La compañía teatral de Shakespeare se llamaba ____________ y hacían sus representaciones en
____________ bajo el apoyo de ____________.
c. Inglaterra de ser un reino pobre y débil pasó a ser ____________ bajo el reinado de ____________.
2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
a. William Shakespeare nació en Noruega. ( )
b. El teatro isabelino era elitista. ( )
c. Las mujeres estaban prohibidas para desempeñar cualquier papel en el teatro. ( )
d. Venus y Adonis le permitió a Shakespeare ser reconocido como poeta renacentista. ( )
3. Relacione.
a. Otelo ( ) Duda
b. Hamlet ( ) Traición
c. Romeo y Julieta ( ) Celos
d. Julio César ( ) Amor juvenil
Cisne de Avon esposa
The globe
La corte Isabel I
Una potencia Isabel I
V
F
V
V
B
D
A
C
4. Resuelva los siguientes anagramas:
a.Ticodrama _______________
b.Badolteo _______________
5. Marque con un aspa (×) los autores isabelinos.
Tomás Moro John Ford W. Shakespeare
Ludovico Ariosto Thomás Kid Garcilaso de la
Vega
Ben Johnson César Vallejo John Lyly
DRAMATICO
TEOBALDO

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  • 2. APRENDIZAJE ESPERADO Comprende los rasgos centrales del RENACIMIENTO. Identifica y valora los aspectos básicos de Romeo y Julieta de Shakespeare.
  • 3. APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS: 1. DEFINICIÓN 2. CONTEXTO HISTÓRICO 3. CARACTERÍSTICAS 4. REPRESENTANTES 5. WILLIAM SHAKESPEARE 6. ROMEO Y JULIETA
  • 4. MOTIVACIÓN ¿Qué idea expresa la imagen? ¿Has oído la historia de dos jóvenes enamorados que mueren por amor?
  • 5. ROMEO Y JULIETA: LA ESCENA DEL BAILE
  • 6. TEORIA 1. DEFINICIÓN: Movimiento de renovación cultural y científica que surge en Italia y se desarrolla en algunos países de Europa durante los siglos XV y XVI.
  • 8. 3. CARACTERÍSTICAS: TEORIA RENACIMIENTO Base filosófica: el humanismo Predilección por la naturaleza. Avance científico y tecnológico Surge en Florencia (Italia) Antropocentrismo Predominio de la razón. BASE FILOSÓFICA: EL HUMANISMO
  • 9. 4. REPRESENTANTES: TEORIA PAIS REPRESENTANTE OBRA Italia Nicolás Maquiavelo Torcuato Tasso Ludovico Ariosto El príncipe Jerusalen libertada Orlando furioso Francia Michel de Montaigne (crea el ensayo) Françoise Rebeláis Ensayo Gargantúa y Pantagruel Inglaterra William Shakespeare Venus y Adonis España Garcilaso de la Vega Églogas
  • 10. 5. William Shakespeare (1564- 1616): “El cisne de Avon”  Considerado como el máximo escritor inglés y uno de los cuatro genios de la literatura universal.  Se casó con Ann Hathaway y tuvo tres hijos.  Fue actor, autor y director.  Trabajó en el famoso teatro THE GLOBE.  Falleció el 23 de abril de 1616. TEORIA
  • 11. Características de la obra de Shakespeare: • Llevó a escena las pasiones humanas. • Utilizó tanto la prosa como el verso. • Desarrollo diversos géneros. • No es original en sus temas (toma temas de otros autores). • Creó personajes arquetipos: Obra Tema Romeo y Julieta La pasión juvenil Hamlet La duda, la locura y la venganza Otelo Los celos El rey Lear El amor paternal Antonio y Cleopatra La infidelidad El mercader de Venecia La avaricia
  • 12. Romeo y Julieta GÉNERO: DRAMÁTICO TEMA: El amor apasionado de los jóvenes. ESPECIE: TRAGEDIA La historia de Romeo y Julieta está basada en la leyenda italiana Montecchi y Cappuletti de Mateo Bandello. ESCENARIOS: Verona y Mantua .
  • 13. Personajes: Familia Montesco Familia Capuleto Tebaldo Rosalía Julieta Bembolio Romeo Mercucio Fray Juan Fray Lorenzo Príncipe Escalus Conde Paris primas primos asesina asesina pretendiente destierra
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 1. Complete las siguientes oraciones: a. A Shakespeare se le conocía como ____________ y Anne Hathaway era su ____________. b. La compañía teatral de Shakespeare se llamaba ____________ y hacían sus representaciones en ____________ bajo el apoyo de ____________. c. Inglaterra de ser un reino pobre y débil pasó a ser ____________ bajo el reinado de ____________. 2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda. a. William Shakespeare nació en Noruega. ( ) b. El teatro isabelino era elitista. ( ) c. Las mujeres estaban prohibidas para desempeñar cualquier papel en el teatro. ( ) d. Venus y Adonis le permitió a Shakespeare ser reconocido como poeta renacentista. ( ) 3. Relacione. a. Otelo ( ) Duda b. Hamlet ( ) Traición c. Romeo y Julieta ( ) Celos d. Julio César ( ) Amor juvenil Cisne de Avon esposa The globe La corte Isabel I Una potencia Isabel I V F V V B D A C
  • 18. 4. Resuelva los siguientes anagramas: a.Ticodrama _______________ b.Badolteo _______________ 5. Marque con un aspa (×) los autores isabelinos. Tomás Moro John Ford W. Shakespeare Ludovico Ariosto Thomás Kid Garcilaso de la Vega Ben Johnson César Vallejo John Lyly DRAMATICO TEOBALDO